师德报告会发言稿：爱那不可爱的

师德报告说：“爱不是可爱的东西。”尊敬的领袖们，老师们：你好，我叫李xx。 我来自xx市直二中学。 我参加工作24年了，担任语文课和班主任。 今天我报告的主题是爱那不可爱的。我拥有的是上学班，班的情况也特殊，贫困的学生多，问题的学生多，管理的难度也大，在他人看来“不可爱的孩子太多了！ ”. 是的，可爱的孩子见人爱，可爱的孩子怎么爱？学校把这样的班级给我，我该怎么办？我要有足够的耐心！七年级入学之初，我利用了晚上和休息日的时间，对大部分孩子进行了家庭访问，通过家庭访问，我逐渐知道了一些孩子的情况：班上有六七个单亲家庭的孩子，一个同学出生三个月就失去了父母，由祖父长大， 祖父的溺爱也伤害了他的另一个同学，家在外省，妈妈患了精神病，她多年来住在xx的亲戚家，除了孩子的心理负担很大以外还有两个孩子，智力有点障碍。 他们的成绩不好。 各有这样的问题，在班里不受老师喜欢，不受学生欢迎，他们有着沉重的心理负担。 理解了这些情况后，我的心很不愉快，这些孩子，生活很辛苦！ 班主任我想尽可能多给他们爱情，我想尽可能帮助他们健康的成长！我记得七年级入学不到几天，英语课负责人就来事务所说了： “老师，请换一张桌子。 ”我问她为什么，她桌子上的气味太臭，她说她受不了了。 她的同桌是男子。 那天进教室，我从那个孩子身边走过，确实有刺鼻的气味，看着他，身体的衣服很脏，脖子和胳膊明显脏，指甲也很长，指甲的缝隙也很脏的这样的孩子，坐在哪里都不讨厌，在这么大的教室里，给他座位后来我知道，这孩子的家人非常困难，母亲患有痴呆症，父亲是诚实的农民，没有人教孩子卫生，注意个人形象。 这个责任，只有我的班主任承担了。 我偷偷地把孩子叫到办公室，倒了开水，用肥皂洗了脸的脖子，洗了之后，把指甲剪了，以为我笑着看着他说：“看着，这个洗了，年轻人好起来了！ ”他羞愧地笑了笑。 我和他说话，他也要像今天一样，每天晚上洗澡洗自己，衣服脏了，所以要记住换衣服。 晚上回家做饭的时候，想起我今天让那个孩子换了衣服，我后悔自己的想法不够。 孩子说穿着那件衣服，你给我换件衣服不就麻烦了吗？ 我真粗心！ 吃完晚饭后，我找了几件儿子的衣服，第二天带他去学校，轻轻地给了那个孩子。 之后，我经常和他商量，把母亲该说的话告诉他。 之后，我静静地观察，发现他渐渐清洁了，心里感到很高兴。但是，在日常工作中，爱这些“不可爱”的孩子们也不容易。 班上有个沉默寡言的女孩，父母离婚了，没有人管理她，所以她经常不做作业，班主任老师为此批评了她，她对老师顶嘴。 有一段时间，我真的没能拿走她。 去年冬天的一个晚上，天气很冷，刚准备休息的时候，这个女孩打来了电话，她在电话里哭着说：“老师，快来！ 我父亲喝酒打架，受伤流血了。 父亲拿着菜刀被人打了。 我劝他也不听。 老师，快给我忠告。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 的双曲正切值。 ”孩子在电话里哭得很伤心。 听孩子说，我很着急，挂了电话，我什么也想不到，急忙出门去找他们了。 孩子住的地方很偏僻，终于到了。 当时，孩子看着我，跑过来抓着我的手哭着的我看着她父亲，喝醉了，坐在冰冷的地面上，碰着额头，还渗出了血，右手握着菜刀，样子很可怕我勇敢地走了，她父亲看着我，醉了，我还是孩子的我一边听他的诉说，一边耐心地说服他，在他心情平静下来之后，我一下子夺走了他手里的菜刀，我的心渐渐落下来。 最后，我又下了功夫，才把他送回他们家，让一切平静下来，等我离开时，已经是晚上十二点了。 想想这件事，当这个孩子最需要帮助的时候，她以为她会向我求助，她这么信任我，我心里有一种说不出