广东省2020年中考物理一轮复习第五章透镜及其应用课件1.pptx

基础巩固,1如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中是凸透镜的是（）AaBb、dCcDa、b、c、d,C,2（2019宜昌）据央视新闻报道，我国台湾省台中市一辆小客车，因车主将矿泉水随手放在仪表盘上的防滑垫上，导致防滑垫起火（如图所示）.这瓶矿泉水所起的作用相当于（）A平面镜B三棱镜C凸透镜D凹透镜,C,3（2019景德镇一模）小元同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，其现象如图所示.从图中现象可看出（）A这是一块凸透镜，和近视眼镜的镜片一样B这是一块凸透镜，和老花眼镜的镜片一样C这是一块凹透镜，和近视眼镜的镜片一样D这是一块凹透镜，和老花眼镜的镜片一样,B,4.（2019盐城）小明利用太阳光测量凸透镜焦距，下列操作最合理的是（）,C,5（2018恩施州）如图，小强在做凸透镜成像实验时，他得到以下结论，你认为正确的是（）A蜡烛置于c点时，在光屏上能成一个放大的像B蜡烛置于b点时，在光屏上能成一个倒立缩小的像C蜡烛从a点向b点移动，光屏上的像逐渐变大D蜡烛从b点向左移动，光屏上的像逐渐变大,C,6.（2019阜新）如图所示，小明将蜡烛、凸透镜（f=10cm）、光屏依次摆放在光具座上，光屏上成清晰的烛焰像，然后进行了如下的判断和操作（每次操作均在如图基础上）.下列说法正确的是（）,A根据图中凸透镜成像原理可制成投影仪B将蜡烛和光屏对调，透镜位置不动，光屏上可再次成清晰的烛焰像C小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间，向左移动光屏，光屏上可再次成清晰的烛焰像，小明戴的是近视镜D将蜡烛放在45cm刻度线处，移动光屏，光屏上成正立放大的烛焰像,B,7.（2019舟山）如图，保持矿泉水瓶与白纸的位置不变，当向空瓶中倒入水后，可观察到“黑白颠倒”的现象，这是由于倒入水后的矿泉水瓶相当于形成了一块镜.此时，若要将“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来，白纸应（选填“靠近”或“远离”）矿泉水瓶.,凸透,靠近,8（2019达州）甲图为电影放映机，其成像原理如图乙所示.为让观众看到清晰的实像，应将胶片放在距离透镜的位置（选填序号：一倍焦距以内；一倍焦距到二倍焦距之间；二倍焦距以外），白色银幕是为了（选填“反射”或“吸收”）所有颜色的光.,反射,9.（2019德州）如图所示的四幅图中，表示近视眼成像情况的是，矫正方法的是.（填序号）,10（2018广东）利用太阳光测量两块凸透镜的焦距，请在图中的虚线框内设计测量焦距的实验记录表格.（物理量和单位均可采用文字或符号说明）,如表：,11（2019自贡）有一点光源S，它在平面镜中的像与凸透镜的焦点F重合，S发出的一条光线经平面镜反射后，反射光线为a，如图所示.请在图中画出：凸透镜的焦点F；点光源S的位置；光线a经过凸透镜后的折射光线.,如图：,12.（2019改编）在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒，a端在2倍焦距之外，b端在1倍焦距与2倍焦距之间，如图所示，那么木棒在光屏上的像是（）Aa端变细，b端变细Ba端变粗，b端变粗Ca端变细，b端变粗Da端变粗，b端变细,C,能力提升,13（2019泰安）如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，烛焰在距离凸透镜8cm处时，在距离凸透镜15cm处的光屏上成倒立的像.保持蜡烛和光屏不动，现把凸透镜向光屏方向移动7cm，下列关于烛焰在光屏上成像的说法正确的是（）A不能成清晰的像B成倒立的缩小的像C成倒立的放大的像D成倒立的等大的像,B,14（2018枣庄改编）近年来流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用“自拍神器”可以（）A增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围B减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围C增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围D减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围,A,15（2019临川一中一模）随着手机用户的增多，近视眼也逐渐增加，都是由于长时间用眼，造成用眼过度，眼睛的晶状体变厚，如图甲所示.【提出问题】小明同学想弄清楚是不是因为晶状体变厚造成近视眼，同时想弄清楚是不是因为晶状体越厚，近视眼度数就越大.,【设计并进行实验】因此利用实验室中的水凸透镜等器材进行探究实验：（1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图乙所示，在光屏上得到了烛焰清晰的像.,倒立、缩小的实,（2）当向水凸透镜内注入适量水模拟近视眼时，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像，说明凸透镜变厚后，物距，凸透镜的焦距变.【分析论证】（3）根据所学的内容知道，近视眼成因之一是由于长时间用眼后，造成晶状体变，眼睛将远处的物体成像在视网膜（选填“前”或“后”）.,不变,小,厚,前,（4）若光屏不移动