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更多优秀的粉丝点击主页进行搜索。员工培训的总结。员工培训的总结。创新训练模式提高员工的素质。建立适应企业发展的员工队伍当今社会知识的急速增长,技术的急剧变革,企业必须不断更新技术和管理,管理者和员工必须不断更新知识和技能。 在众多大中型现代企业中,教育培训已经从满足生产经营的辅助经营管理环节变成了员工的重要福利待遇。 铁路建设工厂作为xx铁路桥的主体维修单位,是铁路运输系统整体“链条”的重要一环。 在2007年顺利转入铁运公司后,xx的改革、发展进入了新的历史阶段。 适应越来越大的运输保险形势,不断提高的技术装备水平,逐步前进的企业管理水平,加强企业教育训练,提出了提高员工队伍素质的新要求。一、成果项目的主要内容本成果针对xx铁路桥维修人才培养要求,在“以服务输送为宗旨,提高全员素质”的教育训练思想指导下,以“工学结合”为核心,以“转换科技成果”为切入点,以适应xx铁路桥维修需求,创造全面提高员工队伍素质的教育训练模式为目标1 .培训模式实现创新。 教育训练形式采用“技术理论训练基地训练作业现场应用”模式,把企业的教育训练活动和生产经营紧密结合,共同作为教育训练内容,把“工学结合”理念贯彻到教育训练的全过程中。 第一,完善教材和教材,提高教育质量。 组织汇总制作线路测量教学片,第一次采用三维动画形式,正确描述直线、曲线、道岔、桥梁等线路的测量方法,为提高员工训练、提高员工技能创造了有利条件,第二,设立技术人员试验班,提高创新水平。 针对我厂2011年确定的“攻七化、创三优”发展目标,研究制定了21个科技难关项目,从全厂专业技术人员中组成试验组,练习铁路整备的前沿技术,为科技人员的成长提供了充分的创新空间,第三,定期举办“技术论坛”,为技术的工厂每季度有铁路维修技术讲座,把技术交流情况作为评审技术优秀人才和岗位领导工作的重要内容之一,把参加技术交流的情况作为评审班长创新能力的指标之一。2、实训基地全面建立。 围绕“工学结合”实践训练等重要教育训练模式改革和建设的重要环节,在工厂党政工的有力支持下,在现有理论训练教室的基础上建立员工技能实际训练基地,从铺设训练线、师资队伍训练、实践训练项目设置和基地日常管理等方面推进改革建设。 第一,确立“工学结合”的教育训练理念。 强调相关技术和能力在生产实践中的有机联系,从生产实际中发现并提出问题,引导员工思考,应用学到的知识探索规律,致力于创新的员工自主学习,提供更多的现场实践课程,强化员工的责任感和执行力,“进入矛盾, 解决难题”理念,建立和加强学习反馈机制;第二,创新实践机制和考试平台。 实施项目课题组、领导带领徒弟等机制,更好地发挥技术人员和生产骨干的作用,为员工创造参与科研创新的机会,鼓励员工与科研项目合作进行设计选题,用科技培养员工创新能力第一例如,组织技术人员和生产骨干考察了xx鱼圈新区的铁路线路、路局辽阳工业部门、矮枕制造厂,了解路局和兄弟部门铁路整备发展的前沿,进行交叉式学习,促进我厂科研项目的顺利实施。3、训练制度完善。 建立企业训练机制的核心,是通过机制引导,激发员工职场训练和创新的积极性和积极性。 因此,我们制定了相关的培训教育制度。 其目的是在激发员工学习热情的同时,为素质相对较高的员工提供更好的职场,总体上实现员工从“给我”向“给我”,从“学我”向“学我”的根本转换。 近年来,我们相继公布了铁路修建厂教育培训工作实施计划、铁路修建厂员工培训考核管理办法和铁路修建厂班组长专项技术培训计划等训练制度,对各级干部和员工的训练时间、训练内容、单位和学习规律提出了无理要求,制定了奖励处罚方法,从制度方面保证了员工学习训练的顺利开展。二、成果项目创新点本成果项目在教育系统和教育内容的设计中体现了“过程控制、行动学习”的教育训练创新思想。 专业技术人员的核心技术训练、操作岗位的人的实际训练和现场应用能力训练,是根据“过程控制”的创新思想设计训练内容,从生产经营中强调典型案例式的训练内容,通过“行动学习”的课程设计, 体现了“过程控制”的完整性和以学生为主体的教育培训创新,关注各级员工的职业成长体验,在训练员工的理论和实际知识的同时,促进员工现场风险的解决和处理能力,提高综合素质。注:行动学习是英国雷文斯教授在1971年正式提出的理论和方法。行动学习的流程如图所示。 由此可见,行动学习是一周内反复的过程,在这个过程中组织持续改善。为了实现学习训练的创新,我们xx积极引进行动学习训练法:第一,以克服难点问题为主线,进行“研究式”学习训练。 今年年初,我们确定了21个科技项目,在全厂工程技术人员和员工骨干中组织了难关,到目前为止,已经完成了突破大部分难关的项目。 xx和市劳动模xx是科学技术的难关,他开发的铁路设备的修理管理系统被称为xx的“ERP”,对铁修保险的生产起着越来越重要的作用。 他开发的混凝土枕头已经成功,全面展开后,给xx铁路道岔群的维护带来了革命化的变革我们推荐的铁运公司共产党员品牌徐慧在各修理厂利用轨道调整边缘,打磨工程旧、尖轨道,修理旧材料,小型机械设备第二,根据实践训练进行“体验式”的学习训练。 通过练习促进学习,学习练习和结合,坚持在创新实践中练习创新。 2010年我们承办的xx铁路维修技术比赛,通过赛前全员训练,要求人参赛、层次选拔,以理论与实践相结合的方式,诞生了我们厂的出场选手。 矿业公司熟练人员参加比赛时,我们厂选手阵容冷静,发挥超常能力,最后召集了前15名,受到集团有关部门的高度赞扬,展示了我们厂员工学习技术、技能和训练内功的丰富成果。应用效果企业整体水平显着提高。 通过创新训练模式,提高员工素质,我们厂班组建设、人才培养、科技难关和各管理工作跃进了新阶段,获得了集团公司和铁运公司2011年度先进部门的荣誉。 全厂各项改革工作稳步推进,线桥质量明显提高,本插件效果显着。2 .课题的突破取得了新的突破。 年内申报的“60kg/m轨道整铸轨道支撑板”获得国家专利的“60kg/m小半径曲线轨道可调整”,“曲线简易刻度盘法”获得xx独特技术的“降低威胁车辆安全的事故率”获得辽宁省q质量管理活动一等奖。 获得提高养路效率,保障运输畅通全国2011年度冶金企业优秀论文3等奖。 铁路桥涵设备管理手册、2011年10月正式出版,填补了xx铁路桥链路管理的空白。3、员工队伍素质明显提高。 年度干部职员参加各级培训班51期,培训管理技术人员97人,培训完成计划132.8%的生产作业部门人员565人,105%完成计划。 为15名员工办理技术等级鉴定手续,主体线路工技术等级中级以上达到80%。 建立六组“教师和弟子”。 追加了28名星星员
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