2020年师范生幼儿园教师实习工作总结

幼师师范生实习工作总结实习是我们的普通学生即将踏上漫长人生旅程的标志。这是人生的另一个起点，对我们的职业规划有着重要的意义。然而，这次实习对我们来说有着特殊的意义。我们半喜半忧地来到了林口县幼儿园实习学校。短暂的四个月实习时间转瞬即逝。在这个播种季节，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们缺乏经验，在实习过程中也存在一些问题。本次实习：3月5日，我到学前教育中心报到，正式开始实习。自从我接替的老师参加二班八年以来。在我为期四个月的实习期间，作为一名实习教师，作为一名普通教师，我必须严格要求自己，并以高度的责任感和积极的态度致力于课堂教学和辅导。作为一名教师，首先要上好一堂课是最基本的要求。实习前有一些试教活动，但这是我第一次教真正的孩子。从学生变成老师需要很大的努力。在教学中，我认真备课，写教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，经常参加其他老师的课，虚心请教其他老师的经验和教学方法。听课时，尽可能记录教学过程，并在课后向老师提出自己的看法和意见。经过与其他老师的多次交流，我发现我在教学、老师的语言和速度方面都取得了明显的进步。作为一名教师，他的职责是教授和无私地教他的学生他所学的东西，这是我们教学支持的一个重要部分。从两个月的教学中，我了解到这里的孩子们并不像我期望的那样每节课都很好，尤其是很累。大多数时候，亚洲和欧洲都是在组织纪律上。做人民的老师很难。要上课，必须准备个教案，上课，接受家长的反馈，写自我反思，评论和巩固学生的知识。这看起来很简单，但是每个环节都有很多小细节。你不仅需要认真，还需要充分发挥你的创造性思维，尤其是“课堂”，这是我们一直在讨论的关于学习的课堂教学。首先，我想了解二班儿童年龄班的基本情况，然后根据儿童的基本情况安排教学。其次，在写教案之前，我必须先看一下整本教材的上下文，然后仔细研究教材上的这个单元，并仔细分析教材的重点和难点。因为有指导老师，我向指导老师寻求建议，并对其进行了修改和调整。在那之后，我会先试着自学，然后复习，最后有一堂正式的课。每次上课前，我都会反复练习我想说的话，直到我记起来。此外，他们经常在课后与学生交谈，这样他们可以指出老师在课堂上的缺点，并不断改进教学方法。事实证明，这种方法很受孩子们的欢迎，同时也拉近了我和学生之间的关系。此外，通过不断的反思和沟通。我学了一些适合基础差的农村学生的方法。这提醒我，当我在未来的教学工作中面对基础差的孩子时，我不能操之过急。在黑板上写字时，我也提醒自己，我给孩子们的东西必须是正确的，不允许有任何错误。否则，这些错误将对他们产生深远的影响。纠正家庭作业和学生的错误是非常重要的。在纠正每个学生的错误时，我会写下鼓励的评语，并在评语中强调纠正的重要性，并根据每个学生的情况给予鼓励和启发。对于那些在我要求复习后没有复习的学生，我把它写在了我的家庭作业上。我的指导思想是不断给学生机会改正他们的错误，直到他们知道并改正它们。对于个别情况下的学生，我会指导他们，直到他们主动改正错误。作为一名教育者，只有有了这样的耐心，学生的缺点才能被纠正。在此期间，当帮助学生工作时，对我来说最大的收获是老师不仅是一个教授和消除疑惑的人，也是一个有天秤座头脑的朋友。只有这样，教师才能从“道德家”和“道德偶像”的传统角色中解放出来，成为学生健康心灵和道德的促进者和催化剂，引导学生学会自我探究和自我选择。在过去的四个月里，我在生活中也学到了很多书本上找不到的东西，这对我未来的生活很有帮助。在感情方面，学校领导也给了我们很大的帮助。老师们也很热情，和老师们关系很好。尤其是住在学校的老师，他们经常是兄弟姐妹。他们的热情让我忘记了生活的艰辛，感到非常幸福。虽然生活有点苦，但他们让我觉得我所做的一切都是值得的。和孩子们的感情真的很深，他们已经和孩子们建立了良好的朋友关系。他们非常喜欢我。我也是。他们想让我留下，但这是不可能的。实习结束后，我们逐渐进入角色，发现自己和一群可爱的学生在一起，开始觉得教学也很有趣。通过这次实习，我了解了老师的喜怒哀乐，也让我知道了老师的伟大，我也从实习中认识到了自己的不足。面对这样的问题，我不得不在教学过程中反思我们对学生职业技能培养模式的改进：比如，增加学生实践技能的培养环节，让学生能够多实践、多反思；更多的学生应该被引导到正式的幼儿园见习，以学习成功的幼儿园教师的先进经验：更多的学生应该与儿童接触，了解儿童发展的水平和需要。四个月的实习让我受益匪浅，让我真正体会到了当老师的乐趣，也让我爱上