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文档简介

一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,应城市长江初中左锐,人教版数学九年级上册第21章,(一)知识回顾,1.一元二次方程根的判别式:=b-4ac关于x的一元二次方程ax+bx+c=0(a0)根的判别式(1)0方程有两个不等实根;(2)0方程有两个相等实数根;(3)0方程没有实数根.,强调:当0时,方程有实数根,(一)知识回顾,2、一元二次方程根与系数的关系若关于的一元二次方程的两个实数根为x1,x2则有:,(一)知识回顾,3、应用根与系数关系时要做到“一化”-化为一般形式;“二抓”-抓住前提条件;“三保证”-保证0;“四表达”-,(二)例题选讲,例1:已知x1,x2是方程的两个实数根,求下列各式的值.(1)(2)(3)(4)x1-x2,答案:(1)(2)(3)(4),(二)例题选讲,例2:已知关于x的方程x22(k1)xk2=0有两个实数根x1,x2。求k的取值范围。若|x1x2|=x1x21,求k的值。,绝对值的简便处理方法,(三)基础训练,1.方程与方程的所有实根的和为().A.B.C.1D.1,注意:保证一元二次方程有根的前提是0,D,(三)基础训练,2.方程的一个根是,则方程的另一个根是,a的值为_.3.关于x的方程(a-5)x-4x-1=0有实数根,则a满足_.,若是一元二次方程,则a0若是一元一次方程,则必有一解。,(四)巩固提升,1.已知实数a、b满足,求的值.,(四)巩固提升,2.关于x的方程(1)求证:无论k取何值,这个方程总有实数根;(2)若等腰三角形ABC的一边长a=4,另两边b,c恰好是这个方程的两个根,求三角形ABC的周长。,2(1),若是一完全平方式,最好把方程的解求出来。,1、仔细理解题意判别方程的类型。,2、运用根系关系要合理变形,且必考虑0。,5、若是一完全平方式,最好把方程的解求出来。,要点:,3、由x1x2与x1+x2的符号,确定x1与x2的符号。,(五)针对中考题型的解题指导。,4、绝对值的简便处理方法(如何去绝对值)。,一元二次方程的判别式与根系关系。,(六)作业,一元二次方程的判别式与根系关系。,1.已知关于x的一元二次方程;(1)求证:无论m为何值,原方程总有两个不相等的实数根;(2)若x1、x2是原方程的两根,且,求m的值.,2、已知实数x满足(x2x)24(x2x)12=0,求代数式x2x1的值。,谢谢

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