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文档简介

第一次质量检测试卷讲评,学习目标1、纠正试卷上出现的错误并分析错因；2、通过本次检测反思自己的不足，对近阶段的知识进行查漏补缺；3、归纳总结阅读理解题的做题思路及方法；4、调整状态，向下一阶段的学习目标进军！,学情分析,本月学习之星：姜旭阳、葛冬铭未来之星：杨昊霖、安战辉在这些方面我们大家还需要努力：1、巩固基础知识，不但要背下来，还要多动笔；2、注重对基础字词的积累，因为这是语文学科的“细胞”；3、答题时语言要严谨，思考要全面；4、提高自己的阅读理解能力及归纳总结的能力。,自主纠错查漏补缺（第一阶段：订正113题）,方法指导：1、纠错时要重新审题，对照答案页纠正补充答案，思考自己当时做题的思维错误；2、不理解的问题做上标记，稍后小组讨论；3、改完错后查漏补缺复习基础，注意以点带面复习。准备二次检测。,举一反三,1、下列句子没有语病的一项是（）A警察认真研究调查了事故发生的原因。B通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。C建国六十年来，中国人民的生活水平不断提高。D昨天下午，我等了他整整一个小时左右。,划分句子成分,1、派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口附近。2、比赛开始后，中国队的耐心被新西兰队的认真甚至是执著的防守消磨着。3、我们从此就再也没见过面。,基础知识二次检测,1、先解释划线词的意思，再解释句子意思。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。2、下列句中加点词的意义或用法相同的是（）A但坐观罗敷坐盗B比肩继踵比至陈C楚人以晏子短扶苏以数谏故，上使外将兵D君之病在肌肤寡人反到病焉,自主纠错查漏补缺（第二阶段：订正1422题）,方法指导：1、纠错时要重新审题，对照答案页纠正补充答案，思考自己当时做题的思维错误；2、不理解的问题做上标记，稍后小组讨论；,归纳总结,标题的作用：（1）做为文章的线索；（2）与主题有关，点明中心；（3）吸引读者兴趣；（4）一语双关，含有深刻的寓意。,反思使人进步,根据自己试卷情况，认真
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