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文档简介

6,让世界充满爱,让世界充满爱,聆听歌曲，随音乐轻声哼唱。这首歌曲采用了什么演唱形式？表现了什么样的情感？,请视唱下面的两条乐谱，找出它们之间的区别。你有什么不同的感受？,请填词演唱下面的乐谱，注意把附点节奏唱准确。,请与老师配合，视唱下面的曲谱。,请与老师配合，视唱下面的曲谱。,请与老师配合，视唱下面的曲谱。曲谱唱熟后，请添加歌词演唱。,聆听范唱，在合唱部分跟随录音演唱低声部，并听辨歌曲的结构。,随伴奏完整演唱歌曲，合唱部分女生演唱高声部、男生演唱低声部。歌曲的力度应该如何处理？,为歌曲设计力度表现。随伴奏录音完整演唱歌曲，合唱部分由男生演唱高声部、女生演唱低声部。,请问这首歌曲属于什么音乐风格？这种音乐风格具有什么特点？,请分别选择两个男生和两个女生演唱高声部，其他同学演唱低声部，随录音轻声演唱。,在学唱过程中，高低声部不同形式的配合，给你怎样的感受？,这首歌曲为1986年国际和平年代而作，请课后搜集有关歌曲的背景资料，互相交流。,全班同学分成两个声部，有感情地演唱歌曲。,
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