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文档简介

课前复习1常温下碳单质的化学性质_。为什么用石墨写的字画年久日深不褪色?2生活中利用煤(主要成分是碳)做常见的燃料,说明单质碳具有_性质。碳在氧气充足时燃烧生成_,在氧气不充足时则生成_,同时_热量。其化学反应方程式分别为:_、_。3将木炭粉和黑色的氧化铜粉末混合高温加热并将生成的气体通入澄清的石灰水,看到的现象是_,该反应的化学方程式为_,在此反应中氧化铜中的氧被_夺去,氧化铜还原为铜,说明碳具有_性。氢气也是一种还原剂。在化学反应2Fe2O33C=4Fe3CO2中,木炭也是一种剂。,不活泼,CO2,放出,22,黑色粉末中有红色出现,澄清石灰水变浑浊,2CU2CU+CO2,C,还原,还原,可燃,激情化学,导学案、双色笔、课本、练习本还有你清醒的头脑!,课题2二氧化碳制取的研究,一、学习目标1通过讨论分析氧气的实验室制法,能形成实验室制取气体的一般设计思路。2、通过探究能记住实验室制取二氧化碳的药品、原理、装置和操作步骤。3会通过实验检验、验满二氧化碳。,小组长检查预习案完成情况,要求:1、小组长检查本组同学预习案完成情况,没有完成的-2分。2、小组讨论并完成预习案不会的内容(对学群学:A教C、B教D)。3、同学们站起来利用2-3分钟快速记忆预习案会的内容。,三、预习案1、实验室制取二氧化碳常用的药品是_(或_)和_。写出反应的化学方程式_2、实验室制取气体发生装置选择要考虑_和_。气体收集装置有_和_,选择依据是_和_。根据二氧化碳密度比空气_和_的性质可以用向上排空气法收集。,密度大小,石灰石,稀盐酸,排空气法,能溶于水,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,排水法,能否溶于水以及能否与水反应,大理石,大,反应条件,反应物状态,3、根据高锰酸钾和过氧化氢实验室制取氧气原理填空:实验室用高锰酸钾制取氧气:反应物的状态是_;反应条件分别是_;气体发生装置_。实验室用过氧化氢制取氧气:反应物的状态分别是_;反应条件分别是_;气体发生装置_。因此确定气体发生装置时应考虑的因素是_、_。氧气的密度比空气_,_溶于水且_(填“能”或“不能”)与水反应;收集氧气的常用方法是_法和_法;选择相应方法的依据是_、_;除此之外收集气体的方法还有_法。依据是_4、实验室制备气体的一般思路和方法:(1)先确定反应的原理,(2)根据反应原理选择合适的实验装置:发生装置主要考虑反应_和_;收集装置主要考虑_和_.(3)验证所制得的气体,A,略大,反应物状态,常温和二氧化锰做催化剂,反应条件,向下排空气法,排水法,反应物状态,不易,向上排空气,气体的密度,B,条件,密度比空气小,固体,液体,加热,不易,能否溶于水以及能否与水反应,能否溶于水以及能否与水反应,气体的密度,不能,有大量气泡产生,反应剧烈,有大量气泡产生,反应剧烈,反应速率太快,不易收集,反应速率太快,不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,开始反应有气泡,一会反应停止。,生成微溶于水的硫酸钙覆盖在石灰石表面使反应停止。,知识点二实验室制取二氧化碳药品的探究请按下表分组实验,并完成表格中的内容:,结论:实验室制取二氧化碳常用的药品是_和_CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,实验室制取氧气:发生装置,收集装置,有孔试管,U形管,漏斗,粗铜丝,U形管,漏斗,实验室里制取二氧化碳的装置,观看动画实验室里制取二氧化碳,学完本课题你应该知道,1、实验室制取二氧化碳,药品:大理石或石灰石、稀盐酸,原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,装置:,操作步骤:密、药、验、集,检验:将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,验满:将燃着木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则集满。,下图是某同学制取二氧化碳的装置图,请说出其中的错误:1、;2、;3、;实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是:A酒精灯B锥形瓶C铁架台D导气管,长颈漏斗下端没有插

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