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运算定律乘法交换律、结合律,人教版小学四年级下册第三单元,探究新知,一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。,(1)负责挖坑、种树的一共有多少人?,(2)一共要浇多少桶水?,探究新知乘法交换律,例5、一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。,(1)负责挖坑、种树的一共有多少人?,254=100(人),425=100(人),小组数每组人数=总人数,每组人数小组数=总人数,探究新知乘法交换律,254=100,425=100,254,425,=,观察两个算式,你发现了什么?,你能举出类似的例子吗?,989=998,2416=1624,用一句话概括发现,两个数相乘,交换因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。,探究新知乘法交换律,两个数相乘,交换因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。,用自己喜欢的方式来表示加法交换律,甲数乙数=乙数甲数,ab=ba,用字母表示为:ab=ba,更简便,小试牛刀乘法交换律,1.根据乘法交换律填空。,266565,123232,12,26,2.计算下面各题,并用乘法交换律验算。,3416=,验算:,544,12637=,验算:,4662,探究新知乘法结合律,例6、一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。,(2)一共要浇多少桶水?,(255)2=1252=250(桶),(小组数每组棵数)每棵浇水桶数=浇水总数,方法一:,种树棵树每棵浇水桶数=浇水总数,探究新知乘法结合律,例6、一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。,(2)一共要浇多少桶水?,25(52)=2510=250(桶),小组数(每组棵数每棵浇水桶数)=浇水总数,方法二:,小组数每组浇水桶数=浇水总数,探究新知乘法结合律,25(52)=2510=250(桶),(255)2=1252=250(桶),25(52),(255)2,=,(458)5(458)5,(84)25(84)25,=,=,你还能写出像这样的等式吗?,探究新知乘法结合律,(6025)8,60(258),=,(12514)8(1258)14,(355)2035(520),=,=,仔细观察这三个等式,你发现了什么?请用一句话概括发现,三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫乘法结合律。,用字母表示为:(ab)c=a(bc),探究新知作比较,比较加法交换律和乘法交换律,加法结合律和乘法结合律,你发现了什么?,相同点:表达方式相同。,不同点:符号不同。,加法交换律:a+b=b+a,乘法交换律:ab=ba,加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c),乘法结合律:(ab)c=a(bc),小试牛刀乘法交换律、结合律,怎样算简便就怎样算,2532125,12564,=25(48)125=(254)(8125)=1001000=100000,=125(88)=12588=10008=8000,有时根据简算需要,我们可以将数进行合理拆分,3067=30(6),7,125(840)=(),125,8,40,课堂练习1.根据乘法运算定律填空。,3518=18,1652=16(2),255420=()(),35,5,25,4,5,20,课堂练习2.下面算式符合乘法交换律的画“”,(1)4156=4(156)(),(2)125178=125817(),(3)25184=25418(),(4)(ab)42=a(b42)(),乘法结合律,乘法结合律,课堂练习3.计算,并用乘法交换律进行验算。,验算:,560,112,1680,30,15,1680,15,验算:,1245,2490,26145,315,63,26145,252,课堂练习4、怎样简便就怎样计算,458205,250424,=458(205)=458100=45800,=250442=100042=42000,358125,=35(8125)=351000=35000,20885,=20588=10088=8800,课堂练习解决问题,1、学校运动会的开幕式上要进行团体操表演,一共有6个方阵,每个方阵有20行,每行有15人,一共有多少人?,课堂练习解决问题,23215=21532=3032=960(盏),答:一共安装了960盏灯。,2、成才小学新建了两栋教学楼,每栋楼有32间教室,每间教室安装了15盏日光灯。这两栋教学楼一共安装了多少盏日光灯?,课堂练习解决问题,3、某果园有8行桃树,每行有36棵,如果每棵能结125个桃子,这些桃树共能结多少个桃子?,课堂练习拓展提升,某超市按批发价进4箱冰糕,如果按零售价全部卖完,可以赚多少钱?,答:可以赚120元钱。,604=240(元),430
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