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文档简介
Unit2Sportsevents,1、delightvt.使快乐,使喜欢n.高兴;喜欢,delightedadj.高兴的Allthingsdelightus.事事都使我们高兴。Ourclassteacherwasdelightedthatwehaddonewellintheexamination.我们的班主任很高兴,因为我们这次考试成绩很好。,Iwasdelightedtohearthenewsofyoursuccess.听到你成功的消息我非常高兴。Toourdelight,theheadmastersaidwewouldnothavelessonsintheholiday.令我们高兴的是,校长说假期不上课。Judgingfromthedelightedlookonhisface,heissatisfiedwiththeresult.从他脸上高兴的表情判断,他对结果很满意。,Fromhis_voiceonthephoneIknoweverythingisgoingunderway.A.delightedB.delightfulC.delightD.exciting,B,_withwhatthestudentshaddone,theteacherpraisedthemhighly.A.DelightB.DelightingC.DelightedD.Beingdelighted,C,2、allowv.允许,同意,allow(doing)sth.允许(做)某事allowsb.todosth.允许某人做某事allowsb.todosth.允许某人做某事allowsb.sth.给予某人某物(尤指钱或时间);让某人有(拥有或带有)某物allowfor考虑到,把考虑进来,体谅,Wedontalloweatingintheclassrooms.(我们)不允许在教室吃饭。Smokingisnotallowedhere.此处不准吸烟。Myparentsdontallowmetostayuplateatnight.我父母不允许我晚上熬夜。Iwillallowyou10%offthepriceifyoupaynow.如果你现在付款,我可以给你打9折。Weshouldallowforeverypossibledelay.我们应该考虑到任何可能的延误。,Wedontallow_here,butweallowthem_there.A.parking;toparkB.topark;parkingC.topark;toparkD.parking;parking,A,3、honour,v.尊敬,给以荣誉,以为荣Theyoungshouldhonourtheaged.年轻人应该尊敬长者。Ifeelhonouredtohavebeenaskedtospeakhere.应邀在这里讲话我深感荣幸。,n.荣誉(不可数);荣誉,光荣的人/事(可数)Itisanhonourtohavedinnerwithyou.与你一起吃饭是我的荣幸。inhonourof向表示敬意,纪念Washington,astateintheUnitedStates,wasnamedinhonourofoneofthegreatestAmericanpresidents.华盛顿,美国的一个州,是以美国最伟大的总统命名的。,Thereisapartytonight_ournewEnglishteacher,Tom.A.inmemoryofB.inplaceofC.inhonourofD.infavorof,C考查名词词组的辨析。inmemoryof为了纪念(一般用于对已故的人);inplaceof代替;inhonourof为了向某人表示敬意;infavorof同意。根据语境:举办聚会是向新老师表示敬意,所以答案是C。,Its_greathonourforustofightfor_honourofourcountry.A.a;/B.a;theC./;theD.a;a,B考查冠词的用法。honour在此是抽象名词具体化,表示“一件非常荣幸的事”,用不定冠词。在表示“荣誉”时,honour是可数名词,因指国家荣誉,是特指,所以用定冠词,故答案是B。,4、competevi.竞争,Willyoucompeteintherace?你会参加这个比赛吗?Thetwoteamsarecompetingforthechampionship.这两个队在争夺冠军。,competeagainstsb.与某人竞赛competitionn.竞争competitiveadj.有竞争力的,竞争激烈的competitorn.竞争者,5、attempt,n.尝试,企图,努力Myfirstattemptatachocolatecaketastedhorrible.我首次尝试做的巧克力蛋糕难吃极了。Willyouatleastmakeanattempttosmile?请你至少尝试着微笑一下好吗?vt.企图Iattemptedwalkingalongtherope.我试图沿着绳索走。Heattemptedtoleavebutwasstopped.他企图离开,但是被阻止了。,attemptedadj.尝试的,企图的inan/onesattemptto力图,试图amaidenattempt初次尝试,6、powern.力量;影响力;权力,takepower当权执政inpower当权havepoweroversth.对有控制权comeintopower开始执政,上台当权bebeyond/outsidesb.spowertodosth.某人无权/无能力做某事,Haveagoodrestandyouwillsaveyour_forthematchtobeheldthisafternoon.A.powerB.forceC.rightD.energy,D根据本句的意思可知,是“为下午的比赛积攒能量/精力”。,1、hangon稍等,不挂断;(在逆境中)坚持,Hangonaminute,andIlookitup.稍等,我给你查一下。Theteamhungonforvictory.这个队为了胜利坚持不懈。,Sorry,Ihaveto_now.Itstimeforclass.OK,Illcallbacklater.A.hangupB.breakupC.giveupD.holdup,A考查动词短语。本题语境为打电话。breakup拆散,分解;giveup放弃;holdup延误,阻挡;hangup挂断(电话),挂起。依句意,故最佳答案应该为A。,2、nomatter的用法,(1)独立成句,也可在句中担当成分。Nomatter!不要紧!Nomatter,Illgothereonfoot.没事儿,我走路过去。(2)词组nomatter用it作形式主语,真正主语位于句末。Itisnomatterthathedidntcallme.他不打电话给我没关系。,2、nomatter的用法,(3)nomatter与疑问词who,what,where,when,how,if,whether等连用,意为“无论,不管”,引导让步状语从句。Nomatterwhetheritislightordarkatthattime,wevedecidedtoleaveatfiveoclockinthemorning.不管到时候是否天亮,我们都已决定早晨5点离开。,nomatter特殊疑问词,一般用来引导让步状语从句;而特殊疑问词ever,可以用来引导让步状语从句和名词性从句。在引导让步状语从句时,两者是可以相互替换的。,不管是谁违法,都会受到惩罚。Nomatterwhobreaksthelaw,hewillbepunished.(正)Whoeverbreaksthelaw,hewillbepunished.(正)Nomatterwhobreaksthelawwillbepunished.(误)Whoeverbreaksthelawwillbepunished.(正),不管要花多少钱,我也要把它买下来。_,NomatterhowmuchIhavetopay,Illtakeit.,3、makewayforsth.,(1)被取代,被代替(没有被动语态)Severalhousesweredemolishedtomakewayforanofficebuilding.好几栋房子被拆除以腾出地方来建一座办公楼。(2)让路,把职位让给某人Onhearingsirenfromarushingfireengine,pleasemakewayforthevehicletopass.一听到呼啸而来的消防车的警报声,请让路让车通过。Ishallmakewayforayoungman.我要给一个年轻人让出职位。,alltheway一路上,一直;大老远bytheway顺便说一声;在途中bywayof经过,经由findonesway找到路,设法到达inaway在某种程度上;有点,有几分innoway决不,inthe/onesway挡路leadtheway领路,带路loseonesway迷路makeonesway(辛苦地)前进,行走noway没门onthe/onesway(to)在途中;渐趋于underway(船只)航行中,(计划)进行中,Sheisonherway_asinger.A.tobecomeB.becomingC.inbecomingD.tobecoming,D,4、toonesdelight,toonesdelight意为“令某人高兴的是”,to是“导致”的意思,指外界的事情导致人的心理感觉。类似的表达还有:toonesjoy/disappointment/sorrow/surprise等。Tohisdelight,hecangoabroadwithhisparents.使他高兴的是,他可以和他父母一起出国。Tomysorrow,he,onlyatenyearoldchild,hasdonesuchathing.使我悲伤的,一个年仅10岁的小孩子竟作出了这样的事情。,(1)这些表感情的名词可以有表程度的形容词修饰;(2)toones情感名词tothe感情名词ofsb.。,Tomygreatsurprise,hemanagedtocompletethetaskonlyinafewdays.使我深感惊奇的是,他竟能在短短数日内完成任务。Tothejoyofeveryone(Toeveryonesjoy),hewontheprize.使大家高兴的是,他得了奖。,,neitherofushasgotsuchadictionaryasweneedinclass.令我们失望的是,我们两个都没有课堂所需要的字典。,Toourdisappointment,IamdelightedtohavebeeninvitedtoyourschooltotalktoyouaboutthehistoryandsignificanceoftheOlympicGames.我非常高兴应邀来到贵校跟你们讲述奥运会的历史和意义。tohavebeeninvited是不定式的完成式的被动式,表示该动作在谓语之前已经发生。不定式的一般式todo,表示动作的反复或尚未发生。不定式的进行式tobedoing,表示动作正在进行。,Iamhappytohavebeeninvitedtotakepartinyourwedding.,我很高兴应邀来参加你们的婚礼。_,1.Acurious好奇的;excited兴奋的;anxious焦急的;渴望的;careful细心的。在此为becuriousabout对好奇,故选A。,1Peoplehavealwaysbeen_aboutexactlyhowlifeonearthbegan.(2010天津)A.curiousB.excitedC.anxiousD.careful,2.C句意:那个年轻人买不起新车,因而买了一辆二手车。,2.Theyoungmancouldntaffordanewcar._,heboughtausedone.(2011天津)A.BesidesB.OtherwiseC.InsteadD.Still,3.Dmeanwhile表示“同时在做另一件事”。,3.Jimwenttoanswerthephone._,Harrystartedtopreparelunch.(2010辽宁)A.HoweverB.NeverthelessC.BesidesD.Meanwhile,情态动词,常见情态动词有:must,can(could),may(might),oughtto,need,dare,shall(should),will(would),have(had)to,usedto,hadbetter,wouldrather。注意:need,dare也可用作实义动词。,1肯定句中放在谓语动词之前:主语情态动词动词原形。2情态动词无人称和数的变化。3大部分情态动词有现在式和过去式两种形式。4否定式构成是在情态动词后面直接加“not”。5疑问句将情态动词直接提到主语前。,1can的主要用法有:(1)表能力,翻译为“能够/会”。(2)表可能性,翻译为“可能/会”。(3)表许可,翻译为“可以”,用于否定句,表示不允许,翻译为“不可以/不能”。(4)表示偶然发生的可能性,翻译为“有时会”。(5)用于否定句,表推测,翻译为“不可能”。,2could的主要用法有:(1)can的过去式could表过去的能力。(2)could表委婉,礼貌语气,不是真正的过去时态。(3)could表示有可能,但可能性不如“can”大。3shall的主要用法有:(1)用于第一人称代替will,表将来或意愿;(2)用于第二、三人称,shall表义务;(3)用于第二、三人称,表许诺;(4)用于第一、三人称疑问句,表征询意见。,4should的主要用法有:(1)用于第一人称疑问句,表征询意见;(2)表义务,可用于各种句式,通常指将来;(3)表推测,暗含很大的可能;(4)在从句中,表虚拟语气;(5)should也可表惋惜、忧虑、欢乐、惊讶等感情色彩;(6)在间接引语中,表达shall的过去式。,5will的主要用法有:(1)表示意志、意愿;(2)在疑问句中用于第二人称,表示请求或询问对方的意思;(3)表示习惯、经常性、倾向性,有“惯于、总是”等意义;(4)在if,when,until等连词引导的表示时间或条件的从句中要用一般时表将来,但在if从句中有时为了表示意愿也可用will,有“愿意”的意思。,6would的主要用法有:(1)will的过去式,表示对过去时间的意志、意愿、决心;(2)表示请求或个人的想法、看法,使语气婉转;(3)表示过去习惯性的动作,着重动作的重复,有“总是、总会”等意思;(4)表示虚拟。,7may的主要用法如下:(1)may在肯定句中表达许可,在疑问句中用于征求意见。(2)may在肯定句中表达可能性,即“或许;也许”;maynot表达“也许不”(3)may在目的状语从句中表达目的。(4)may在maysb.dosth.句式中表达祝愿。(5)maywelldosth.意为“有理由做某事”,mayaswell意为“不妨做某事”。,8might的主要用法如下:(1)may的过去式,表示过去时间下的目的。(2)may的过去式,但并非是实际过去时态,在疑问句中表达更加委婉的请求语气。(3)may的过去式,但并非实际过去时态,表示可能性相对may要小。,9need既可作实义动词,也可作情态动词,其主要用法如下:(1)可用作实义动词,意为“需要;必要”,后面可接名词、动名词或动词不定式等作宾语。其否定式和疑问式借助助动词进行变化。(2)need作情态动词,通常用于疑问句和否定句中,后接动词原形。这时need没有人称和数的变化,也没有时态的变化。,10dare既可作实义动词,也可作情态动词,其主要用法如下:(1)用作实义动词,此时其后接动词不定式,但在否定句中to可以省略,且dare有人称和数以及时态的变化。(2)dare用作情态动词,主要用于疑问句、否定句和条件句中,后跟动词原形,没有人称和数的变化,但可以有过去式形式。,11oughtto的主要用法如下:(1)oughtto表示义务或责任,意为“应该”。(2)oughtto表示推断,意为“应该”、“可能”。(3)在否定句中用oughtnot或oughtnt,在疑问句中将ought提到主语之前。,12must的主要用法有:(1)在肯定句、疑问句中表示必须、命令或强制,意为“必须,得”。在否定句中表禁止,意为“不得,决不可”;,(2)表示肯定的推测,意为“一定”。推测句式有3种,分别是对现在所处的状态或正在进行的动作以及过去所处的状态或发生的动作的推测,说话者语气十分肯定。mustbe(现在)一定是或处于某种状态;mustbedoing(现在)一定正在做某事;musthavedonesth.过去一定做了某事;(3)表示不可避免性。意为“必然要,必定会”;(4)表示主张,意为“一定要,坚持要”;(5)表示出乎意料或与愿望相反,意为“偏要”。,13情态动词表示推测的用法:情态动词havedone均与过去时间有关,是对过去发生的情况的推测、猜测、评价或指责,不指向将来和现在。情态动词do表示对现在或将来的情况的推测。具体用法如下(以过去为例):(1)musthavedone表示对过去事情的肯定推测,译成“一定做过某事”,该结构只用于肯定句;在否定句和疑问句中must改为cant或couldnt,译成“不可能做过某事”或“可能做过吗?”,(2)couldhavedone表示对过去事情的假设,意思是本来有能力做或本来具备条件做某事而没有做。否定句表示本来不可以做某事,而实际做了。(3)may/mighthavedone表示对过去事情的推测,意思是“也许已经做了某事”。might与may意思相同,但可能性更小。否定句表示“也许还没做”。(4)would
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