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文档简介
九年级范文班年度工作计划树立“素质教育,德育第一”的教育思想,坚持从我校实际出发,从班级情况出发,遵循学生身心发展要求,注重加强学生思想道德建设。以“四清”制度为主要依据,努力开创德育工作的新局面。1.安排班级活动根据学校德育工作安排,指导学生开展各种实践活动。活动应加强对学生的思想道德教育和创新精神及实践能力的培养,面向全体学生,促进学生的全面发展。在活动开始前,我们要做好计划,明确活动的要求,设计活动,扎扎实实地组织实施,以达到最大的效果。班主任将与学生一起确定本学期活动的主题,组织和指导学生在课内外开展灵活、多样、有趣的活动,如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。友谊中队将举办一些联谊活动。2.创造向上的氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、包容、和谐、进步的班级氛围。(1)制定班级惯例、班级风格,创作班级歌曲。(2)安排课堂环境。如成立“袖珍图书角”、“健康角”、“金色童年”和“我们在这里长大”。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任感,让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自我关怀和自主的能力,体现学生的主体地位,探索创新精神。3.指导班干部的培训小班干部是班主任的左右手。小干部要精心挑选,精心培养。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,向他们展示如何工作。第三,严格要求小干部在知识和能力上有更大的进步,在纪律上有表率作用,在各方面努力做全班的表率和带头作用,就是“以面带面”;第四,要培养干部的团结合作精神,必须能够通过干部这个小团体,建立正确、健全的舆论,带动全班进行批评和自我批评,形成集体组织、集体纪律和集体企业,即“各方面都发挥作用”1.加强日常检查和考核在上学期的基础上,本学期将继续完善班主任工作考核细则,继续开展各种常规检查和考核活动,并每天公布检查结果。班主任应从班级自身出发,加强宣传,指导培训,认真抓好日常工作,努力实现班级的主动、科学、民主管理,切实做好班级氛围建设。同时,我们要认真做好班级和班组课、晚自习等工作。经常开展各种形式的生动活泼的班级和小组活动,使班主任工作的管理更加合理、规范和艺术化。2.加强教学常规的检查和考核。这学期,班主任要围绕学校“规范秩序”的工作理念,加强对教学常规的检查。他必须协助个别教师进行教学常规的宣传、指导和培训。同时,班主任的考核与学科质量和语文、数学、英语的合格率挂钩。班主任应组织和协调各学科教师合理安排人员和时间弥补差异,努力达到消除不合格率的目标。1.在这个时期的开始,特殊学生被列出(来自贫困家庭的学生、智力残疾的学生和自我控制能力差的学生)。学校建立了专门的学生档案。2.开展教育12月环境教育月经济教育环境教育1月期末考试寒假作业为了实现“培养有理想、有信心、有毅力、有活力、有文明、有纪律的毕业生,让学生进入理想高中”的总目标,在积极开展学校德育工作,做好经常性工作的基础上,根据九班的具体情况和毕业年级的特殊性,制定本工作计划。班级目标:1.加强班级管理,营造良好的班级氛围,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。2.每个学生都有一个明确的目标计划,并且有信心、毅力和动力去实现他的理想。3、做好培养优补差工作,做好提高中学生的工作。工作重点:1.加强班级管理,牢牢把握学生行为规范。2.设定目标,设定模式,创造良好的学习环境。3.大力做好培训和补差工作,加强对学生的心理辅导。4.召开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。班级口号:团结一致,争取成功。具体措施遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好的班风是集体提高竞争力的基础。九年级对初中来说是决定性的一年。为了使四个班更有竞争力,本学期将加强班级管理,努力消除违纪现象。加强班干部的管理和培训,让学生更好地管理自己。每周定期召开班委会议,讨论班上的问题和解决办法。对于平时纪律表现差的学生,应及时提供心理咨询。继续与教师保持密切联系和沟通,统一他们的思想。及时帮助解决宿舍区的问题。加强上午自习和下午自习班的管理,严格要求“不乱讲话,不串岗,严格遵守自习班纪律”,保持良好的学习环境。提高学生的学习效率。树立文明和纪律的典范。我们班大多数学生已经基本形成了良好的行为习惯。为了进一步加强班里每个学生的组织纪律性和团队意识,本学期班里将设立一个文明、守纪律的“学习标兵”。制定一个目标计划。帮助每个学生进行自我分析,找出自己的优缺点,根据自己的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生实施计划。(1)设定考试目标。利用班会课向学生介绍每所高中的过去成绩和基本信息。根据学生的实际情况,确定高中入学考试的目标。指出学生艰苦奋斗的方向。(2)设定学期目标。术语目标主要是“分级”和“寻找对手”。让学生知道这学期他们想达到什么水平。找一个目标来追赶,尽力超越你的对手,创造一个竞争的氛围。形成互相监督、互相监督的学习氛围。(3)制定周计划。由于三年级学习紧张,学习任务繁重。因此,学生们必须清楚他们每周想做什么,上周他们做得不好什么。他们应及时总结和反思情况,并检查改进情况。继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力,我们班的学生在学习习惯的培养和学习方法的积累方面取得了一些成绩,但是面对三年级的繁重学习,大多数学生仍然无法很好地适应。如果你不能合理安排你的时间,你的学习效率低,你不能有意识地复习,你不能填补空白,你不能及时反思和总结,等等。因此,这学期将继续特别注重学习习惯的培养,努力让学生学习忙碌有序,提高学习和复习的效率。主要方向是课堂学习习惯、自学习惯等。(1)课堂学习习惯。有三个主要任务:第一,各学科、各职能部门的教师要做好体育工作首先,督促学生充分利用自学课程。安排每个自学班的学习内容。严格遵守“不乱讲话,不串岗,严格遵守自习课纪律”。每个自习班的班主任监督。培养学生自觉利用时间、提高学习效率的习惯。第二,引导学生充分利用业余时间。培养学生自觉学习的习惯。第三,培养学生自觉阅读课外书籍的习惯。扩展你的知识,掌握更多更好的方法。加强与科技教师的联系,做好优秀教师的培养和贫困教师的补偿工作。班主任应及时了解学生的学习情况,根据学生的具体情况制定措施,帮助学生排除思想和学习障碍,努力提高学习效果。这项工作从三个方面开始:首先,资优学生参加统一的年级培训。如有必要,提供个人咨询。第二,贫困学生由老师“一对一”辅导。第三,监察局负责继续实施一个小组、一个小组和学习小组,以促进相互学习。建立学习模型。这个班树立了一个勤奋和科学学习的榜样。为了进一步增强班里每个学生的学习目的,在班里创造一个学生勤奋学习、掌握科学学习方法、互相学习、互相竞争的良好学习氛围。在课堂上开展“三对一”活动。(1)内容:学习比质量更勤奋,体育锻炼更勤奋。(2)具体措施:由督学组组织学习评估,最勤奋学生名单由全体学生投票决定,学习质量由每次考试结果决定,选出成绩好、进步大的学生。体育锻炼是体育委员会成员的责任,并由体育教师进行检查。考试内容包括课间锻炼、眼保健操、体育课、晨跑出勤、有意识锻炼次数等。(3)奖励方式:评估初步定为每月一次,根据班级费用给予一定的奖励。3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生的竞争意识,提升课堂活力,拓宽学生的知识视野。督学组全面负责知识竞赛,学习竞赛在班级中进行。最初计划的竞赛包括:语文背诵或背诵竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数学、物理和化学解题或选错树竞赛、政治和时事竞赛等。4.加强学生体育锻炼,做好体育锻炼和体操。运动争取好的结果。对于体育专业的贫困家庭,班主任和体育老师一起努力帮助他们解决困难。5、加强心理咨询、青春期教育。德育团队应加强学生心理咨询和师生沟通。及时疏导学生心理问题,解决学生矛盾。6、抓好学生的思想工作。关注学生的思想动态,及时缓解他们的心理问题。引导学生塑造高尚的人格,告别不良习惯,促进健康趋势。引导学生追求更高的思想境界,积极参加小组课,积极向团组织靠拢。7.安全教育。安全是道德教育的核心问题,尤其是在三年级。经过三年的学习和生活,学生们有了各种各样的心态。除了即将毕业之外,很容易发生一些意想不到的事件。针对这些具体情况,将通过板报、宣传材料和给家长的信来加强学生的自律意识和安全教育。重点是人身安全、人身财产安全、公共财产安全以及课间、体育课和计算机课期间的过马路安全,并制定了相应的措施。初三第二学期的教育教学工作面临着初中学生升学和择校的问题。这学期2、严格纪律,做好思想工作。在不干扰教室的前提下,行为习惯差的学生应该多说话,并及时受到鼓励。他们应该尽力学习,不要放弃。对于优生学来说,我们需要更多的关注和鼓励,调整我们的心态,以竞争的精神去争取成功,把所有其他的想法放在一边。争取:强分支竞争优势,弱分支保护底线。3、积极调动学生学习的积极性,培养良好的竞争意识,努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围,全面提高学生素质。4.认真讲授体育课的各个环节,要求学生在每天的课间练习中积极参与体育中考的训练,从而在体育中考中取得最佳成绩。5.培养学生正确的学习方法:在此期间,班主任应注意学生各科的均衡发展,引导他们不断强化薄弱科目,避免出现偏科现象。这段时间对学生来说是最宝贵的。老师们正争分夺秒地引导学生复习,并努力在他们所教的科目上做得更好。这时,班主任应该考虑全局,与其他老师合作。督促学生多下功夫,要求学生兼顾各科,不放弃任何一科,形成班主任、学科教师和家长共同努力、共同努力、共同努力、全面提高的局面。6、加强对初中学生的引导和转化。重视对学生学习规律的指导。这是提高全班成绩的关键,所以这学期我们必须做好对初、中学生的引导和转化,制定好计划,并在课堂上展开。平时,我们应该尽可能地离开工作岗位,了解初、中学生的学习困难,尽可能地提高初、中学生的学习成绩,从而进一步提高全班的整体成绩。7.鼓励学生树立信心最后三
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