2020年农村小学工作计划写

农村小学工作计划编制这个学期，我们学校以“以人为本、和谐发展”的办学理念带动了学校各项事业的发展，营造了“幸福的教师、幸福的学生、和谐的校园”的教育氛围，走上了内涵发展的道路，取得了新的突破。(a)职务设置和分工。根据年龄、领域、职称结构组建教师队伍，选拔优秀骨干教师，扩充管理队伍。充分考虑每位教师的个人优势和特长，将最合适的人安排在最合适的岗位上，让各种各样的人得到各自的份额，充分发挥各自的能力，让38名“最佳组合”实现经营效率最大化。(b)修订和改善西安小学管理手册。继续推进标准化、精细化管理，营造和谐奋发的工作氛围。(c)协助理事会进行新的更换工作。以此为契机，将与村学校联系起来，筹集建校基金，准备成立语学院学基金会。(a)加强师德建设教师道德是教师的灵魂，我们组织所有教师实践中小学教师职业道德规范，在全国范围内开展“最美的乡村教师”学习主题教师道德教育活动，本校教师道德的典型(晋江市，未列入的“我最喜欢的教师”获奖者-孔洪勇老师，爱奇王老师，刘亚凛然教师)让所有老师成为热爱学生、欢迎家长、满足社会的优秀教师。更好地处理农民工子女、留守儿童、困孩子、学困生的帮助工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家庭教师等不良现象。(b)加强学生的日常管理1.了解详细管理。将开学第一个月定为“行为规范培养教育月”，制定具体工作，加强班级管理，提高学生的自我管理、自我教育能力，将小学生日常行为规范和小学生守则联系起来，以性教育为主线，学生懂得礼节，讲诚信，宽容，合作，勇于创新。2.把握文化建设。学校教学楼、综合楼改建工程、_ _竣工并投入使用。我们将以此为新起点，磨练学校文化，重新规划校园文化建设系统，营造以学校为特色经营的班级文化、壁文化、走廊文化、楼阁文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化、人文环境建设，营造教育人民的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传团等宣传阵地建设，开展“构建温馨课堂、构建和谐校园”活动。3.确定活动。我们每天继续进行10种定期等级活动，利用主要节日、纪念日进行_ _活动。例如，以“尊敬父母，诚实守信，友爱别人，学习感恩”为主题的课程活动，以尊敬老师为主题的教育活动，“珍惜生命”为主题的法制安全教育活动，“阅读经文”为主题的阅读征文活动。开展以“唱所有红歌”为主题的艺术教育活动，开展以“我的运动、我的健康、我的幸福”为主题的体育比赛活动，开展晋江经济报小公司角色系列活动，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，让孩子们在舒适的环境中培养情绪，接受体验，培养智力。4.保持家庭学校联系。建立新的家长委员会和家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观、质量观，搞好家庭教育。及时宣传学校运营理念，努力支持、理解、协助家长的学校工作，形成教育合作，使道德教育务实。(a)掌握教育惯例1.加强质量管理，减轻学生负担。建立教学定期特别检查制度，每月进行一次教学定期检查。教学方法设计，以及学习指导；重视课前备课，重视课后反思。集中检查两个课题，从教师作业的设计、规范修改到学生作业习惯、作业质量，进行细致的分析，及时反馈，全面提高教学质量。创新备课形式，减轻教师负担，提高效率。8年以上的教龄者可以直接简单地注释教材。教令的内容是允许对教案进行第二次修改的内容，包括教案表、教案中困难、主要课程、重要部分的处理。不到8年的教龄者不仅要注重细节，还要注重放学后的反思。加强学籍管理，改善学籍档案。为一年级新生和新插班学生填写各种图书卡，严格处理凯旋学、休学、复学、借阅等手续，及时将学生信息输入全国学生状态系统。各种卷卡与旁证一一对应，及时滚动注册。4.实施“行政人员检查系统”。党直达阵每天在校园内巡逻两次，检查各班的安全纪律、卫生是否实施、实施“早晨朗诵”、执行课程计划、教员教学行为等，并做好巡逻记录，作为教员评价先行和外出学习训练、选拔先进班的集体重要依据。(b)掌握基于学校的教学和研究1.建立校本研修制度。指定地点，指定时间(每周三下午2 3节课为数学组教授和研究时间；每周四下午2-3节课是为语言组进行教学和研究的时间)，固定内容(阅读论坛、外出学习报告、讲座、评价课程、参观专家案例和讲座、集体备课、基于学校的教育、任务组活动等)，固定发言人(所有教师轮流做生意的时候)，敢对每位教师说2.鼓励“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教师从一开始就将教育过程中产生的困惑或问题统一地传达给监狱处，由核心教员、教授和研究组长挑选成为目标，选定有研究价值的小标题，各教务组以小标题为中心，以“研磨课”、“辩论课”等方式开展活动。通过合作交流探讨反思，使各学科教师在活动中锻炼。这个学期将设置教研室，8名骨干教师担任系主任，领导教员队伍的专业发展。3.城乡共同研究，共同发展。还将继续与镇江第二所失所主导的教育课程开协学校进行多方面的交流。多方面得到机会，让老师们参加学习训练，在专家的指导下，和著名老师一起比赛。在与名牌学校或知名教授相互交流的过程中相互促进，提高教师的教学和研究能力。4.校本教研，主题联系。马和建交组要积极进行新的课题申报。将任务日常活动整合到学校基础的教学和研究中，以研究为起点，以课堂教学为重点，促进学校基础的教学和研究活动的深化。5.实施“蓝色项目”。充分发挥骨干教师的传授、帮助和作用，所有在教龄不到3年的新教师都拜师学艺，加快了青年教师的成长。实施“著名教师培训项目”。确定素质好、潜力大、愿意研究的年轻骨干教师为本校名词团培养对象，确定教师培养阶梯。每一年级集中培养1-2名骨干教师，实现“学校建设师，名家增辉学校”的目标。在建校初举行全校家长会，与全体家长签订了西安小学xx年秋季安全管理责任书，明确了学校安全管理规定和家庭学校双方的责任。定期利用短信平台，进行安全警报、定期家庭访问、密切家庭联系、携手家庭和学校构建安全防线。(b)广泛开展安全法律教育和安全培训；认真组织“开学第一课”，开展“安全教育周”活动，举行安全主题租界会、反党会，邀请法制副秘书长、消防员、交通警察等副教长举办讲座，定期对教师和学生进行应急疏散训练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。(c)定期调查安全问题。对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行季度铁丝式对比调查，制作隐藏的安全座椅，按期纠正别针。(4)加强早晨、误检制度、上课前呼明师制度、病结登记制度、校内定期消毒、定期大扫除、多管制等，确保教师和学生的安全。(5)严格“出入口”，实行保安人员24小时工作制度，每天有8名教师协助工作。(一)消除一切随机收费现象，认真实行财政