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文档简介

沟通心灵共同成长六（3）班家长会,4由于各方面的原因，有个别学生本学期学习成绩有所下降，很多孩子的学习比较浮躁，并且现在学习内容深了，就有些吃力，再加上很多孩子作业出现问题的时候，老师和家长交流起不到很好的推进作用，家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气，使学生心理发生不必要的转变，久之，学习态度不端正，厌学、厌师、厌世。,给家长朋友的几点建议：,多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给予信心，不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。,建议-1,建议-2,教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律。好的纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率,建议-3,及时和老师沟通与联系,对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不玩网络游戏；合理安排时间。,建议-4,关注学生学习过程：考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度的给学生拓展，培养他们的能力,建议-5,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.如果在这四方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。,敬请配合,1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。,敬请配合,3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、重视查看每一次测验，及时询问、签字。,敬请配合,5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。,关于安全,结束语,最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他
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