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文档简介

医院住院患者健康教育计划随着医学模式的转变,医院从单纯的医疗型向医疗、预防、康复、保健结合型转变,医院是健康教育最直接、最重要、最适合的地方,医院利用自己的优势条件,向患者、家人和社区人们普及卫生知识,改变人们的观念和恶劣的生活习惯,人们的健康意识患者住院期间,医务人员立即对患者和家属进行健康教育和指导,使患者尽快正确认识自己的病,消除不良因素,确立战胜疾病的信心,减少或减轻并发症,促进患者的早期恢复,减少或预防疾病的复发具有非常重要的意义。 为了在住院患者住院期间获得较全面、系统的健康知识,现在正在制定健康教育计划。一、组织结构:各病房科主任、护士长是各科的健康教育负责人。 在整个医院健康教育指导小组的指导下开展工作。二、健康教育内容和主要方式:住院健康教育:患者住院时,对患者或家属进行健康教育。主要内容和教育方式:医院相关规章制度、病区环境。 例如病区管理制度、生活制度、会面制度、卫生制度等。 通常由护士负责,在对患者住院护理的同时,采用口头教育和健康教育手册、卫生报纸、住院体会等形式,给患者提供卫生科学知识和医疗关系,消除患者住院时的陌生感和恐惧感,有助于安心合作治疗。住院健康教育:患者住院期间进行的健康教育。主要内容和教育方法:1、健康教育讲座利用工作休息座谈会,或者根据住院患者的状况选定时间,由医生和护士汇总说明。 内容具有普遍性。 如个人卫生、公共卫生、饮食卫生、常见病、多发病、传染病防治知识、简单的急救常识、母子保健、计划生育知识等。 说明时要注意语言易懂,宣传的方法除口头说明外,还可以表现视频、幻灯片、模型、患者,或做床前训练表演、保健体操的传授等,提高教育效果。2、个别指导适合对患者进行治疗、护理、检查时进行。 可以根据患者的病情、家庭状况、生活习惯进行咨询。 对高血压患者可以教育高血压的病因、发病机制、症状、用药方法、治疗要领、并发症、生活起居、饮食、训练、血压测量技术等一系列内容,根据患者经常出现的不良心理现象进行心理护理。3、手术患者的健康教育对手术患者进行特殊的健康教育,向患者说明手术的大致过程、术前准备、术中合作和术后恢复知识,减轻和消除患者的恐惧、紧张感,有助于手术的顺利进行和患者术后的恢复。4、出院健康教育:患者病情稳定,康复出院前几天或出院时进行健康教育和指导。 对患者的康复情况重点介绍疗效、病情现状,如何加强治疗效果,介绍防止复发的注意事项。 计划患者饮食、起居、活动方式、功能训练、用药方法,增强患者和家属的自我保健、自我护理能力,培养良好的健康行为,降低患者的不安和慢性患者的再住院率。三、住院患者健康教育的实施程序:住院患者健康教育的实施分为五个步骤1、分析患者及其家属的需要,医生询问病史,理解病情和患者与家人的对话,观察患者的动态,护士通过各级护理评价等获得患者对疾病的认识、态度和一般知识。2 .确定教育目标有助于正确开展教育计划。3 .制定教育计划教育时间和场合:把患者住院出院的全过程作为健康教育的时机。教育内容:要根据教育对象的需求和能力的提高,简洁实用,易懂,准确。教育者:医生、护士、检查员、药剂负责人、行政事务员等有机会接触患者和家人的人,必须承担健康教育工作。教育方法和手段:对患者的需求和患者的病情,采用适当的教育和指导方式:如示范、说明、示范、患者自己阅读等。评价:评价是健康教育的重要一环。 计划执行的评价是一个连续的过程,评价在健康教育过程中是一贯的,应该通过对患者和家庭的重复、回答,及时了解患者和家庭的认识程度,认知度是80%。 通过评价及时地改善工作。在住

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