人教版2019年九年级下学期中考模拟化学试题（I）卷（模拟）

人教版2019年九年级下学期中考模拟化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在日常生活中，下列说法不正确的是（ ）A冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水B包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口C用醋可以洗净铝制品的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢D图书档案着火，最好用液态二氧化碳灭火器灭火2 . 科学家发明一种“智能玻璃”，不用空调，冬暖夏凉。秘密在于其表面的超薄层物质二氧化矾(VO2)和钨(W)的混合物。VO2中V的化合价为（ ）A+1B+2C+3D+43 . 下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是A根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目C根据“酸、碱和盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生D根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度4 . 下列有关实验操作叙述正确的是（ ）A排水法收集氧气，观察到水中冒气泡就可收集B称量氢氧化钠固体时，在天平两边各放一张质量相同的纸C稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入量筒中D蒸发食盐溶液制晶体，待蒸发皿中出现较多量固体时停止加热5 . 下列除去物质中所含有少量杂质(括号内为杂质)的方法正确的是（ ）选项物质除去杂质的方法AFeSO4溶液(CuSO4)加足量的铁粉，充分反应后过滤BNaCl溶液(Na2CO3)加入过量氯化钡溶液，过滤CH2(HCl)先通过足量的浓硫酸，后通过足量的NaOH溶液DKClO3(KCl)加热至不再产生气体为止AABBCCDD6 . 下列说法中，正确的是A构成物质的微粒在不停地运动B某有机物在氧气中燃烧生成CO2和 H2O，该有机物中一定含有C、H、O 三种元素C原子不显电性是因为在原子中不存在带电荷的粒子D水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同7 . 下列材料中属于复合材料的是（ ）A聚乙烯B羊毛C玻璃钢D金8 . 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A石墨很软,可用作电池电极B氢气的密度很小,可用于还原金属氧化物C小苏打能与酸反应,可用作治疗胃酸过多D氮气的化学性质稳定,可用于制造硝酸和氨肥9 . 下列事实或做法的解释正确的是A氧化汞能分解出氧气氧化汞中含有氧气分子B铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构C众人拾柴火焰高可燃物越多，着火点越低，越易燃烧D氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变10 . 下列工艺制作过程中包含了化学变化的是 （ ）A红纸剪成窗花B泥土烧成瓷器C冰块制成冰雕D工业上从空气中分离出氧气11 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A碱性溶液能使酚酞溶液变红色，能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性B离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子C氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D置换反应的生成物是一种单质和一种化合物，生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应12 . 下列关于化肥的说法不正确的是（ ）A化肥对提高农作物的产量具有重要作用B铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味C氯化钾（KCl）和磷酸氢二铵（NH4）2HPO4都属于复合肥料D化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良13 . 用微粒的知识解释下列现象,其中合理的是A水结成冰,是因为水分子停止了运动B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大C1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙D加入糖的水变甜,是由于分子不停地运动二、填空题14 . （1）用化学用语表示：2个氦原子_；硫酸根离子_；3个镁离子_；Fe2+中的2含义是_。（2）写出符号“2SO2”中数字的意义：前面的“2”表示_；右下角的“2”表示_。15 . 图1是教材化学书的封面，该图片蕴含许多化学知识，试回答：（1）图1中发生的物理变化是_，它反映出的环境问题是_，解决这种环境问题的方法是_（答一点）。（2）人类对物质、分子、原子、离子、元素的认识有图2关系，图中化学名词应是_。16 . 用化学符号填空。(1)两个氮原子_，(2)硝酸根离子_，(3)三氧化硫中硫元素化合价_。17 . 铁在潮湿的空气中表面易生成一种暗红色的固体，其主要成分的化学式为（2）铁丝在纯净的氧气中燃烧的化学方程式为（3）将少量的铁粉加入到足量的硫酸铜溶液中，反应结束后，溶液中含有的金属离子是，反应的化学方程式为三、实验题18 . 某化学小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律。（1）A实验足利用红磷燃烧验证质量守恒定律，整个过程中，瓶内压强变化是_。（2）B实验是铁钉与硫酸铜反应，铁钉表面的现象是_。（3）C实验是碳酸钠和盐酸反应，其化学方程式为，其中X的化学式为_（4）D实验是镁条燃烧实验。实验前测得镁条的质量为2.0g,在空气中点燃，产生大量白烟。实验后测得收集到的氧化镁质量仍为2.0g，两次质量相同的原因是_。（5）由以上反应及质量守恒定律可知，原子种类原子数目分子种类分子数目元素种类物质总质量，化学反应前后一定不变的有_。A B C D 19 . 如图是实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答下列有关问题。(1)仪器的名称是_。的名称是_。(2)实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选择的发生装置是_(填序号),收集装置_(填序号)，请写出该反应的化学方程式:_,该反应属于_反应,(填基本反应类型)。(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是_(填序号),在此过程中二氧化锰的作用_请写出该化学方程式:_。(4)用高锰酸钾制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_;选用的发生装置是_(填序号),在此过程中先撤_,后熄灭_,用排水法收集氧气的合适时机是:_。四、简答题20 . 水与人类的生活、生产密切相关。（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧的实验开始的。该反应的化学方程式为：_。如图是水的电解实验装置，电解水的化学方程式为：_。图中 a 管产生的气体是_；说明水是一种化合物的实验事实：_。（2）验证了图中两玻璃导管中的产物后，小组成员画出了该反应的微观示意图，如图：图中涉及的物质中，属于氧化物的是（填化学式）_。此反应中保持不变的微粒是（一种即可，填化学符号）：_。21 . 如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）d点的意义是_（2）将t1时70gA的饱和溶液升温至t3时，可用图上的_点表示（填“a”或“b”或“c”或“d”）；要将此溶液转化为c点的A溶液，采用的方法有加入溶质_g或蒸发溶剂_g（3）t2时相同质量的A、B、C三种物质饱和溶液的溶剂质量由大到小的顺序是_（4）若将t3三种物质的饱和溶液分别降温到t1时，则对三种溶液的说法一定正确的是_A都是饱和溶液B溶质的质量分数：B%C%A%C溶剂质量不变D析出溶质的质量：mAmBmC五、推断题22 . 下列物质是初中常见的物质：铁、氧化钙、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠、硫酸铜。“警察”生石灰找“罪犯”碳酸钠，条件是相互之间能发生反应就可以获取信息。请把上述物质分别安排在AF的位置上，使“警察”尽快找到罪犯。A就是“警察”，F是“罪犯”。请回答：ABCDEF (1)稀硫酸放在位置_上。(2)F的俗名叫_，E和F的反应方程式为_。(3)A可以通过伪装(发生反应)变成E，与F发生反应，请写出A变成E的反应方程式_，该反应的基本反应类型为_反应。六、科学探究题23 . 某化学兴趣小组同学发现铜绿Cu2(OH)2CO3受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色粉末的组成。(1)提出问题：黑色固体是什么？(2)猜想与假设：甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设，分别猜想黑色固体的组成：甲认为可能是炭粉（一种碳的单质）；乙认为可能是_；丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。他们猜想的依据是_和_。以上_同学的假设不合理，不合理的原因是_。(3)查阅资料：氧化铜和炭粉均为黑色固体，其中氧化铜可与稀酸反应而溶解，炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸。(4)设计实验方案：验证另外两位同学的假设。向试管中的黑色固体滴加足量的_溶液，待充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。(5)现象和结论：若现象为_，则_同学猜想正确；若现象为_，则_同学假设成立。（6）分析讨论：若实验证明乙同学的猜想是正确的，请写出相应的化学方程式_七、计算题24 . 化学实验室加热用的酒精灯里的燃料是乙醇，其化学式为C2H5OH，试计算：（1）一个乙醇分子里共含有_个原子；（2）乙醇中碳元素的质量分数约为_。25 . 含有锌粉 6.5g、铁粉 5.6g、铜粉