登上地球之巅PPT课件

. 1、珠穆朗玛峰是位于中国西藏自治区和尼泊尔、印度等国境的喜马拉雅山脉的最高峰，达8848.43米，是世界最高峰。 珠峰山顶的最低气温是零下三十四度，空气稀薄，经常刮七八级的风，十二级的风也不少。 风吹着雪，飞散着，在天空中蔓延。 珠峰的地理环境独特，具有重大的科研价值。 登上世界最高峰，成为所有探险家的梦想。 1960年5月25日凌晨，三名中国登山运动员终于登上珠穆朗玛峰，完成了人类历史上从北坂攀登世界最高峰的创设。2、登上地球的山顶。 3、珠穆朗玛峰是世界最高峰，海拔8844.43米。 位于中国和尼泊尔边界的喜马拉雅山脉中。 登上世界最高峰，成为所有探险家的梦想。 1960年5月25日凌晨，三名中国登山运动员终于登上珠穆朗玛峰，完成了人类历史上从北坂攀登世界最高峰的创设。4、学习目标、1 .积累生语新词，理解“骨、实践、崔帑、养精蓄积、团结合作”等语言。 2 .了解关于珠穆朗玛峰的知识和关于人类征服珠峰的探险知识。 3、快速阅读文本，整理文章构想，总结文章的主要内容。 4 .了解文章如何用典型事例表现人物精神风貌，体会文章中场面描写的作用。 4 .登山队员不怕困难，勇敢地前进的气概和团结合作，学习勇敢地献身的精神，激发探索未知世界的兴趣，培养勇敢地探险的勇气。5、预习检查、1 .在下一个蓝色的字上挥舞注音。尖锥冰镐缠着骨头爬过崔巍留窒息的轮廓，喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀地6骨：鞋实践：崔事业：窒息：斩钉铁：养精蓄积：同心协力：异口同时：据说扎入骨髓，很冷很痛踩。 形容山高雄伟。 外部氧气不足，呼吸系统故障，呼吸困难，呼吸停止。 语言工作坚决果断，毫不犹豫。 培养精神，积蓄力量。 思想认识一致，共同努力。 大家说着同样的话。7、作者简介，郭超人(19342000 )，高级记者，1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。 先后担任新华社西藏支部、陕西支部、四川支部记者、副社长、新华社秘书长、副社长。 从1992年11月开始担任新华社社长。 50年代暴露了西藏农奴制的黑暗，60年代完成了与中国登山队一起攀登珠峰和希夏邦马峰的报道，70年代收录的驯水记歌颂了中国人民与自然战斗的伟大业绩。 出版的新闻作品有向顶峰冲刺 西藏十年间 万里神州驯水记 03010 03010 时代的回声等。 8、3月19日，在海拔5120米处设置据点。 5月24日，登顶的总攻击响了。 1960年登上珠峰，登山队214名成员来自祖国各地各行业。 为了确保山顶的成功，做了周密的准备，分三次进行了适当的行军。 回顾历史，9、登顶路线图，10、1960年5月25日，年轻的中国登山运动员从北坂声援，踏上千年冰雪，跨越万丈岩石，把五星红旗插在地球山顶上，完成了人类历史上从北路攀登世界最高峰的创设。 写背景。11，整体感觉，1 .快速阅读课文，全面掌握课文内容，在文章中找到表示时间的词语。 2 .抓住主要信息(时间和人物)，概述几个登山者冲到山顶的经过。 3 .感情用事地朗读课文，体会登山英雄们的崇高品质。 4 .整理脉络，划分结构。12、经过注意的详细情况，时间，登山经过(地点，人物)，5.24上午9点，2小时后，天色变暗，前5小时后，夜晚更深，夜色模糊，星斗闪闪，王富洲等四人冲击珠峰最后380米，“第二台阶”给他们的前进刘连留下氧气，写遗书，三位选手在星光和反射的雪光下爬上，达到8830米，氧气都消失了，完成了从北坡上爬的创作，13，文章结构，第一部分(1-3)第二部分(4-8)第三部分(9-9) 面对无法跨越的“第二楼梯”，刘连满想出了上楼梯的方法，为了让大家顺利突破，花了5个小时。 天黑了，剩下体力的刘连满不在家，在半昏迷中，他决定把宝贵的氧气留给回来的战友，留下了一封感动的邮件。 王富洲、屈银华和贡布经受了巨大考验，坚持攀登地球最高峰珠穆朗玛峰的山顶。 14、自主学习，1 .登珠峰英雄面临着什么样的困难？ 为什么赢了？2 .登顶成功的只有文章介绍的四个人的努力的结果吗？请说明原因。 3 .写文章的选手在突击山顶上最感动的是哪里？15，成果展示，1 .登珠峰英雄面临着什么样的困难？ 为什么赢了？请说明遇到的困难，山路险峻的天气，寒冷，身体虚弱的高山反应，缺氧夜登山，222222222222222222222222222222222222222原因。 仅从课本来看，就像这四个登山故事，通过通信来看，三个选手的最后胜利，是团结合作、共同奋斗的结果，是集体主义精神的胜利。 如果没有二百多名队员和服务人员前期的大量工作，就没有多次集体适应军，如果通过通往蜘蛛峰的要道，三名选手决不能取得登顶的胜利。 17、合作学习，1 .课文中有很多描写场景的句子，请举出几个例子来说明其优点。 2 .你能在文章中找到感动而难忘的人物形象，谈谈他的什么行为给你留下了深刻的印象吗？ 其中他表现出什么样的优秀品质？ 3 .在课文第12节引用英国杨海斯班，有什么作用？4 .刘连满最终没有登上主峰，但是文章中他的文字最多，这样写偏离了中心吗？18，成果展示，1 .文本中有很多场面的句子，请举出几个例子，说一下其优点。 “5月24日早上，太阳闪闪发光，珠穆朗玛峰顶端耸立在蓝天上，白云飘在群山之间”“天色变暗，寒风咆哮着。 “夜色深，珠穆朗玛峰之间朦胧，只有山顶呈现出微弱的轮廓”“夜晚更深，山脚下漆黑，只有星光在天空中闪闪发光”，19，成果展示，1 .文本中描绘了很多场景的句子，越来越多。 “举起眼睛看，在朦胧的夜色中，珠穆朗玛山地群峰座的黑影，从他们的脚下爬过”，这些描写给读者带来了临场感，与艰苦的登顶描写相结合，给予了放松、轻松、美丽的乐趣。20、2 .你找到文章动人难忘的人物形象，谈谈他的什么行为给你留下了深刻的印象？ 其中他表现出什么样的优秀品质？ 刘连满为队友做台阶，因为太累，体力衰退，面对放弃登顶的死亡威胁，给队友留下最后的氧气，这封感动的信给我留下了深刻的印象。 他的崇高行为体现了自我牺牲、团队合作的精神。 从这个人的行动可以看出所有登山运动员的优秀品质，登山的胜利是所有选手团结合作、共同奋斗的结果，可以推测出是集体主义精神的胜利，这种队伍是赢不了的。成果展示、21、成果展示、3 .在课文第12节中引用英国杨赫斯班，有什么作用？ 为了表现珠峰严酷的自然环境，强调了登山运动员面临的困难巨大和他们不怕困难、勇敢前进的精神。4 .刘连满最终没有登上主峰，但是文章中他的文字最多，这样写是偏离中心吗？ 他也是英雄，值得称赞。 一是在危机时，把死亡留给自己，把成功的希望给予战友的团队精神和牺牲精神；二是他无法达到顶点，不是由于思想上的怠慢和精神上的恐惧，而是由于身体上的客观原因。22、写法参考，1 .作者详细论述事件，挑选最典型的事件来表现人物的精神风貌。 2 .用典型的事件表现人物形象。 23、珠峰探险和科学考察，1921年以来，试图征服珠穆朗玛峰的人不断出现，但失败的情况很多。 直到1953年5月29日，英国探险队的两位队员首次从尼泊尔国内的南坂登上珠穆朗玛峰。 1960年5月25日，中国登山队的3名成员(王富洲、贡布、屈银华)首次从北坂登上珠穆朗玛峰，1975年5月27日，中国登山队的9名选手再次从北坂登上珠穆朗玛峰山顶，在主山顶上立起高3米的间谍标志。 据此，中国首次测量了珠穆朗玛峰的准确海拔。24、结合珠峰探险和科学考察、登山活动，中国科学院也组织了多次大规模综合考察，对地质、地理、生物和高山生理等多门学科进行了研究。 1988年5月，日尼的三国选手实现了从南、北坂越过珠穆朗玛峰的壮举。 1989年成立的珠穆朗玛峰自然保护区面积约为3000平方公里。25、屈银华、王富洲、贡布，认识三位登顶英雄。 26、刘连满曾是珠峰“中国梯子”，图为中国登山界原老刘连满，27、幕后英雄刘连满。 我们关注着28，29，登顶的实际情况。 30、正在扩建，2002年北大“山鹰”登山队在攀登希夏邦马峰时遭遇雪崩，5名队员遇难。 31、遇难者生前的照片、放大、32、探险，既是人类探索未知世界，也是人类挑战自己。 从高峻的山到深深的海底，从广大的大洋到广大的宇宙，哪里有神秘，哪里有人类的足迹。 其间既有成功的喜悦，也有失败的悲壮。 探险过程中的任何困难障碍，都无法抑制人类探索未知世界的热情，无法阻止人类走向新领域。 我们要不断地武装自己，探索无限的未知世界！ 记住，和你一起学习，33 .历史上所有伟大的成就都是战胜了被认为不可能的事情所取得的。 卓别林，整个生命都是一场冒险。 走得最远的人，总是想做，想冒险的人。 卡内基既能给人类带来一定程度的强弱，又经常进行破釜沉舟的斗争，不让弱者输给强者。 法孟德斯鸠，和你一起学习，34、在教室练习，1 .发蓝色字。 砾()骨履()实践崔巍()2.完全补充以下词语： (精()心()力()昏迷()花腰()勇()体力()，35，3 .以下句子是描写表现() A.5月24日早上，太阳闪闪发光，珠穆朗玛尖锥的山顶耸立在蓝天上，轮白云雀的山间漂浮着。 b .冲锋山顶的队员们走了约2个小时，才上升了约70米。 在身体虚弱、缺氧严重的情况下，触摸黑色进行高山行军不仅极其困难，而且非常危险。 d他们终于登上珠穆朗玛峰的山顶，完成了人类历史上从北路攀登世界最高峰的创设。 班级测试，36，4 .下文中加线词语使用不当的项目是() a .我国加入WTO后，“诚实”成为了全社会关注的话题。 b .远处的奇峰重叠翠，水映如墨，让人感受到诗般的山水之美。 c .这次在全国书市登场的很多作品，文质美丽，很有魅力。 d晚会结束前，她献上烛光里的妈妈首歌，唱得很生动。 现在在教室练习。 37，5 .中国古典诗词中有很多关于爱山、咏山的佳作，写了两篇咏山的文，试着指出了它的出处。a :从到来，在班里练习，到了顶峰，山很小。 望岳、山重水无处不在，柳暗花明和村。 游过山西村，38、