《说明文基础知识》优秀PPT课件

。1.说明文的基本知识。2.特殊培训目标。1.理解说明文的定义和分类。2、明确解释对象和特点。3.阐明解释的顺序和结构。4.分析和解释方法。5.分析语言特征。6.学会阅读说明文，3.定义：说明文是一种客观解释事物的写作风格。它的目的是给人们知识。它以解释为主要表现形式，以事物或事物为主要内容。它要么介绍事物的形状、结构、类别、特征和功能，要么解释事物的意义、原理、关系和演变。说明文的范围相当广泛，如科普书籍、科学论文、评论、说明等。(1)文体知识(定义和分类)。4)说明文分类a根据解释对象的不同分为：原因说明文旨在解释事物的原因和事物的原因；比如：万紫千红的花事物博览会旨在介绍一个事物的物理特征。根据写作目的和语言风格，010301b分为1。实用的说明性文本，如说明。2、科技论文主要以介绍科技知识为内容。3.朴实无华的论述-朴实无华的语言。3.文学展示-生动的语言。1.文体知识(定义和分类)。5.解释性文本是一篇解释事物和解释事物的文章。所用的表达主要是解释。因此，说明文首先是描述性的。为了更清楚、生动、形象地解释事物，还可以使用其他表达方式，如叙述、描述、讨论、抒情等。2.知识：说明文应该给人们知识。知识自然成为说明文的一个重要特征。说明文所提供的知识是直接而集中的。3.科学性：解释的目的是向人们传授知识。因此，我们必须真实、客观地反映事物的实际情况，所以说明文具有科学性。4.通俗：解释性写作是向大众传授科学知识。为了让大多数人容易接受，文章必须受欢迎。(1)文体知识，(7)解释什么或解释什么是解释的对象。第二，明确解释对象和特征，什么是对象？根据不同的解释对象：解释事物的是对事物的阐述；解释事物的是对事物的解释。例如：蜘蛛是对事物的阐述，解释的对象是苏州园林。苏州园林是对事物的说明性陈述，表明物体是转基因花朵。例如，送你一束转基因花是一个理性的陈述，解释了为什么花有这么多颜色，为什么花会变色。我们可以从标题开始，从材料中总结。一般来说，解释的对象是需要具体介绍或解释的东西。例如，万紫千红的花描述了中国石拱桥，而中国石拱桥描述了为什么花有这么多颜色，为什么花会变色。有时候一个段落也有一个解释对象，比如万紫千红的花的整个文本的解释对象是苏州园林，而第三段解释的是园林中的建筑，第四段解释的是假山和池塘，第五段56789的解释对象是不同的。第二，明确解释对象和特征，9，1，苏州园林 2，中国的石拱桥 3，人民英雄永垂不朽 4，雄伟的人民大会堂 5，苏州园林，区分和分析说明文、事物说明文、事物说明文、事物说明文、事物说明文、事物说明文、事物说明文、实践说明文、10，6，向沙漠进军 7，11、解释事物，解释事物的特征。所谓的特征是区分事物的标志。它们是一种事物所具有的特征，而其他事物则没有。事物的一些特征暴露在外面，如形状和方向，而另一些特征在里面，如自然和功能。例如，从甲骨文到缩微图书馆主要解释了死海不会死亡的原因。这是因为它的高盐度。死海中的各种盐类占海水的23%-25%(不同于普通的淡水湖泊)。(内部)另一个例子是统筹方法。文章主要写苏州园林是各地园林的标本。它的独特之处在于：“无论游客站在哪里，都必须让他们面前有一幅完美的画面。”全文介绍了亭台楼阁的布局，花木的轮廓，门窗的雕刻图案，让读者了解苏州园林不同于其他园林的独特之处。(外部)，2。对象和功能的明确描述。12岁。解释性文本强调单词的顺序。常用的顺序大致如下：1 .时间序列，即按照事物发展的时间顺序，事物的发展和变化通常使用这个序列。2、空间顺序，即按照事物的空间位置依次排列。解释相对静止的事物，如花园、建筑、手工艺品等。使用此顺序。3.逻辑顺序，即根据事物的内部关系来解释。具体表现为：从现象到本质(或从本质到现象)；(2)从原因到结果(或从结果到原因)；(3)从功能到用途(或从用途到功能)；从整体到局部(或从局部到整体)；从概括到具体(或从具体到概括)；从小学到中学(或从中学到小学)等。时间顺序有点类似于叙事的时间，叙事是根据事物发展变化的顺序来安排的。例如，介绍了事物的发展和演变，如镜子的发展、灯的发展和印刷的发展。使用时间顺序更合适，因为根据时间顺序书写可以显示事物发展的阶段。空间顺序，根据空间部分的顺序来解释事物或建筑物的布局等。如果我们想引入一个大的建筑群体，我们将使用空间顺序来引入它。空间顺序应注意方位词的使用。特别死海不死 人类的语言，逻辑顺序，解释的顺序是根据人们对事物的理解的一般规律来安排的，例如松鼠，为什么以及如何进军沙漠进军的结果，14，3，阐明解释的顺序和结构，空间顺序：近远，前后，左右，南北，低高.(表示位置、立足点、行踪变化等的词语。)原因结果现象本质(结果原因)逻辑顺序总结具体主要次要整体局部.时间顺序：时代：古代现在；季节：春天冬天；(程序顺序：依次排列，如“制不倒翁的过程”和“蚕茧到成虫的过程”等。)，15，示例分析：1。旅行者桥(282) 赵州桥(605) 卢沟桥(1189) 长虹桥(1961)，2。石拱桥(中国)赵州桥和卢沟桥，3。辉煌的成就第一秒-第二秒，4。三个人坐在船头东坡-鲁直-佛印。5.介绍三个人：东坡(中)鲁直(左)佛印(右)，6。右、上、前、左、右、左、外侧、屋顶；步行到，离开，来到，进入，离开，经过，爬上，接近，从.(时间顺序)，(一般个别)，(结果原因；主要-次要，(特定摘要)，(空间顺序)，(空间顺序)。16，死海不死 苏州园林 看云识天气 大自然的文字 向沙漠进军 中国的石拱桥，考虑以下说明性文本的顺序。逻辑顺序时间顺序，空间顺序时间顺序，空间顺序逻辑顺序，逻辑顺序，逻辑顺序，时间顺序，实践。17、阐明说明文的结构，说明文常用的结构模式有两种。1.总分类型：包括“总分、总分、总分总”等。一般分数型通常用于事物的阐述，而“分数”部分通常是平行排列的。2.递进式：逻辑解释多为递进式结构，逐层分析逻辑。(3)澄清解释的顺序和结构，(18)常见解释方法(公式)(数字)、示例(示例)、定义(定义)、分类(类别)、比较(比较)、比较(隐喻)、描述(外观)、(解释)和绘图(图表)列表。为了使事情清楚或解释清楚，我们必须采取相应的解释方法。常用的解释方法主要有以下：19岁。掌握解释方法(语言符号)，例如：例如，例如，据说，例如，例如，例如.列数据(单词):数字(大写单词也是)精确的数字和除数；小数、分数、百分比、度数、倍数.(不同于年龄)分类：一类(物种).一类(物种).(不同于逻辑解释 和中的主要和次要列表)比较：还有，但是，相对于，相对于，相对于.定义：科学的，完整的，判断性的句子解释：偏，一个方面的特点，引入类比：像，好像.引用了：个参考数据，用引号标出。例如，人民英雄永垂不朽列举了在天山南北建立国有农场和把贫瘠的土地变成绿洲的例子，说明了我们在向沙漠进军方面取得的成就。另一个例子：雄伟的人民大会堂引用了赵州桥和卢沟桥的例子来说明中国石拱桥的特点。给出典型的例子来说明。就是列举一些有代表性的例子，变抽象为具体，变陌生为形象。有两种解释：精确解释和近似解释。例如，在： 苏州园林中，“赵州桥非常壮观，总长度为50.82米”，用精确的数字来解释。另一个例子是在： 松鼠，“苏州园林据说有100多个地方，但我只参观了十几个。”就是用除数来说明。从数字中使用精确的数字来突出事物或事物的特征。例如，在从甲骨文到缩微图书馆的第9段，“苏州园林与北京园林不同，很少使用绘画。”另一个例子是向沙漠进军的第12段，“三个地方日照时间的比较”。比较两个或更多相似或相关的事物以突出事物的特征。例如，在中国石拱桥中，云的形式被比作各种各样的事物，这使得人们对云的形式有了更清晰的理解。另一个例子：赵州桥把石拱桥比作陈红。人们对石拱桥的形状印象深刻，可以突出石拱桥的美丽外形。这是我第一次能够找到这样做的方法。根据事物的形状、性质、成因和功能的异同，把事物分成几类，并逐一解释。对事物或事物的某些性质或特征进行适当的分析。例如，当在苏州园林中介绍在大拱门的每个肩部有两个小拱门时，解释了这种设计的功能(益处)。另一个例子是苏州园林第四段对“游击战”和“阵地战”的解释。26，在向沙漠进军中被定义为“食物是能形成身体并提供能量的物质”或“自养”或“异养”。就是用简洁明了的语言来揭示事物的本质属性(通俗点说接近解释概念)。27，模仿外貌，如看云识天气中对卢沟桥石狮的描述。另一个例子是中国石拱桥中对古代藤蔓的描绘。就是用生动的语言和修辞来描述事物的外观和形式来说明事物。引用或引用相关材料来引用或丰富解释的内容，引起读者的兴趣。引用包括引用古诗、古代名著中的名句、名言、谚语、谚语、神话传说等。一个简单的例子。29、柱形图，借助表格、插图、照片等方法进行解释。与向沙漠进军一样，使用柱形图中描述的方法。这两种方法用通俗易懂的语言解释事物的特征，但在表达形式和解释概念的严密性上存在差异。从形式的角度来看，当解释事物的本质特征时，下面的定义经常使用判断句型来表达概念。这种解释可以用多种句型来表达。从严格的角度看，定义要求揭示事物的本质特征，解释的内涵和外延等同于事物，解释的对象和解释的内容可以互换，意义不变。然而，解释对象的解释通常侧重于事物的某一方面的特征或解释其结构、原因、功能等非本质因素，因此解释内容不能随着解释对象而改变位置。解释辨别的方法，两者之间的区别可以用图形来表示。定义：甲是乙，乙是甲；说明：A是B，B是A。总体规划法是一种安排工作过程的数学方法。激光是一种颜色简单的光。另一种是异养的。所有动物和大多数微生物都属于这一类。他们不能靠自己制造食物和植物为生。(解释)，举例分析，句子A和句子B都是判断句子，句子A使用下面定义的方法来解释总体规划方法的概念，这可以转化为：一种安排工作过程的数学方法就是总体规划方法。b句被用作从颜色解释激光的一种解释方法，如“一种颜色的纯光是激光”，那是谬误，因为并非所有的“颜色的纯光”都是激光。C句不是判断句，表示内容没有解释“异养”的本质特征，而只是范围的一部分，因此是一种解释。为了比较和类比，为了说明方法的区别，两种方法都应该用熟悉的东西来解释。但是组成和功能不同。比较的基础是比较点，它在同一个比较点识别事物。这个类比是基于相似性，并且通过它们的共同相似性将两个事物联系起来。蚕的小身体是一个非常奇妙的“加工工厂”。其他动物吃生食。只有人类才能烹饪它。(用于比较)句子A中解释的宾语在功能上类似于喻体，因此形成隐喻。B句比较了“其他动物”和“人类”对待“食物”的方式，形成了一个比较性的解释。一般来说，比较和类比有不同的表达方式和功能。为了进行比较，通常通过叙述或解释的方式来比较两件事情。相比之下，这两个事物被识别，并且被解释的对象的特征被显示。类比就是通过描述生动地表达待解释对象的特征，给人一种视觉感受，从而理解待解释对象的特征。在具体的解释中，多种解释方法经常被综合和交叉使用。阅读时应注意区别。例如，文章中国石拱桥，在比较了自然选择的缓慢进展和人工选择的加速进展之后，说，“像大丽花一样，起源于墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史只有200到300年，但是有成千上万不同形状和颜色的品种。”这句话，从上下文的角度，用例子的方法来说明自然选择是缓慢的，而人工选择加速了花的进化。从这个例子本身，比较的方法被采用。通过比较表明，人工选择加速了花的进化过程。从比较的构成来看，花的进化是通过比较数字来说明的。从这个角度来看，例子可以比较，比较的构成可以用数字来说明，各种说明方法并不相互排斥。使解释的对象更具体、更生动，以便读者能够理解和理解。分类：使文章清晰。例如，它可以生动地说明事物的特点，增强文章的趣味性。列数：可以更准确、更有说服力地解释对象的特征。解释：能够以流行的方式介绍或解释事物或事物的性质和特征。此外，了解两国的关系也很重要。定义：能够科学、准确、简明地揭示解释对象的本质特征(内涵)，使解释更加严谨。柱形图：能直观、形象地解释更抽象、更复杂的事物，给人一个清晰的理