包身工教学设计.ppt

包身工,夏衍,结束,第一课时,“黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂”！,知识积累,积累文学常识,夏衍（1900-1995），原名沈端先，浙江省杭州市人。著名作家，电影艺术家；此笔名从发表包身工起用。,结束,作品有上海屋檐下法西斯细菌考验等话剧本，并把小说林家铺子祝福等改编为电影剧本。包身工是中国现代文学史上第一部报告文学作品。,结束,知识积累,积累文体知识,报告文学。报告文学是文艺性的通讯、速写、特写的总称，要求有纪实性、文学性、及时性，能迅速及时反映现实生活。我们学过的报告文学有谁是最可爱的人、地质之光等。,(1)借用一般情节小说的结构形式，有开端、发展、高潮、结局。,(2)借用一般散文“以线穿珠”的结构式，依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。谁是最可爱的人就是这样。,报告文学的一般结构：,知识积累,积累字词,蠕动(r)拷绸衫裤(shn)呵欠(h)裸体(lu)拎着（ln)汗臭（chu)乳臭(xi)未干墙圈(jun),结束,睡眼惺忪(xngsng)咳嗽(sou)芦柴棒(chi)水门汀(tng)弄堂(lng)褴褛(lnl)游说(shu),执拗(ni)吆喝(yohe)佳肴(yo)荤腥(hn)胆怯(qi)轧票处(g)倾轧(y)轧(zh）钢搅拌(jioban),露骨(l)露(lu)馅揩地板(ki)楷书(ki)揪住(ji)楸木(qi)五卅(s)怜悯(mn),皮辊(gn)欺侮(w)谄媚(chn)贿赂(l)骷髅(klu)怔住(zhng),怔忪（zhngzhng)虐待(n)舀水(yo)赚钱(zhun)脖颈（gng)惩戒（chng),注意字形,糟蹋坍塌蓬头帐篷水龙头褴褛（蓝缕）天慧（惠)木栅子(zh)蹒跚(pnshn),账簿福分（份）包身契(q)提纲挈领（qi）度长絜大（xi）锭壳(dng)绽放(zhn)淀粉(din),第二课时,梳文理脉,课文写了几类人？,who,包身工被称为我国报告文学的经典之作，“包身工”、“芦柴棒”已经成为家喻户晓的名词，给每一位认真读过本文的人以心灵的震撼。包身工的震撼力何在？这篇课文我们将从内容、写法、语言、内涵等几方面入手，做深入的探究。,背景简介,包身工反映的是“一二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。,结束,这篇作品虽是以写问题为中心，也离不开写人物。一共两类人物：一类是包身工，一类是压迫和剥削包身工的带工老板、老板娘、东洋婆、打杂的、拿摩温、荡管等。着重要写的是包身工，写第二类人物也是为了描写包身工。全篇没有一个完整的人物和事件，但作为整个包身工形象却十分鲜明。,下定义,包身工是指二三十年代（时间），在上海东洋纱厂里（地点），被带工老板骗取签订三年卖身契而失去人身自由权（身份地位），为外国人工作的女工（工作性质）。,包身工是旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式，被贩卖的是女孩子，由承包人送到工厂做工，工钱全归承包人所有，没有人身自由的人。课文中的提法是“包身工”已经以一种奇妙的方式包给了叫做“带工”的老板。“包”的标志是事先立了“包身契”。“奇妙”之处不仅在于这些女孩子近乎被拐骗，而且是一仆二主：一主是日本资本家（工头是拿摩温）；另一主是中国二老板，带工的。日本资本家称她们为“试验工”“养成工”；中国带工者称她们为“包身工”；作品实际上是在告诉我们：包身工这一罪恶制度存在的根源，在于半殖民地半封建的反动统治；,What,课文写了哪几方面的事？,包身工一天的生活（新闻事实）,包身工制度的起因、发展和趋向（新闻背景),报告文学可以写人，可以写事，也可以写问题。包身工属于第三种，写问题。以“包身工”为题，点明文章以包身工问题为中心；同时也暗示文章的中心思想：写包身工的悲惨生活，揭露“包身工”,题目的意思。,制度。,。(1)先讨论：哪些段落是记叙部分？记叙部分写了几个生活场景？明确：（111自然段）写包身上清晨起身的情景，说明恶劣的住宿条件。（1222自然段）写包身工早餐的情景。说明恶劣的饮食条件。（2334自然段）写包身工劳动的情景。说明恶劣的劳动条件。（3550自然段）以“芦柴棒”为例概述包身工的悲惨遭遇。,。(2)接着讨论：课文哪些段落是说明和议论部分？这些部分写了哪些具体内容？明确：（711自然段）是说明部分，补述包身工的来历、身份。（1522自然段）是说明、议论部分，插述日本厂家之所以特别愿意大量雇佣包身工的原因。（3334自然段）是说明部分，说明日本厂家利用包身工获得的巨额利润。插叙日本大财阀三井系三十年资本迅速膨大的事实和日本纱厂雇佣包身工的数量。（4850自然段）是议论部分，控诉包身工制度的野蛮残酷。指出包身工制度必然灭亡。,包身工,1-6、（四点一刻）起身恶劣的住宿条件,7-11、包身工的来源、身份-被诱骗的农村少女,12-14、（四点半后）早餐恶劣的饮食条件,15-22、帝国主义雇佣包身工的原因。,23-32、（五点）上工,三大威胁,三种罚规,恶劣的劳动条件,35-47、（十七点）放工。,48-50、黎明的到来，毕竟是无法抗拒的！,33-34、在中国的日本纱厂飞跃的膨大。,【包身工制度形成的社会原因】,【包身工制度的发展及其罪恶】,【包身工制度的必然结局】,榨干最后一滴血汗,新闻背景,是指事件的历史背景、周围环境及其他方面的联系。它对于新闻事实的作用主要有以下几点：说明事件的起因；显示或帮助读者理解时件的重要性；突出新闻稿件的新闻价值；表明作者的观点；衬托深化主题。,别了，不列颠尼亚,答题步骤,概括背景内容(略）。交代其作用:这样的穿插，使得文章既展现生活现象，又揭示社会本质。读者透过一幅幅悲惨的画面，能够发现包身工制度的出现不适是偶然的，它是在半封建半殖民地社会的温床上，受到国民党政府“特殊优惠”的保护，伴随着中国农村经济的衰败生长出来的一颗毒瘤。这既深化了文章的主题，也增强了文章的批判力度。,小结,这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，采用了双线交织的结构形式。,主线,以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画面：清晨起床吃早饭上工黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。,副线,文中穿插着包身工制度的形成发展及膨大的状况，揭露了包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡的历史趋势。,用一句话压缩课文的内容,控诉了在工厂里为了给带工头和日本厂家创造最大价值，包身工被迫过着非人生活的社会现实。,中心思想,本文着重描述了包身工的悲惨生活，愤怒控诉了日本帝国主义勾结中国封建势力，培植野蛮的包身工制度，残酷地压榨中国工人的罪行，并坚信中国工人必将奋起斗争，砸烂枷锁，迎来黎明。,结束,第三课时,这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，本文在写作上的第一个特点就是采用了双线交织的结构形式。,主线,以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画面：清晨起床吃早饭上工黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。,副线,文中穿插着包身工制度的形成发展及膨大的状况，揭露了包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡的历史趋势。,how,作者是怎样描写包身工这个生活群体的？,本文写作上另一个突出的特点，就是点面结合。,本文既有对包身工悲惨遭遇的概括介绍，对包身工群体形象的简略描写，如作者在记叙中集中写了包身工的起身、早餐、上工、收工等四个场面，这面上的记叙与描写概括了包身工一天的,面：一般的、概括性的材料（骨架）（血肉）点：典型人物、事件、细节、场面,点面结合的写作手法,管中窥豹，可见一斑,结束,面上的描写使所写的内容有整体感，点上的描写则使所写的内容既充实丰满，又生动形象，给读者以深刻的印象,起床,早餐,上工,放工,放工,生活和劳动状况，又有对“芦柴棒”“小福子”典型人物的生动描写，作者以“芦柴棒”为例，通过“发烧”“生病”被“抄身”等细节描写，写出了包身工奴隶般地“被榨完残留在皮骨里的最后一滴血汗为止”的悲惨命运。“小福子”遭到“拿摩温”和“东洋婆”毒打惩罚的描写，也反映了包身工的不幸遭遇。,1用扼要的词语概括一下这几段中所描写的包身工住宿的环境的特点。2分析描写楼下包身工起床情况的这句话：“打呵欠，叹气，叫喊，找衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。”a试用一个词语概括句中所描写的情况。b主要是什么原因造成这种情况？,朗读16自然段：,（乱哄哄）,（地方狭窄、空气污浊）,（住的地方太狭窄）,c这句话用了7个短语，这些短语按什么顺序排列？产生怎样的表达效果？3分析描写楼上的包身工起床后下楼的句子：“蓬头，赤脚，一边扣着钮扣，几个还没睡醒的懒虫从楼上冲下来了。”a用一个短语概括这句子描写的情况。b造成这一情况的原因是什么？,（按起床时动作先后的顺序排列，这一连串动作的记叙与描写具体表现了骚乱的情况）,（狼狈不堪）,（穿拷绸衫裤男子的威迫。）,朗读810自然段1：包身工是怎样形成的？2包身工过着怎样的悲惨生活？,明确：原是农村里“咬着草根树皮的女孩子”，被诱骗以契约形式成为包身工的。,明确：恶劣的条件（举例略）；紧张的生活（四点一刻起床，四点半吃饭，五点钟上班，劳动十二小时）；残酷的惩罚（欧打、罚工钱、停生意、饿饭、吊起）；麻木的精神（少女的“害羞”感迟钝）；“严密”的统治（“罐装的劳动力”）.,包身工制度产生的背景是什么？明确：日本帝国主义的经济侵略，农村破产，特别是灾荒后贫苦农民无法维持生活，只好让儿女到上海当包身工。阅读1622自然段1为什么日本厂家特别愿意雇用包身工,明确：三个原因：可靠（身体属于带工老板，没有做或不做的自由）、安全（与外界隔绝，不受外界工潮的影响）、价廉（工资不及同类男工的三分之一）。,。这一篇报告文学，是作者经过几年的材料积累和几个月的实地考察之后写出来的，材料极为丰富，并没有一个完整的人物、事件，作者却能把它组织得井井有条，这得力于作者在安排结构时能把握读者的心理规律，精心而巧妙地安排材料，既具体地再现包身工的一天生活情况（主线），又根据本文主题的需要穿插包身工制度的起因、发展和趋向（副线），展示造成包身工悲惨命运的复杂背景，一条主线与一条副线交互发展，有机地结合，使读者对包身工制度的罪恶，既有触目惊心的直观印象，又有深入全面历史认识，达到虚实相生的表达效果，深化了主题。,比我还狠毒耶！,理性深刻的思考,令人发指的罪行,骇人听闻的摧残,结束,品味语言,品味语言的宗旨在于品意。,言外之意，弦外之音；人物心理、性格、思想、情操、形象；景物的特点；意境与画面；作者的情感趋向、观点与态度；哲思与理趣。,这是通过问答形式和褒词贬用的手法，含蓄的表达感情。（明术语）“慈祥”是个褒义词，在此句中转为贬义了，这说明有的老板提供提供“粥菜”，看起来好像是为了干山包身工的生活，实质上却心怀鬼胎，是为了从包身工身上榨取更多的利润。“佳肴”本事褒义词，指美味可口的菜肴。从菜场上收集的菜叶当然算不上什么佳肴，作者故意称为“佳肴”,变褒为贬，反衬出包身工粥菜之难得及质量之差，暗含讽刺的意味。（具体分析+点效果）,品词语,你该关注哪些词语？,凝练概括、形象生动、含蓄隽永的词语,用法特殊的词：活用的词，化动为静的词语、运用了修辞手法的词语形容词与副词动词叠词与拟声词色彩词,这是一段整散结合的话，通过反复排比等修辞手法。(点明术语）概述了包身工一天的生活情况，形象地说明了包身工苦役一般的繁重劳动，同时也表达了作者对这种繁重劳役制度的愤慨和对包身工寄寓的关切和同情，作者的情感灌注在字里行间。（概括内容+揭示情感）,品句式,蓬头，赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的”懒虫“从楼上冲下来了。几个蓬头赤脚、睡眼惺忪的”懒虫“扣着纽扣从楼上冲下来了。,变式句与常式句：定语前置，突出了包身工紧张忙乱与劳苦的形象,试一试,长方形的，红砖墙严密地封锁着的工房区域，被一条水门汀的弄堂马路划成狭长的两块。一条水门汀的弄堂马路，把长方形的，红砖墙严密地封锁着的工房区域狭长的两块。主动句与被动句,关于句式的知识，还有？?,加强语气、增强感情、充沛气势、突出特点,常式句与变式句；主动句与被动句；肯定句与否定句；长句与短句；整句与散句；陈述句、疑问句（设问与反问）、感叹句、祈使句；（按句子的用途划分）修辞句；,修辞手法：比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问、双关、衬托、对比等。表达方式：记叙（点面、详略）、描写（白描、细描、侧面烘托等）、抒情（直抒胸臆、间接抒情）、议论与说明。,品手法,排比,这是作者对包身工制度的控诉，运用了排比的修辞手法，以排山倒海的气势指斥包身工制度的罪恶。后一句中，“20世纪的烂熟的技术、机械、体制”代表了人类技术文明的进步，这同“16世纪封建制度下的奴隶”形成巨大反差，两种事物结合在包身工身上，揭露了包身工遭受的压迫之深。,住的“充满了汗臭、粪臭和湿气”“像鸽笼一般”的工房；（生活环境恶劣）,吃的“浆糊一般“的薄粥；(食不果腹）,穿的“褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫”；（衣不蔽体）,包身工,收入“每天三角八分”（收入低位）,对比,带工老板,穿的“拷绸”之类,收入不仅可以放债起屋买田，还能兼营茶楼浴室理发一类的买卖,作用,运用对比，突出刻画出包身工奴隶一般的生活，揭露了帝国主义和中国封建势力相勾结残酷压榨包身工血汗的罪行,比喻、反语,手脚瘦得像芦柴棒一样像鸽笼一般地分得均匀很像一只在肢体上附有吸盘的贼包身工是一种“罐装了的劳动力”手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴这种文明的惩罚，有时会叫你继续到两小时以上,类比方法的运用,船户养墨鸭捕鱼卖钱（没有虐待）带工老板饲养包身工赚钱（没有温情）,作用：形象地阐说了帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系，有力地控诉了包身工制度的罪过。,生动的语言显示报告文学文学性的特征。生动的人物描写。第三自然段;写清晨女工们忙着起床时，“那男子（打杂）虎虎地向起身慢一点的人的身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上，向楼上的另一群人呼喊：”。（写打杂的快速的连续动作，用“虎虎的”描写踢人，十分逼真地表现出这个流氓的凶暴本相。）生动的人物对话。打杂的“呼喊：揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”。（突出了日本资本家和带工老板统治女工的爪牙狐假虎威凶狠残暴的性格。）,形象的类比。用船户养墨鸭捕鱼和驱赶包身工劳动作类比，形象地揭露了包身工制度“连这一点施与的温情也已经不存在了”。发人深思的警句。结尾“黎明的到来，毕竟是无法抗拒的”，“当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！”（凝聚了愤激的烈焰，一旦爆发出来，必将焚毁那吃人的制度。）整个作品，生动形象的语言还有很多。,直抒胸臆,直抒胸臆，表达了作者要摧毁包身工这一罪恶制度的强烈愿望。同时，像肆无忌惮的压榨中国劳动人民的帝国主义者和一切反动统治者发出了警告:当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！这就使这篇侧重于揭露黑暗社会现实的报告文学，显出了一点亮色。,写作特点,1、在选材上，注重点面结合。2、在修辞上，多用对比、比喻反语。3、在表达上，多种表达方式结合。4、在表现手法上，采用了细节描写、场面描写、类比等。,结束,那个时代已经一去不复返了，今天我们为什么还要学这篇文章？,为什么还要学这篇文章,直面社会黑暗、毫不畏惧的社会良知和社会责任感使人震撼。,警惕出现当代“包身工”,拾荒者（母亲是这样老去的）当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在风花雪月里无病呻吟的时候，当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁想起了他们呢？,王致中，17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币.,哭泣的老人城管走后,卖红薯的老人靠在墙边，低着头，掩面哭泣。被剪断的三轮车链条掉了一地，前轮被踩断的钢丝仍挂在车轴上。他垂着头，老泪滂沱，沾满污渍的左手紧紧捂着自己的左脸，右脸上便流下了一道道褐色的沟痕。老人在哭什么呢？,再看看我们伟大的城管矛盾的激化在于两方面：生计和规则.城管抠打无辜人员，使之致残是对的吗？难道不该受到法律的制裁吗？,我们只是个下下草民，没有什么说话的份量以给这些受不平对待的人一个公道，但只希望能引起广大朋友的关注,生活的旋律我们的生活被太多欺“蒙”了，以至于缺少了真爱与关怀。在大多数人的眼里，街边的乞讨，都是有组织的集团操纵。为此，人们真正忽略了真正需要帮助的人群。是人性虚假吗？悲！,同在一片天空下这就是那张在网上广泛流传，引起了无数争议的照片。我想，这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差，更让人揪心的还在于当这两个孩子长大之后，我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处？,来东莞工作了4年工的付文华几乎没有感觉到自己的工资有什么变化。国务院发展研究中心一份报告显示，最近12年来，珠江三角洲外来工月平均工资仅增长了68元。与珠三角年均20%多的GDP增速比起来，在东莞打但十多年不变的低工资正是珠三角吸引外来投资的最大砝码。“事实上，老板赚取的纯利润包括当地村民拿到的年终分红，都来自工人超过自身劳动所得的剩余劳动。”专门从事劳工研究的南京大学文学博士刘开明说。珠三角很多地方都与深圳一样，外来工已数倍于当地户籍人口。“没有外来工，就没有今天的深圳，也没有今天的珠三角。”刘开明说。然而这个事实，被大多数人忽略了。,无限供给的廉价劳动力一直被认为是中国竞逐“世界工厂”的核心竞争力。但在中国加工制造业的心脏-珠三角竟然爆发了“民工荒”。王观玉对缺工原因的解释是：工资水平低且长期得不到提高、长时间加班、劳动条件恶劣、生活质量不高、合法权益无法得到有效保障等，导致很多企业无法留住老员工，招不到新工人。调查显示，绝大部分企业劳工平均月工资在600元以下，92%以上的受调查企业存在不同程度的加班，其中近7成企业每周加班超过10小时，个别企业每周加班多达28小时。,35论证方法之四类比论证是把两种相同或相似的事物或事理进行比较来论证论点的一种方法。示例凸透镜精神曾华英国人亚克敦可谓是“活到老学到老”，博览天下书，可是却如同沙漠吸收流水一样，“吸收”了知识，却连一泓清泉也不能留在地面上。实可悲哉！究其成败原因，我看其中很重要的一点就是缺乏一种凸透镜精神。大家都知道凸透镜能会聚太阳光，把吸收的光会聚到一点，能够将纸燃烧，将水变成汽，将铁化成“水”其威力可谓大矣。人也一样。一个人的时间、精力毕竟是有限的，假如他什么都学，今天学学文学，明天练