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文档简介
-,1,夜晚的实验,-,2,喧腾敏捷瞎子薄膜油漆矿藏领域堵住揭开洞察恩惠蝙蝠阻碍超声波,读一读,-,3,自读课文第一段,填空:,-,4,斯帕拉捷(17291799),意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家。,-,5,读出我的体会:,(1)他常常看到很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上。(2)蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?,-,6,自学课文第26自然段,思考做批注,准备在小组内交流如下问题:,1.斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?完成表格。2.梳理一下斯帕拉捷做实验的经过,领悟他实验的思维过程。3.由斯帕拉捷的实验经过你体会到了他的哪些可贵的精神?,-,7,1.斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?,-,8,2.梳理斯帕拉捷做实验的经过,领悟他实验的思维过程。,-,9,3.由斯帕拉捷的实验经过你体会到了他的哪些可贵的精神?,-,10,当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得惊叫起来。因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。,-,11,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了,就不可能在黑暗中灵巧地躲过各种障碍物,并且敏捷地捕捉飞蛾了。,-,12,斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?,-,13,难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?斯帕拉捷这样猜想。,-,14,他又捉来几只蝙蝠,用油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它们的飞行。,-,15,啊!蝙蝠夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!,-,16,人听到声音的音调高低,是由声音的频率决定的。频率越高,音调也越高。但当高到2万赫兹以上,人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超声波。,超声波,-,17,-,18,-,19,雷达,-,20,驱蚊器,-,21,汽车倒车雷达,彩色B超机,-,22,斯帕拉捷怎么也不会想到,自己的实验,会给人类带来如此巨大的恩惠。,-,23,超声波的历程,18世纪的斯帕拉捷揭开蝙蝠夜行的秘密,引发很多人的思考,人们继续研究,弄清奥秘,发现超声波,利用超声波,人类享受科学的恩惠!,-,24,读了这个故事,你受到什么启发?,-,25,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人,而不会给懒汉。-华罗庚(中国)我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。-富兰克林(美国),-,26,学了课文,你发现了哪些写作方法?,-,27,推荐阅读:森林报巨眼丛书中外科普文学作品选21世纪儿童知识百科,-,28,作业:,1.搜集超声波在生活中的广泛应用的实例。2.阅读、交流科学家的故事。,-,29,默读课文第26自然段,思考:,斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?小组讨论完成表格。,靠眼睛?,蒙住眼睛,轻盈敏捷,不是靠眼睛,靠鼻子?,堵住鼻子,敏捷轻松,不是靠鼻子,靠翅膀?,涂满油漆,没有影响,不是靠翅膀,靠耳朵?,堵住耳朵,东碰西撞,原来是靠听觉,-,30,自读课文第26自然段,思考:,斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?小组讨论完成表格。,-,31,说出我的思考:,梳理斯帕拉捷做实验的经过,领悟他实验的思维过程。发现问题-思考-实验得出结论,-,32,人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下的矿藏。它已被广泛应用于工业、农业、医疗和军事等领域。,超声波就像一位无声的功臣:,-,33,概括课文内容,本文记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对超声
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