心理咨询师实务三级考前试题分析.ppt

咨询师实务3级考试问题分析，月下心理研究开发部孙元2011.11.25，1，试卷说明，主要问题型基础知识论文：选择题100分技术运营论文：案例分离问题(50分)；写案例报告(50分)的比重分别为50%的通过，1，论文说明，基础知识论文选择题100分(单30个，多主题20个)，每题2分，1，试卷说明，技术运营论文案例分离问题：50分(5个) 案例报告问题的三种出题方法：提出案例，提出学习者应用该疗法进行咨询的想法，提出必要的项目，使用该疗法根据案例报告中需要的内容提出问题，回答考生根据实际案例编写使用该疗法的细节和过程，解释模拟问题，11 . 对于组咨询类型，以下不正确的说明如下：(a)小组咨询的类型可以按成员划分，分为同端体和异类组；也可以根据年龄划分。(b)一般来说，结构体组进入得比较深，一般最好从非结构体开始，在更有经验的时候把结构体带回来。(c)开放团体人事流动大，这种成员的流动性会大大改变团体氛围，给集团带来一定的冲击。(d)根据团体目标，可以将团体指导分为发展性团体和治疗性团体。12 .以下哪项活动不属于转换阶段：(a)现在共享的活动(b)给成员造成中等级别公开的活动(c)早期自我公开活动(d)刺激团队成员动机的活动(14)。认知治疗的日程设置，通常如何设置？(a)设置顾问主导(b)设置顾问和访问者协作(c)设置由访问者主导(d)自然发生，16。对于DTR表格，以下哪种陈述是错误的：(a)可作为第一次咨询；(b)在进一步了解前四种后，应作为以下两种(c)家庭作业(d)治疗师；(DTR)情况自动思考适应性反应结论；(18)。关于人际焦虑，以下哪种方法最适合森田观念：(a)用脱敏方法除掉他；(b)与他一起分析焦虑背后的信念，看看这种认识的歪曲。(c)劝他不要着急，别人也是人。没有什么可害怕的(d)对他说不安是正常的感情，最好是故意隐瞒，集中注意力与别人互动。19 .对森田心理训练的作业训练期间，错误地写道：(a)其意义是无意识地培养对工作的持续耐力。(b)在此过程中，要求森田战士不要作价值判断，排除对工作的事先考虑或价值。(c)接受所有的想法和感情，以自然的心态看待(d)开始角色化这一阶段的任务。25。以下哪一个表达是一级自觉(a)瞬间我童年的经历(b)现在我的脸感到很热(c)我觉得很难过(d)我过去的经历会影响我现在的性能，27。在叙事治疗中，以下观点不正确。(a)在叙述治疗过程中，连接次要故事的叙述展开，通常在证据之前起着丰富的作用。(b)当我们发现特殊意义事件时，要通过好奇的态度使故事越来越活跃，直到他们找到更期待的自我认同感为止。(c)厚待特殊意义事件是为了引发新的故事。(d)证据的问题只是时间和空间不同的自己和他人进行的对话和表达。30。在叙述疗法中，关于信件，以下哪种陈述是正确的？(a)信件主要用于加强访客和咨询师之间的咨询关系，有助于建立信任关系。(b)顾问可以给访问者写信，向访问者提出一些合理的建议。(c)信件用于丰富和加强访客的特殊意义和支线故事，有助于提高期待感。(。(d)叙事治疗信的形式包括叙事信、自我故事、国外证人小组的信、宣言等。32.组长应该优先选择哪些队员工作？(a)赵元张丽在组员中吐露了对女儿的担心。女儿觉得没有优秀，即父母没有尽到责任。(b)赵元孙元谈到了一位同事的家庭纠纷。(c)赵元王东先生说，他不想总是和看起来严厉的人打交道。(d)队友李明从哲学角度论述了什么是爱。36 .解决焦点在短期心理咨询中再次咨询时，你问访问者：“这周有什么变化吗？”如果来访者开始谈论他所遇到的困难，工程师应(a)先与访客同情，讨论困难的部分。(b)温和、坚决地(c)以积极、积极的态度，暗示访问者确信自己，注意自己的变化。(d)顾问可以与访客一起讨论停在哪里以及如何做出改变。39 .什么时候适合使用领导人仲裁的技术(a)团体发展得太快，成员不熟悉，团体气氛难以忍受，(b)集团进行的方向和步伐偏离主题，(c)成员讨论电视剧还没有停止的意义，(d)攻击没有参加的成员，42。以下哪种表达属于中信念？(a)我一定会被抛弃！(b)我的领导不喜欢我。(c)不受欢迎，糟透了！(d)我应该取悦所有人。43 .在森田疗法的理论中，关于心理障碍的动机，下面具体说明什么？(a)欲望是引起恐惧或苦恼等感情的心理动力(b)欲望是坏的，因此我们必须竭尽全力消除它。(c)欲望本身不是好的或坏的。自然的(d)欲望本身不是好的或坏的，但要用好的方向。48 .在叙事疗法中，对于解构的倾听和一般的倾听，以下哪一项是正确的？(a)解散的倾听必须先同意访客或服从访客的思维。(b)解散的倾听是与访客产生共鸣。(c)解构的倾听主要是一种态度，一种好奇地倾听访客的那种感觉和思想背后的故事的态度。(d)在进行解散的收听时，咨询师应消除头脑中“理所当然”的观念和想法，清空自己。59。简单的自我介绍后，沉默了下来。这时，阿芳恩能使用团体咨询的什么技术呢？(单一主题)(a)焦点(b)说明(c)链接(d)调整，60。第一个活动阿芳林滚雪球，然后信任地走，结束活动。你怎么看？(多主题)(a)滚雪球，队员们能很快互相了解。(b)信任步行在这里，可以提高组员之间的信任，加强集体的团结。(c)两种活动都集中在活动结束后共享，体验共享是活动的升华。(d)还必须理解团队成员对集团的期望，建立集团规范。74.你认为访问者能做的特殊意义事件是什么？(多重选择)(a)自卑(b)追求完美(c)良心(d)对生命的责任，案例分析问题，一般信息：萧楠，女性，26岁。案例研究：结婚前夜，小南才从别人那里得知自己的老师有短暂的结婚经历。她说自己是有辨识力的人，如果夫妻离婚，双方都有责任，不可能是一方的错，不怪他。因为爱他，还是决定和他结婚。这件事没有告诉父母他们对他不怀偏见。第二天婚礼照常举行。想永远隐瞒这件事，但心里总是有疙瘩，好像让她很不舒服。在外地度蜜月的那个晚上，她真受不了，但还是平静地问丈夫这件事。没想到他否认妻子，骂什么筋不对。小南坚持对丈夫说实话，不生气。丈夫受不了我的提问，跑了出去，直到天亮才回来。小南真受不了，骂了一顿。他从来不肯告诉小南真相。小南认为他这样不诚实，当时说不应该和他结婚。用叙述治疗相关知识回答以下问题。1.叙事治疗哲学观的三个理论渊源是什么？选择给你印象最深的故事之一。(6分)2。与此案例一起列举叙述治疗的三个理论假设。(6分钟)3。简要介绍叙述的三种技法，结合这个例子，对各要领提问。(9分钟)4。在叙事治疗中，干线故事和特殊意义事件的概念分别是？结合这个例子，访问者的主要情节是什么？可能的支线故事是什么？(10分钟)5。叙事治疗的态度是什么？如果接着向访客咨询，谈谈为了叙事治疗会做什么？(10分钟)6。关于这种情况，请给访问者写一封叙述性的信。(9分钟)国王是三大女学生，接下来是她对症状的体验：开学后水压低，打开厕所门几天，看到了肮脏的残余。恶心得想洗手。每天洗手，拿东西也要一天洗几十次。总是觉得四周很脏。茫然痛苦，想控制也控制不了，不知道怎么办才好。接下来是国王接受森田疗法第一阶段的故事。最重要的是要坚持做事的原则，行动起来。以前有症状的时候，我什么都不做，研究消除症状和防止症状复发的方法，以后每次都努力工作拖地，停止拖地的工作，想重新学习防止症状复发的方法，此时我不研究解决问题的方法，但我的心很不安的恐慌，好像我找不到解决方法的大灾难的感觉，我仍然拖地。 所以我竭尽全力，让所有的意志力继续拖着这个简单的工作，我仍然默默地忍耐着，随着时间的推移，奇迹的出现，痛苦逐渐减轻，我所抵抗的本身变得软弱无力。 这时我放下了抵抗和不再对立症状的真意，仔细体会了它的接受。个人身心同时融化，身心轻快，获得了新的。拖拉也变得很容易，很明确。请结合王军的症状，说明神经症问题形成的条件和精神互动。10分钟)请结合王军的症状，说明森田疗法的症状和“顺应自然”的意思。(。(10分钟)如果小王来接受森田心理训练，请说明森田心理训练的变化曲线(10分)，详细说明第4阶段训练的意义、内容和方法。(20分钟，每5步5分钟)，案例标题分析，没有重复各科目的主要主题。重点处理特定运营阶段也很重要，第一页的形式要记住(新刊第19页)