中考苏科版物理第一轮复习物态变化

第二章物质变化一、复习要点(a)物质的三态温度测量(1)了解温度计的范围、分数值和0刻度。(2)测量时，温度计上的玻璃泡沫与测量的物品充分接触。(3)等待温度计的系数稳定，阅读读数时不能离开主体。(4)读数时，视线必须在温度计液体柱的顶面水平。温度计可以离开人体读数，但使用前请扔掉一次。(b)蒸发和液化1、物质从液体变成气体称为汽化，汽化分为蒸发和沸腾。2、活动2.3“观察蒸发现象”说明：只发生在液体表面的蒸发现象称为蒸发，蒸发可以发生在任何温度下，蒸发时必须吸收热量。(c)熔化和凝固1，物质从固体变成液体，称为熔化，从液体变成固体，称为凝固。2，活动2.6“探讨冰和蜡的融化特性”说明：在融化过程中温度不变的固体称为晶体晶体熔化时的温度称为熔点。冰的熔点为0 。熔化过程中温度不断上升的固体称为雨晶体，非晶没有熔点。3、晶体凝固后，也有一定的凝固温度，称为凝固点。相同的重结晶熔点和凝固点相同，水的凝固点为0 。非晶质没有凝固点。4.因为要吸收融化的热量，冰块通常会使食物保存和高烧患者降温。(d)升华和冷凝(e)水循环升华吸热1，活动2.8“对水循环的理解”说明：物质从一种状态变化到另一种状态。物质状态变化时总是吸收或释放热量，吸收热量的物体能量增加，释放热量的物体能量减少，表明物质状态变化过程总是伴随着能量的移动。2、状态变化气化吸收热量熔体吸热液化发热凝固散发热量气体液体固体凝结发热3、节约用水，保护水资源。二、重难点案例分析(例1) (09贵州安顺)以下措施中，为了加速蒸发()A.酒精灯不使用时盖上照明帽。b .在向阳处，通风口烘干衣服。C.把新鲜的袋装蔬菜放在冰箱里。d .种树的时候折断很多枝叶。影响蒸发速度的因素包括液体的温度、液体的表面积和液体表面的气流状况。提高液体温度、提高液体表面积或加快液体表面的气流，蒸发就会加快。a，照明帽为了减少气流，减缓蒸发。b，洋能提高液体的温度，通风能加速液体表面的气流，从而加速蒸发。c、使用塑料保鲜膜减少气流，减缓蒸发。d，剪掉大量的枝叶，是为了减少叶表面积，减缓蒸发。回答 b(案例2) (09重庆)在图1中，描述晶体熔化过程的曲线为()图1答案：c(09四川自贡)右边的图片是海波的熔融图像，从图像中获取的信息是正确的a海波的沸点为48 B .海波从BC部分吸收了热量C.当CD分段为气体D.6min时，海波全部融化答案：b晶体熔化时的重要特征是温度保持不变，因此时间温度图像具有水平线段。晶体熔化前和熔化后吸热温度逐渐升高，图像呈上升趋势。回答 c例3(09福州)北国的冬天真美。一代伟人毛泽东在诗中说：“北国风光，千里冰峰，万里雪飘的万里长城内外望去。但是其中冰的形成属于水状态的变化()A.熔融b .凝固c .液化d .凝结冰峰反映了水结冰的过程，液态水变成固体冰的过程称为凝固。回答 b(例4) (09山东潍坊)小明利用图2所示的设备进行了观察水的沸腾实验，水沸腾时温度计上的标记数如图所示，此时水的沸点为；在这个实验中，减少加热时间，尽快烧水。请写两种可行的方法：；.从实验装置图表中可以看出，使用酒精灯加热水，使水沸腾，用温度计测量水温的过程。减少加热时间的方法要从酒井灯和水两个方面考虑。也可以考虑提高烧杯内的气压，因为气压增加，液体的沸点增加。【回答】98 减水烧杯盖图3(或酒精灯的火焰强化，水的初始温度提高等)图2例子5(09年代)长岛是个淡水短缺的岛屿，海水淡化是解决这个问题的有效方法。图3小明设计的海水淡化流程图，在此过程中海水依次发生的水状态变化()A.液化，蒸发b .蒸发，液化C.蒸发，升华d .升华，液化这个问题的核心是理解安装图的工作过程。从设备图可以看出，海水先加热，变成水蒸气，水蒸气遇冷管道，液化起来，变成水和盐水，利用盐水的密度，水比水大，水在上面。盐水会往下流。回答 b例6) 09广州也利用4所示的实验装置，探讨烧杯中某些物质熔化时温度的变化(烧杯中物质在同一时间吸收的相同热量)(1)在这个时刻，杯子里的物质温度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验数据显示，在加热过程中，杯子里物质的温度随时间变化的情况用图表绘制。这种物质的熔点为_ _ _ _ _ _。(3)t2瞬时此物质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态(选择实体、液体、固体、液体混合)(4)与T3相比，t2在某个时刻杯子里的物体会更大吗？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)已知0 t1与t5 T6的时间相等，如图23所示，可以看出两个小时内温度不同，因此可以做出“此物质的比热容小于液体时的比热容”的判断。请写下做出这个判断的依据。主题是研究物质熔化时温度变化的规律。时间温度图像表明就是用加热器加热冰。冰的初始温度为-20 ，时间达到t 1时，冰的温度达到0 。正好到了冰的熔点，冰可以继续吸收热量，开始融化，冰是晶体，熔化过程中的温度不变，总是0 ，此时状态是固-液共存状态。时间到达t 5时，冰逐渐融化后变成水，继续加热，则在t 6小时内停止加热，水的温度逐渐上升，直到温度达到10 。整个加热期间使用相同的时间段进行测量。比较固体和液体比热容的大小，0t 1和t 5t 6小时间隔相同，因此对加热的物质吸收相同的热量，冰水的质量保持不变，但温度变化使用Q=Cmt而发生变化。图4【答案】(1)-8 (2) 0 (3)固液混合(4)t 3熔化过程需要吸收热量(5) a:烧杯中材料在同一时间内吸收的热量和上升0 t1小时的温度为t1=20 t5 T6小时，上升的温度为t2=10 ，因此 t1 T2等于Q=Cm所以这种物质固体状态的比热容小于液体状态的比热容。09在研究泰安“水沸腾”的实验中，水温上升到90 时，以1分钟为间隔记录温度计的显示数，使读数停止，直到水沸腾1min为止，部分资料如下表所示。小时/分钟012345678水的温度/c9092949898989898(1)如图5所示，将泄漏的数据填写在表格中。(2)表中的实验数据表明，水的沸点为。1标准大气压力可由水的沸点决定。(3)探索结束后，4名同学分别展示了自己画的水的温度和时间关系的曲线。图5图6如图6所示。其中，研究水沸腾过程中随时间的温度变化是正确的反映。()这个问题是探讨“水的沸腾”实验。水沸腾时温度恒定的话，这个温度就是水的沸点，从表中可以看出是98 ，水的沸点随着气压的减少而减少，所以气压小于一个大气压。以时间温度图像为例，最初加热，水的温度逐渐上升，到达沸点时继续吸收热量，水沸腾，沸腾时的温度保持不变，是图像中的水平线段。(1)96 (2)小于98(3)B三、综合练习(a)填写空白问题1.(09山东临沂)早晨草叶上总是挂着闪闪发光的露珠，是夜间温度低，空气中的水蒸气形成，受到阳光的照射，这种露珠又慢慢消失了图72.图7是水平放置的两个温度计，两个温度计的两端还没有完全绘制。此时你能读出他们的标记数是多少吗？甲的显示数是，乙的显示数是。3.09江苏)霜冻是由水蒸气形成的(填写状态变化名称)，在这个过程中变成水蒸气热(选择“吸收”或“释放”)。4.火箭发射台下面建有一个大游泳池，它可以将高温的火焰喷出水，通过水吸收很多热量；火箭发射的瞬间，你会看到水蒸气形成的巨大白色“气团”(选择性充电状态变化的名字)。5.非典期间，为了消毒病房空气，使用了很多加热和熏蒸消毒液的方法。用物理方法给消毒液加热，充满空气的现象。6.煤气打火机的燃料是丁烷气，用液体装打火机的方法。7.把烧红的铁棒放进水里，你会看到“kick kick”的声音，还有水面上出现的“白旗”。这里发生的物理变化是第一个。8.现在地球上的气候正在安静地变暖。这是效果不断加深的结果。城市的平均气温高于周围的农村，这种现象称为效应。9.夏天打开冰棒包装纸，可以看到冰棒喷出空气中水蒸气构成的“白色气体”。图810.图8是a，b两种物质的熔融图像。从图像中可以看出，这种物质是晶体，这个晶体的熔点是c，a在熔化过程中吸收热量，温度。11.冬天，0以下的冰冻衣服也是干燥的现象。寒冷的冬夜，窗户和窗户的玻璃侧出现了冰花的现象。12.空气中的水蒸气是河流、湖泊和场地表面的水来了。夜间气温下降会变成水蒸气小水滴附着在物体上就是露水，附着在空气中的灰尘上就形成了。深秋或冬天，夜间气温急速下降到0以下，水蒸气直接变成固体状的小晶体。13.在复习课上，老师写下了与物理知识相关的一对对联。上联：“杯子里的冰水，水结冰了，冰温度没有下降”；底部：“圆盘水冰，冰水水温不上升。”联盟中包含的物质变化是哇，反映的共同点之一。14.(09河南)“这是中国自行开发和发射的第一台月球探测器。2020年10月24日，搭载我国第一颗月球探测卫星嫦娥一号的长征3号a运载火箭将在西昌卫星发射中心3号塔发射。如图所示，火箭发射时，发射舞台下方有一个大游泳池，可以将炽热的火焰喷出水，通过水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吸收巨大的热量，火箭发射瞬间看到的白色“气团”就是水蒸气二、选择题15.刻度均匀，但有不准确的温度计。用于测定冰水混合物的温度时，其标记数为-2；用这个测量标准气压下沸水的温度时，其数值为103 。用它测量某种液体的温度为19 ，那种液体的实际温度为()A.16.2 c b.18.1 c.19 c d.20 c16.(09贵阳)。以下哪一项是减缓水蒸发的对策()A.用电热吹风机吹干头发B.用扫帚把地面上的积水扫向周围C.把湿衣服晾在向阳处。通风好的地方D.用保鲜膜包水果，放在冰箱的冷藏室里保管17.图9是对加热某种物质时温度随加热时间变化的情况的图表()图9A.必须表示特定固体晶体的加热和熔化B.必须表明某些液体正在加热沸腾C.可能表示固体非晶材料的加热和熔化图10D.可能表示液体正在加热沸腾18.图10，烧杯加热一段时间，让水沸腾，然后再盛一些液体体内的试管插入沸水中，结果判断为试管中的液体也沸腾了()A.试管中的液体也是水b .试管中液体的沸点低于水的沸点C.试管中的液体可能比水d .试管中液体的沸点高19.牙医用来观察患者牙齿的小镜子要在火上烤，放进患者嘴里。医生就是这样做的()A.消毒防止病毒带入口b .镜子上水分干燥C.防止患者感觉镜子冷。防止d .口中的水蒸气液化，便于观察20.(雪复盖的路上有厚厚的雪，为了使雪快点融化，经常在路面雪上洒生理盐水。)A.盐水可以减少冰的熔点。b .盐水可以上升冰的熔点C.盐水可以提高冰的温度d .盐水可以降低冰的温度21.将装有水的纸盒放在火焰上，即使水沸腾，纸盒也不会燃烧()A.水可以关灯，所以纸盒不会燃烧B.火焰的温度低于纸的点火温度纸的点火温度高于水的沸点。D.水善于向外快速散发热量，所以纸盒不会燃烧图11三、实验和探索问题22.如图11所示，用酒精灯加热烧瓶里的水煮沸后，水蒸气变细玻璃喷嘴喷出。(1)你可以在离喷嘴较远的地方看到雾一样的“白色气体”喷出的水蒸气导致了这种现象，因此像雾一样的“白色气体”实际上，过一会儿，手会感觉到玻璃片变热。(2)分析总结了上述实验现象，得到的结论是。23.如图12所示，有些合金受热变成液体时温度随时间变化的曲线。观察图像，回答：图12(1)合金开始加热时