湖北十堰郧西县上津中学初中毕业生知识能力综合训练语文试卷4

湖北省十堰市郧西县尚进镇县(市、区)初中学校准考证号的名称-初中毕业生的知识和能力综合训练语文试卷(4)命题人：阮邦淼，郧西县尚进镇初级中学注意：本卷共8页25题，满分为120分，考试时间限制为150分钟。在回答问题前，考生应在试卷密封行的指定位置填写县(市、区)、学校、准考证号和姓名。2.本卷没有单独的答题卡。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔在问题中指定的位置直接写下答案。一、积累和应用(20分)1、下面是一位同学在毕业前夕和同桌鼓励的一段话。请根据拼音书写汉字或选择正确的发音(在A和B上输入)来添加一些单词来完成这篇文章。(3分)人生的道路漫长而遥远。路上会有很多值得带着xi的东西。不要把暂时的失望归咎于人们。如果你为流星的消失而哭泣，你将失去整个天空。如果你对一朵花的含苞待放感到悲伤，那么你将失去整个春天。只要你用心感受生活，你一定会收获许多珍贵的果实。2.用古诗填空。(4分，每项1分)(1)。水如何丹，丹如何。(曹操观沧海)(2)。悲情秦汉经典。(张山坡羊潼关怀古)(3)陆游游山西村描写农村丰富多彩的自然风光并有一定哲理的一句话是：，(4)行路难中的一句话，用典故来表达“天赐人才，用之不竭”的雄心壮志是：3.根据下列句子的句型，模仿水平线处的句子，形成连贯的平行句子。(3分)如果我是荆棘丛，我想长成绿色的篱笆来保护房子。如果我是一轮弯弯的月亮，我愿意在寒冷的夜晚与你同行，让你不再孤独。，4.下列与习语相关的项目搭配不当()(2分)A.左秋明33，354春秋33，354勇气33，354比喻不怕困难，坚持到底的顽强决心。B.孟子战国时期为正义而牺牲生命指为正义事业而牺牲生命。C.东晋时期的陶渊明常被比作脱离现实生活的乌托邦式的美丽世界。D.诸葛亮三国演义三访茅草屋一般指善意的再三邀请。请为以下新闻写一个标题。(不超过12字)(2分)据优秀旅游开发公司五龙河景区负责人介绍，“五一”长假期间，景区门票收入近20万元，游客总数超过7000人，2日日接待量超过4000人次。其中，80%是县外游客，20%是县内游客。景区和安家集镇上下游出入口的15户农家实现餐饮收入15万元以上。五龙河景区自29日试运营以来，共接待游客2万人次，“湖北小九村”正逐渐成为鄂西生态文化旅游圈的一个亮点。6.汉语综合学习。(6分)夏天来了，许多学生喜欢在河流、池塘和堰中游泳。为了预防溺水事故，确保学生的生命安全，学校正准备开展“预防溺水安全教育周”。(1)请为本次活动写一个口号(15字以内)。(2分)(2)你认为在活动周可以开展什么样的教育活动？请列出两项活动。(2分)(3)请就如何在学校开展安全教育向校长提出合理的建议。(2分)二、现代阅读(34分)(1)阅读以下内容，并根据要求回答问题。(共14分)带母亲过马路周末下午带着妻子和孩子回家，近华嘉的母亲忍不住了，必须上街买些好吃的招待我们。妈妈说：“你回来的时候，妈妈会给你做饭。这不是负担，而是一种享受！”我说，“我和你一起去！”母亲高兴地说：“是的，是的，你可以去买你说的任何东西。”(2)去菜市场需要走人行道，然后过马路。下班时间到了，街道上挤满了汽车，络绎不绝的人匆匆前行。随着年龄的增长，我妈妈的腿看起来很笨拙。她提着一篮子蔬菜，走在我旁边，谈论着父母的琐碎生活。我耐心而宽容地听了她的话。有许多老树和古老的谚语。在我母亲的年龄，我自然会说很多话。如果其他人不想听，我的孩子还能拒绝听吗？马路对面，是食品市场。我妈妈突然停了下来。她把篮子挎在怀里，松开右手，伸向我.有那么一会儿，我的心在颤抖。多么熟悉的手势！当我在小学的时候，我必须每天过马路去上学。我妈妈那时在包装厂工作。学校在城市的东部，工厂在城市的西部。我妈妈担心我的事故，每天都要来接我。她一直送我过马路，然后才回来工作。过马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在手心，手拉着手走过马路，然后蹲下身，一遍又一遍地对我说：和别人一起过马路20多年过去了，过去的小手已经变成了男人的大手，过去的碎石路已经变成了柏油路，过去的年轻母亲已经满脸皱纹，手指骨瘦如柴，但她的牵手动作仍然那么熟练。她一生中经历了很多，也经历了很多，这些都像头发一样被她卷走了，但她永远无法抹去对儿子的爱。我没有把手拿开，而是伸出一只手从她胳膊上取下篮子，放在她的手上。另一只手轻轻地抓住她的手，对她说：“当我还是个孩子的时候，你在我过马路的时候领着我。今天，让我带你过马路吧！”母亲的眼里闪着惊讶和微笑，就像一个老农面对丰收的农田，像一个渔夫拿着一个沉重的渔网.7.第(1)段写道“一位十八九岁的母亲喜出望外”，第(7)段写道“她眼中闪过惊喜”。(1)为什么我妈妈不能快乐？(1分)(2)为什么母亲的眼睛里闪烁着惊讶？(1分)我周末回家时做了什么？请用简洁的语言总结三点(每点不超过8个字)(3分)、9.第6段叙述了发生的许多变化，除了母亲“仍然如此熟练地握着手”用什么技术来写这种方式？对表达有什么影响？(3分)10.文章的最后一段使用了两个隐喻句。对表达有什么影响？(3分)11.这篇文章非常感人。你受到了什么启发或教育？要求用优美的语言引用一首古诗。(字数约50字)(3分)(2)阅读以下内容，并根据要求回答问题。(11分)(1)从医学角度来看，噪音经常会引起身体疲劳和不适，并且还会对人们的心理造成一定的伤害。(2)60分贝以下的噪音一般不会引起人们的厌烦。如果你想在噪音超过70分贝的环境中得到更好的休息，你必须服用镇静剂或安眠药。当然，75分贝的噪音是中等水平，它会影响人们的思维和情绪。在我们的生活环境中，经常会有一些尖锐的噪音。尽管它们相对较短，但它们的强度会严重干扰人们的生活。例如，摩托车行驶时的噪音可达100-110分贝，其强度超过锯发出的声音；摇滚乐队的一些表演可能会产生140分贝的噪音，这比喷气式飞机在离地面100米的地方着陆时的隆隆声要大得多。科学实验表明，超过115分贝的噪音会导致严重的易怒和不安，这相当于癫痫发作期间的一系列大脑变化。面对160分贝的噪音，动物可能会死亡。虽然我们生活在噪音中，但不是每个人都能察觉到。人耳具有“掩蔽”功能，可以自动消除环境噪音，突出我们感兴趣的声音。因此，我们可以听到人们站在人群中或公共场所与我们交谈。耳朵还能在一定程度上分离说话者的声音，忽略环境噪声。然而，这只是大脑的一种“应对”技能。噪音已经进入我们的耳道和神经系统，没有任何泄漏。因此，强烈而长期的噪音会破坏听觉感觉细胞的纤毛。这些纤毛是我们的“麦克风”。随着它们逐渐被破坏，我们甚至可能失去听力。从长远来看，耳鸣和心悸会接踵而至，身体的平衡系统也会被破坏。根据一些国际统计数据，生活在嘈杂地区的一些居民的听力越来越差。在美国，64-75岁的人口中有1/4已经丧失听力。在意大利，这一比例已经达到18%，是40年前的两倍。根据一些国家的招聘人员，有越来越多的年轻人有听力障碍。(摘自科学世界2004年第4期)12.这篇文章主要是解释(10个字以内)。(2分)作者按什么顺序安排了第2段的内容？这种安排有什么好处？(3分)14.第(3)段下划线的句子表示人们的听力理解。使用的方法有、(4分)15.在下面的句子中，删除一些单词后对原句意义表达影响最小的是()。(2分)a经常有一些尖锐的噪音。尽管它们寿命很短，但它们的强度会严重影响人们的生活。耳朵也能在一定程度上分离说话者的声音，忽略环境噪音。摇滚乐队的一些表演可能会产生140分贝的噪音。面对160分贝的噪音，动物可能会死亡。(3)阅读所选的课文，根据要求回答问题。(9分，每项3分)(1)谈到天赋，首先必须承认人与人之间的天赋是不同的，这是一个事实，没有人可以否认。在十年的灾难中，许多假装成天才的人都是天才。葫芦里卖的是什么药还不知道。今天，学术界和文学界有相当多的人假装有天赋。我不敢称赞他们，只是钦佩他们“自我感觉太好”。至于我的才能，我认为客观和现实比较好。至于勤奋，历来为古人所称赞。南迦鲁、悬梁、磁鼓的故事流传了几千年，广为人知。韩文公的“烧油膏，晒太阳，吴恒过贫困生活”更是读者所向往的。如果你不努力工作，那么拥有高天赋是没有用的。原因很清楚，没有必要说闲话。(3)谈到机遇，它们往往被忽视。它实际上是存在的，有时有很大的影响。以我自己为例。如果清华不送我去德国学习，我的生活不会是这样的。(4)要分析成功的三个条件，人才是由“天”决定的，我们无能为力。机会来得出乎意料，我们无能为力。只有勤奋是