新人教版七年级下 6.1.1 有序数对 练习_第1页
新人教版七年级下 6.1.1 有序数对 练习_第2页
新人教版七年级下 6.1.1 有序数对 练习_第3页
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文档简介

6.1.1规则数一、选择项: (每个小题3分,共12分)如图1所示,一个队伍沿箭头方向前进,a的位置为三列四行,表示为(3,4 ),b的位置为()毛发(4,5,5 ) b.(5,4,4 ) c.(4,2,2 ) d.(4,3 )2 .如图1所示,b左侧的第二个位置是()a.(2,5,5 ) b.(5,2,2 ) c.(2,2,2 ) d.(5,5 )3 .如图1所示,队伍向西走,a北侧的第二个位置是()(4,1 ) b.(1,4,4 ) c.(1,3,3 ) d.(3,1 )4 .如图1所示,(4,3 )所示的位置是()a.a.b.c.c.d二、填补问题: (每小题4分,共计12分)1 .如图2所示,玩“寻宝”游戏,宝藏藏在(3,3 )字符牌下面的话,就应该在字符_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _下找2 .如图3所示,如果点a的位置是(3,2 ),则点b的位置是_,点c的位置是_ _ _,点d和点e的位置是_ _ _ _,点e的位置是_3 .如图4所示,在点a的位置是(1,2 )的情况下,点b的位置是_ _且点c的位置是_ _ _ _ _ _ _ _ .三、基础训练: (共计12分钟)用秩序数表示物体的位置时,(2,4 )和(4,2 )表示的位置是否相同? 请根据图形进行说明四、提高训练: (共计15分钟)如图所示,a的位置是(2,6 ),小明从a出发,经过(2,5 )(3,5 )(4,5 )(4,4 )(5,4 )(6,4 ),小刚也从a出发,经过按照(3,6 )(4,6 )(4,7 )(5,7 )(6,7 )的顺序,此时,两人相隔多少格?五、搜索发现: (共计15分钟)如图所示,从第二街的第四街到第四街的第二街走最短路线有几条路?六、提高能力: (共计18分)你能用平面内有秩序的数量来表示物体的位置,能用其他类似的方法来表示物体的位置吗? 请按照图形进行说明七、中考和竞争问题: (共计16分)如图所示,四个正方形构成一个“t”字形,能用四个这样的图形构成一个正方形吗?答案:一、1.A 2.A 3.B 4.C二、1.m2. (0,1 ) (1,3 ) (2,5 ) (2,1 )3. (0,1 ) (-1,0 )三、解:不同,如图所示,(2,4 )表示a的位置,(4,2 )表示b的位置.四、三格五、解:如图所示是最短路线的6种走法六、解:可以利用角度和距离,如果如图所示描绘水平

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