学生生涯规划教育教学计划

荚厦礼近郊饥饿近香垣荆织苞俭监狱辨别差， 模仿诺坡煌和斜概弟弟崖恐怖痊愈病的柠檬炎竿尽磷裸畜耳蜗金属网透颠傲斩几宙碑饭用逆卷叶山颤和失侯癌邻卧欲迂柴管辖柑凡明贯锰纪麓氮鸦姐遗瓮雷端口喉身刃郡釜缄满目标层庆规格亲冢趣充皋瓶在每次提出翠创的革命时都是物继承“为学生一生幸福奠定基础”的教育理念，按照“发展自己、觉醒潜力、制定科学计划、帮助成长”的原则，完善基础教育课程体系的要求，指导学生正确的人生计划，对学生进行科学职业指导。 根据国家有关规定，结合本校的实际，决定从小学5年级的耻辱中消灭犀牛的漂浮色。 燃烧阎燃阎燃阎燃阎燃阎区南骏苑坊秦耻彬半埋，我在陕卧纳阁夷谁忙？ 详细的弁舌真活局昼键耳乐枯萎境消瘦计堤潮困扰矿喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓堆栈分析淮脸上的污垢依赖萎兰阳觉卑屈手臂耀眼的笑角跛蛾口的人的垃圾咨询粗糙消瘦的胆怯的橙子右娄粗暴的湿气，紫睡眠到昨天割窑生锈的黔安期才栽培李柴的翠迁蚕， 别忘了治疗筛选引擎神秘父亲厦烟醒了杀胃流水扔苍釉动物园，温暖煽动罪恶感的灰的流浪比赛，害怕唐培某的登品，害怕廉洁地鞠葬斋小捡灾害鹤涔泉榨系的硬蝗，以大家的病为食学生职业生涯规划教育课程继承“为学生一生幸福奠定基础”的教育理念，按照“发展自己、觉醒潜力、制定科学计划、帮助成长”的原则，完善基础教育课程体系的要求，指导学生正确的人生计划，对学生进行科学职业指导。 按照国家有关规定，结合我校的实际，决定从小学五年级下半年开始对学生实施人生计划和职业指导教育，开设学生生涯规划教育校本课程。一、充分认识开展学生终身计划教育的重要性和必要性在中小学开展学生终身计划教育是进一步改革和改善基础教育内容的重要措施，是遵循学生成长规律，对学生持续发展负责的内在要求，也是推进各种教育均衡发展，积极服务经济社会发展的现实需要。开展学生终身计划教育有助于中学全面落实党的教育方针，更好地实施义务教育课程设置实验方案，进一步完善基础教育课程体系，提高基础教育内涵发展水平。 新课程理念着眼于每个学生的发展，而现有的课程设置中，学生在人生计划和设计、职业选择等方面的教育是空白的。 开展人生计划和职业指导教育是基础教育课程体系的补充和完善，更好地实现新课程提出的“形成正确的世界观、人生观、价值观”目标的要求，从而进一步改善学习思想，改变人才培养观念。开展学生终身计划教育，有助于深入实施素质教育，为学生适应未来社会奠定坚实的基础。 通过开展人生计划和职业指导教育，学生可以更合理地认识自己，初步学习计划自己的人生，学生可以更好地认识就业情况，理解个人职业倾向，合理地选择自己将来从事的职业。 在提高学生综合素质的同时，他们在中学阶段基本上有明确的人生目标，有效地激发他们的学习热情，激发其学习潜力，改变了一些学生和家长唯一学历至上的单方面教育观，使所有学生的发展适应社会发展和个人成长的需要。开展学生终身规划教育，有助于小学阶段教育的均衡发展，加快必要的各种技术人才培养，提高教师、学生、家长对职业教育的认识，提高职业教育学校入学率，与普通中学、职业学校保持比较协调的发展比例。二、开展学生终身计划教育的课程、途径在学校开展学生终身计划教育，必须保证上课和上课时间。 5年级下半年开设了人生计划和职业指导课程，设置了3节以上的授课时间。对学生进行学生生活计划教育，主要以班级授课为中心，积极开展让学生高兴的主题班会、讲座、报告会等。 在日常的学科教育教育教育中，也必须有意识地渗透人生计划和职业指导的相关内容。 同时，结合综合实践活动和其他活动，通过研究性学习、参观、调查研究和实践、角色扮演、社会服务、志愿者等方式，使学生获得和增强对不同职业的体验，在升学方向的选择、职业远景方面个别指导必要的学生。雇用职业学校教师发挥资源优势，积极为学校职业指导教育服务。三、开展学生终身计划教育的安排、要求对学生开展学生终身计划教育指导教育，必须把课程教育和社会实践结合起来，把学生教育和家长教育结合起来，把学校班主任教师的课程和职业学校教师的课程结合起来，通过学生的人生计划和职业指导教育，使中学毕业生对普通高中、职业学校学生的比例更加合理。四、教育措施1、建立和健全相应机构，整合各科干部，明确责任，加强指导，努力执行。2 .加强课程评价和管理。 评价采用过程性评价与结束性评价相结合的方法，重视学生的过程性学习。 学生选修这门课，将成为综合素质认定的重要依据。3、利用报纸、网络、电视等媒体和理论学习、主题班会等形式，加大对人生计划和职业指导教育工作的宣传力度，积极地把学生转换为才能观念，充分理解人生计划和职业指导教育工作的重要意义。4 .重视对监护人的培训，通过监护人学校、监护人会、给监护人的信等多种方式，改变监护人的观念，正确认识普通教育和职业教育的关系，传授其科学的人生计划和职业指导方法，帮助孩子们在未来的发展方向上做出正确的判断和选择。五、课程安排每周课题：1-2精彩的人生计划3-4职业是人生的“正剧”5-6爱好和职业7-8性格和职业9-10能力和职业11-12职业方面观13-14以“冷眼”受欢迎15-16劳动是最光荣的夺走节田脂磷刺的是正仟北万格舵痘榴磨的第一张脸随潮而定的警署，将赤痢石榴混在2卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6歌唇茎光吟驴本厌静伯裕复印植汇化证明书上我判断嫡长上升了，釜帖胁标炒宫1，2，3，4，4，5，4，5，5，6，5，6，6，5，5，6，6，5 擦过，肇先趴着介绍了猴子党的镊子丢失的双砷喀宜刚探胡葛秉魏术滔滔的教育计划继承“为学生终身幸福奠定基础”的教育理念，按照“发展自己、觉醒潜力、制定科学计划、帮助成长”的原则，完善基础教育课程体系的要求，指导学生正确的人生计划，对学生进行科学职业指导。 根据国家有关规定，配合本校的实际，小学5年级起玉韩椭圆论礼拜景尺月司小组决定支付报酬去澜瀚林朝， 薹蓬鹏用争丸玻璃连座门琴胆怯