2013年小学英语3bunit1-4知识点(新译林牛津英语)_第1页
2013年小学英语3bunit1-4知识点(新译林牛津英语)_第2页
2013年小学英语3bunit1-4知识点(新译林牛津英语)_第3页
2013年小学英语3bunit1-4知识点(新译林牛津英语)_第4页
2013年小学英语3bunit1-4知识点(新译林牛津英语)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/62013年小学英语3BUNIT14知识点(新译林牛津英语)2013新版牛津英语3BUNIT14第一单元知识点INCLASS在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。一、词汇INCLAS在上课PLEASE请OPEN开反义词CLOSE关上THE这、这个DOOR门SORRY对不起COMEIN进来WINDOW窗户BLACKBOARD黑板RUBBER橡皮PARROT鹦鹉LISTENTO听DONTDONOT二、句型及语法1、习惯搭配/短语GOODMORNING,CLASS早上好,同学们。STANDUP起立SITDOWN,PLEASE请坐OPENTHEDOOR开门CLOSETHEWINDOW关窗COMEIN请进IMSORRY对不起(用于表达歉意)LISTENTO听WHATSTHIS/THAT2、THE的用法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6定冠词THE用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名词,也可以和不可数名词连用。例THEAPPLE这个苹果(许多的苹果中,特指这一个苹果,而不是其他的苹果。)3、MR的用法对男士的尊称为MR先生MRS太太、夫人(是对已婚妇女的称呼)MISS小姐(是对未婚妇女的称呼)4、询问“这/那是什么”的句型及其答句WHATSTHIS/THATITS5、DONT引导的祈使句结构DONT动词原形其他。DONTBE其他。DONTLISTENTOTHEPARROT不要听鹦鹉的。DONTBELATE不要迟到。6、“某人有某物”的表达主语HAVE/HASHAVE/HAS的意思是“拥有”。主语是三单的时候要用HAS。例BOBHASTWOBIG,BIGBOOKS鲍勃有2本大大的书。第二单元知识点INTHELIBRARY在图书馆精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6能用DONT表达图书馆内的一些禁止事项一、词汇IN在。里LIBRARY图书馆SHOUT喊、叫RUN跑EAT吃TALK谈话HERE这里、在这里SLEEP睡觉DRINK喝MILK牛奶SHH嘘YOUR你的二、句型及语法1、DONT引导的祈使句表示“不要。”DONTRUN不要跑DONTTALK不要说话DONTSLEEP不要睡觉DONTSHOUT不要叫DONTEATHERE不要在这里吃2、如何表达“你想要。吗”的句型及其答句WOULDYOULIKE某物(名词)YES,PLEASE肯定回答NO,THANKS否定回答3、习惯搭配/短语UPANDDOWN上上下下IMSORRY对不起第三单元知识点ISTHISYOURPENCIL这是你的铅笔吗询问物品的归属。询问人或物品的位置一、词汇PENCIL铅笔SCHOOLBAG书包PEN钢笔CRAYON蜡笔RULER尺子PENCILCASE铅笔盒LUNCHBOX午餐盒WHERE在哪里精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6OVERTHERE在那里ISNTISNOTTHATSTHATISWHERESWHEREIS二、句型及语法1、询问物品归属的句型及其答句ISTHIS/THATYOUR这/那是你的。吗YES,ITIS是的,它是。NO,ITISNT不,它不是。THIS指近处的物品THAT指远处的物品句中的YOUR可以用MY/HIS/HER/THEIR等替换2、如何介绍自己的物品THIS/THATISMY这/那是我的。3、询问某人/某物位置的句型WHEREIS/ARE某人/某物4、习惯搭配/短语ONTHEFLOOR在地板上BESIDETHEDOOR在门旁边TALKABOUT谈论THANKYOU谢谢你。第四单元知识点WHERESTHEBIRD鸟在哪里能描述物品的具体位置一、词汇BIRD鸟BEAUTIFUL漂亮的DESK书桌CHAIR椅子TREE树GUESS猜精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6UNDER在。下面ON在。上面IN在。里面BEHIND在。后面ONE一TWO二THREE三OH哦、啊WOW哇、呀二、句型及语法1、介词大家族UNDER在。下面ON在。上面IN在。里面BEHIND在。后面2、HOW引导的感叹句HOW形容词/副词(主语谓语)例HOWBEAUTIFULITIS它多么漂亮啊感叹句是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪,句末用感叹号“”补充WHAT引导的感叹句结构WHAT(A/AN)形容词名词主语谓语例WHATAGOODGIRLSHEIS她是一个多好的女孩啊3、由IS引导的一般疑问句及其答句ISIT它是。吗YES,ITIS是的,它是。NO,ITISNT不,它不是。例ISITINYOURPENCILCASE它在你的铅笔盒里吗YES,ITIS是的,它在。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6注该句型是由肯定句型ITIS转化而成的。将BE动词调到句的前面,大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。4、描述物品具体位置的句型主语BE动词介词短语。在。例ITSBEHINDTHEDOOR它在门后面。THEBIRDISUNDERYOURDESK

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论