部编版小学语文四年级下册学生预习试题卡(全册)

1.古诗词三首学学生预习计划设计问题三首古诗时间建议10-15分钟事先学习里面的包含通读课文默读两遍，大声朗读三遍，通读古诗词。预览单词1.在参考书的帮助下完成音节，并正确阅读单词两次。l _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ w _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ I栅栏很稀疏，杂草也很旧2.根据写作技巧，正确追踪下列新单词。3.根据上下文选择正确的发音。Xixi昨天，学生们在宿舍讨论了星星的问题。内容意识1.这三首古诗描述了()的情景。A.b .农村和城市在诗四时田园杂兴(其二十五)中，中国南方夏天乡村风景的特征用黄色、脂肪、白色和稀有来写。收集数据宿新市徐公店的作者是_ _ _ _ _ _的诗人。清平乐村居的作者是代词人。阅读查询1.清平乐村居中的角色是什么？读完课文后，我会尽力在课堂上理解以下问题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.乡下人家学生预习计划设计主题农村家庭时间建议10-15分钟事先学习里面的包含通读课文这篇课文有()个自然段落。2.默读，大声读两遍，通读并跟读课文。预览单词1.完成单词中添加单词的音节。p _ _ _ _ _ h _ _ _ _ _ I简单带来和谐f _ _ _ _ _ _ _ _ ng如果在附近2.根据写作提示，将下列新单词标出来。3.使用参考书或联系上下文理解下列单词，并选择单词填空。像往常一样，装饰是在季节和天空是高的，地球是宽的。在上述词语中，具有“根据惯例，根据正常情况”含义的词语为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，具有“季节”含义的词语为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。内容意识文字乡下人家为我们描绘了七幅图片，分别是：_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _。收集数据收集关于作者陈醉云的信息。阅读查询1.最后一个自然段落在本文中扮演什么角色？读完课文后，我会尽力在课堂上理解以下问题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3天窗口学生预习计划的设计问题天窗时间建议10-15分钟事先学习里面的包含通读课文这篇课文有()个自然段落。2.默读，大声读两遍，通读并跟读课文。预览单词1.在参考书的帮助下完成音节，并正确阅读单词两次。r _ _ _ _ _ t _ _ _ _ _ u _ _ _ _ _ NGB _ _ _ _ _ _锐利的沙滩闪光窗帘霸气十足2.将这节课的新单词抄写整齐，并写出发音。蝙蝠鹰的舒适3.使用参考书或联系上下文理解下列单词，并选择单词填空。舒适是唯一超越工大夏普的东西。燕子有时在水上飞翔，有时在天空飞翔。永不放弃是实现梦想的秘诀。内容意识在屋顶开一个小方孔，安装一块名为“_ _ _ _ _”的玻璃。小小的_ _ _ _ _ _ _给孩子们带来无限的_ _ _ _ _ _ _并使他们的童年充满了_ _ _ _ _ _。收集数据茅盾，浙江桐乡人，代表作有_ _。阅读查询1.为什么文章两次提到“天窗是孩子唯一的安慰”？读完课文后，我会尽力在课堂上理解以下问题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4*三月桃花水学生预习计划的设计问题三月桃花水时间建议10-15分钟事先学习里面的包含通读课文这篇课文有()个自然段落。2.带着对桃花水的热爱和赞美读三遍课文。预览单词1.从这节课的新单词来看，勾选正确的单词，然后勾选错误的单词。(1)“起”的读音为“Q”，可归纳为“”。()(2)“谈”是一个左右结构的词，读音为tn。()(3)“和合”是复调字。在“何英”中读H。()2.选择一个，在组成单词的单词后面的括号里画“”。3.使用参考书或联系上下文来理解下列单词并口头造句。罚款：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _喝醉了：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _内容意识这篇文章写道，三月的桃花水是春天的_ _ _ _ _ _，奏出一曲悠扬和谐的乐章。三月的桃花水是春天的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，反映了一个充满活力的场景。这篇文章赞美了泉水的美丽。收集数据收集关于作者刘湛秋的信息。阅读查询1.当作者在三月看到如此美丽的桃花水时，他会有什么感受？读完课文后，我会尽力在课堂上理解以下问题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5琥珀色学生预习计划的设计问题琥珀时间建议10-15分钟事先学习里面的包含通读课文这篇课文有()个自然段落。2.默读，大声读两遍，通读并跟读课文。预览单词1.借助参考书写出下列单词的发音，然后正确地读两遍。琥珀、松节油、中风、软泥俯身，涌动，挣扎，思索2.工整地画下列新单词。3.使用参考书或联系上下文理解下列单词，并选择单词填空。关于翻腾，温柔，冲刷，激烈和详细(1)外面的风一直在吹，似乎要颠覆整个世界。春天，柳树拔掉了()根树枝。内容意识在文章琥珀中，作者通过合理的_ _ _ _ _ _描述了一块琥珀包裹一块_ _ _ _ _ _和一块_ _ _ _ _ _的形成过程。收集数据收集关于作者柏吉尔的信息。阅读查询1.琥珀形成的必要条件是什么？读完课文后，我会尽力在课堂上理解以下问题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _恐龙飞入蓝天学生预习计划的设计问题恐龙飞向蓝天时间建议10-15分钟事先学习里面的包含通读课文这篇课文有()个自然段落。2.默读，大声读两遍，通读并跟读课文。预览单词1.为这节课的新单词选择正确的发音，然后再读一遍。a . zh nB . JiC . LD . yNe . jn只有头盖骨、头盖骨和头盖骨被开发2.根据提示，把这一课的新单词标出来。左右结构：上下结构：3.使用参考书或联系上下文理解下列单词，并选择单词填空。我欣喜若狂地看到天空的光，并打开新的形式。我的记忆总是反映出快乐的童年。(2)天空中的云彩()，有些像温顺的绵羊，有些像飞奔的马，还有一些像高耸的宝塔。内容意识从课文内容来看，键入“对”和“错”。1.在中生代，其中一种恐龙经历了漫长的进化，最终变成了一只在空中翱翔的鸟。()地球上第一只恐龙出现在大约2.4亿年前。()3.一只生活在地上的长着羽毛的恐龙在奔跑中学会了飞翔。()收集数据收集关于本文作者徐星的信息。阅读查询1.恐龙飞向蓝天的进化过程是什么？读完课文后，我会尽力在课堂上理解以下问题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7纳米技术就在我们身边。学生预习计划的设计问题纳米技术就在我们身边时间建议10-15分钟事先学习里面的包含通读课文这篇课文有()个自然段落。2.默读，大声读两遍，通读并跟读课文。预览单词1.在参考书的帮助下完成音节，并正确阅读单词两次。p_nj_u_n乒乓球具有杀菌、除臭和防癌功能2.将这节课的新单词抄写整齐，并写出发音。盒装蔬菜碳健康3.为一些单词选择正确的发音，并填入括号。l水(1)王连长带头带领战士们向敌人的阵地前进。(2)一个人的生命很短暂，我们必须抓住时间，还要提高效率()。内容意识纳米技术无处不在，可以用在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _。纳米技术将会给_ _ _ _ _ _ _ _ _ _带来深刻的变化。在不久的将来，我们的_ _ _ _ _ _ _ _ _都将有纳米技术的影子。收集数据收集关于作者刘忠范的信息。阅读查询1.什么是纳米技术？读完课文后，我会尽力在课堂上理解以下问题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8000年的梦想今天实现了。学生预习计划的设计问题一千年的梦想今天实现了。时间建议10-15分钟事先学习里面的包含通读课文这篇课文有()个自然段落。2.默读，大声读两遍，通读并跟读课文。预览单词1.把这一课的新单词和发音联系起来，再读一遍。莱昂yndnXi比纪念碑和燃烧的党崩溃了2.根据这节课的新单词判断对错，用“”代表正确，“代表错误”。(1)“是”的发音是“是”，可分为“是”字。()(2)“见”是一个左右结构的词，发音是“进”。()(3)“驱动”的第五个冲程是垂直折叠。()3.使用参考书或联系上下文理解下列单词，并选择单词填空。梦想探索激发新的清晰度如果我们加倍努力，我们的()就会成为现实。懂得宽容的人会微笑着迎接明天。内容意识1.()在成功发射的第二年，中国正式实施了探月工程。A.“神舟五号”b,“常娥一号”c,“常娥四号”我国明朝的官员是世界历史上试验火箭的第_ _ _ _ _ _个人。为了纪念他，国际天文联合会将月球上的一个陨石坑命名为“_ _”。收集数据了解中国发展载人航天的原因。阅读查询1.为什么说一千年的天空梦想今天可以实现？读完课文后，我会尽力在课堂上理解以下问题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _九首短诗和三首诗学生预习计划的设计问题三首短诗时间建议10-15分钟预习内容默读一遍，大声读两遍，通读一遍，跟着诗读。通读课文预览单词1.完成下列单词的音节。_ _ _ _ n m _ _ _ _ _ t _ _ _ _ _ _ _ _ o d _ _ _长期消除藤蔓波浪隐藏2.根据写作提示，将下列新单词标出来。3.使用参考书或联系上下文理解下列单词，并选择单词填空。扩散记忆的思想浪潮响亮而清晰在上述词语中，具有“不可磨灭和模糊”含义的词语为_ _ _ _ _ _，具有“连续的思想活动”含义的词语为_ _ _ _ _ _。内容意识繁星大致