2020年高一班级工作计划与安排范文

一年级工作计划和准备案例成绩分析：本学期为新建课程，全班48人、24名公室生、24名自备生中有1人生病住院，没有登记。参加周末扬州市走读考试的时候，除了御水外，3个总分成绩排名自160人以后，落后于5个公营班。态度分析：大部分学生的进取心很强，但通过期末考试的失败，大体上缺乏自信，缺乏努力学习的精神。有极少数同学，缺乏远大的理想，学习不努力，成绩不好。(一)建立优秀的班干部班级干部是班级管理的重要力量，开学初以学生中原班级委员会和同学做过的自荐为主，成立了临时班级委员会和团支部，由班主任带领全班学生迅速从放假过渡到开学，迅速适应新班级。通过一定时间的工作，再由同学们选定自己的班级委员会，为更好地开展教学工作打下了坚实的基础。此后逐步实行“值班班长制”，充分发挥所有同学的积极性、主动性和创造性，使每位同学成为管理者和经营者。参加班级管理，感受经理的辛苦，自觉管理，促进快速增长。通过细致的管理和班级活动，提高班级群体的凝聚力，为学习创造良好的环境。(二)培养学生的晋升、进取、斗争的良好素质第一，引导学生住得远。在充分掌握学生情况的基础上，利用主题班会和个别对话等形式，给学生们勇气，发现他们的优点，激发学生的自信心。学生年轻的时候应该知道如何带着梦想生活，对社会做出贡献，要有责任感和使命感，以最优秀的成绩回报社会、学校、父母。告诉他们，从小个人到大国家和民族，每个人都需要一种事业，实现繁荣的积极精神。当今社会是一个日益发展的知识经济社会，如果没有知识文化或过分的才干，一定会退出这个社会。从同学们的个人和家庭的直接利益出发，家庭的事业发展也需要优秀的接班人和管理者。如果现在不打下坚实的知识库，没有考上理想的大学，就很难掌握自己的命运。即使夫君传给你万观的家产，也很难发扬，甚至家业也会衰退。东西古今的这些例子不常见到，学生们应该引以为戒。而且你父亲那种发展机会和模式在当今竞争激烈的社会里已经没有进一步发展的馀地了。要适应知识经济的潮流，发展资本型、技术型企业，而不淘汰家庭型、地方型企业。第二，让学生充分了解高中学习对自己的人生有多重要。在中国的这种特殊的国家条件下，高考可能是每个学生最公平的竞争，在考场上有关系，后门，考试后有理想的分数，你不必打开后门，委托关系，自己理想的学校可以找到门。因此高考对贫民子女尤为重要。第三，组织学生研究与优秀学生相关的资料，利用他们的事迹激励学生争取上游的位置。第四“我的理想”、“我为集体发光”、“介绍学习方法”、“高中和计划成功”等主题活动，不间断地对同学进行鼓励和教育。第五，在月考、期中考试后，尽量找出每个学生的闪点和进度，提高学生的自信心和学习动机。(三)上好课，不断营造“勤奋努力”的氛围高中生自我意识强，不喜欢别人强迫他们观点。所以星期一的班会课很重要，要慎重规划，妥善安排。上课时间能激发学生的热情，激发斗志，引导学生不怕学习和累，坚持不懈。为此，班级课程设计有“养成习惯”、“灵感感恩节”、“自我展示、决赛考试”、“灵感深化、快乐假日”、“龙里超头、决赛结束”、“每月主题”，每周都有新点，具有更高的特点抓住机会，不断鼓励学生奋发努力。跑步是一个契机，明确跑步的意义，在跑步过程中不断鼓励学生树立自信，培养耐心，争取第一名。(四)树立榜样，培养学生刻苦学习的精神持续的成绩上升除了一定的智力外，还要有刻苦的研究精神，吃苦耐劳。高中一年级(6)少数学生正确地缺乏这种精神。他们的现状、自卑和自尊的特殊心理首先是在班上寻找榜样，呼吁学生学习；每次考试后，及时了解不同班级的高学生行为，课堂说教，学生及时了解自己的差距，找到参考目标，激发高冲劲；不断地告诉其他地区和其他学生刻苦勤奋和性进步如何明显，不断增强学生的紧迫感和危机感。期末考试大部分学生都有明显的偏误和现象，所以没有时间去背。除了语法以外，很多学生，尤其是男学生英语也不背诵，成绩不好。计划继续进行这些学生的思想工作，掌握他们的隐性文章，采取措施完善薄弱的学科。对数学成绩不满意的学生来说，是不断检查学生是否正确地履行数学老师的要求和好的建议，二是和陈老师一起做好这些学生的思想工作，消除对数学的恐惧，三是数学基础更好，数学思维能力更强的学生努力创造高分。(e)掌握学生的心理动态，因为势利学生心理其实很复杂很微妙。仔细分析，就能充分了解学生。这个复杂微妙的地方是我们可以用势利导的。高中生活紧张而艰苦，学生中肯定会出现各种思想问题、紧张、恐惧、亏损、焦虑、敏感等。作为班主任，我要给学生更多的爱和关怀，密切关注学生身心健康，及时发现问题，发挥学科教授组的力量，与家长一起开展深入细致的思想工作，消除学生的不良情绪，帮助学生以充满健康的心态投入紧张的战斗，在6月末的统考中演奏明州洞学校最美丽的乐章。(6)接受一起上课的老师的合力，促进全班的发展与林、教师一起，着重指导和改进学习方法，在每次考试前后立即举行系教津师会，分析现状，做好培友复会工作。合理安排各学科的学习，要求各科学技术代表各自负责，与老师协调关系，形成和谐的师生合作关系。实行小组合作竞争，同学之间互相学习，互相帮助，定期举行学习经验交流会，实现了班上没有差池的学生。培养竞争意识，形成“