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文档简介

等角角度、内部五角形、侧面内角学习目标1.了解“三线八角形”模型功能;2.掌握同角、内奥角、同侧内阁的概念,可以在图形上识别它们。整理要点。【】要点1,等角,内聚角,同侧内阁的概念1.“三线八角形”模型如图1所示,直线AB,CD与直线EF相交(或两条直线AB,CD被第三条直线EF修剪),并且如图1所示构成8个角度。图1主要分析:两条直线AB,CD与同一直线EF相交。“三线八角形”的每个角度是由切断线和切断线相交而成的。2.定义等角角度、内部五角形、侧面内部角度从“三线八角形”到上面的图1,(1)等角:这两个角度分别位于线AB和CD的同一侧,均位于线EF的同一侧,具有此位置关系的对角线称为等角。(2)内部五角:这两个角都位于直线AB和CD之间,直线EF两侧的这种对角线称为内部五角。(3)同侧内阁:-3和-6都在直线AB和CD之间,直线EF的同侧,这样的对角线称为同侧内阁。主要分析:(1)“三线八角形”表示上述四个角点之一和以下四个角点之一之间的关系,显然是没有公共顶点的两个角点。(2)“三线八角形”共有四对等角,两对内部五角形,两对相同的内部角。要点2、等角、内部五角形、同侧内部角度位置特征和形状特征要点分析:巧妙识别三线八角形的两种方法:(1)熟记要领,了解情况:看3线、2线、3次位置,然后加以区分。(。(2)标识为方位角根据这三个角度的位置关系,我们可以在图形上显示方位,在判断时按位置识别,如图2所示。典型例子类型1,“三线八角形”模型1.(1)在图3中,1,2被直线切断。(2)在图4中,AB属于水平线,识别类型2、等角角度、内部错误角度、相同的内部角度2.图,(1)DE是截线,(2)如果b和4是同一侧的内部角度,那么这两个角度的切断线和切断线是什么样的直线?(3)b和e是同一个角度吗?怎么了?一个反三个:(2015 jianggan地球模型)在下图中,-1和-300;2不是等角角度()A.b.c.d3.(2014年楚泰江郡期末)图中用数字表示的8个角中,等距、内部五角形、旁边的内角各有哪些?请一个一个写下来。一个反三个:【格式】图1,2,3,4,5中,同等角是什么?哪个是内部五角形?同侧内部角是什么?4.在下图中,每个都表示相同的角度、内部错误角度和相同的内部角度。一个反三个:写“变形”图的等角角度、内部五角形、侧面内角。类型3、等角、内部五角形、相同内部角度大小之间的关系插图DE,BC被修剪为直线AB。(1)-1和-300;2,-1和-300;3,-300;1和-300;4是什么角度?每个组的两个角大小关系是什么?(2)如果 1=4,那么1和 2是否相等呢?1和3是互补的吗?怎么了?一个反三个:如果变形11和2是内部压印,则它们之间的关系是()。A.1=2 b .2 c .1 2或1 2;C.1 2或1 2。5.(2015 Suqian)如图所示,直线a、b被修剪为直线c。1和2是()A.等角b .内部五角c .相同的内部角d .相邻补角6.已知图(1)-(4):在上图中,1和 2为等角()。A.(1)(2)(3)(4)b .(1)(2)(3)c .(1)(3)d .(1)图中的以下结论是正确的():A.5和2是相对的角度。b .1和3是相同的角度。C.2和3是相同的内部角度。d .1和2是相同的内部角度。8.图中的1和2不是同一侧的内部边()。二、填空9.(2015鞍山姨妈德)图中所示,线BC,DC被线AB切断时,1的等角是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _线AB和AC线AB,BC被直线CD切削时,10.图片,(1)-1和-300;-ABC是直线AB,CE是由直线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _切割的(2) 2和BAC是直线CE,AB是由直线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _切割的(3)-3和ABC被直线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _截断(4)ABC和ACD被直线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _直线切割_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _线切割(5)ABC和_ BCE被直线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _直线切割_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _线切割11.如图所示,如果1=95,_ _ _ _ _ _ _ _ 2=60,则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3的等角12.图中的等角是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b13._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个转角,其中_ _ _ _ _ _ _ _ l与直线d、e相交,_ _ _ _ _ _ _ 1构成相同角度,如图所示14.如图所示,3条直线交叉2条,其中2条与侧面内部角,相同的位置角共对,内部五角共对。第三,解决问题15.如图所示,1和哪个角是内部五角形?和1哪个角是同一个肋?2和哪个角是内部五角形?2和哪个角是同一个肋?两条线分别被哪条线切断?16.在图中,表示等角、内部五角形和旁边的内部角。17.(2015年春彗星站内)图中对角位置关系:(1) c和 d是角;(2)b和GEF是角度;(3)a和d是角度。(4)age和BGE是角;(5) CFD和AFB是角度。回答和分析一、选择题1.回答 a分析-1和-300;2被直线AD、BC被直线AC剪切,这两个角度都位于剪切线AD、BC之间、剪切线AC的两侧,因此都是内部偏转角。2.回答 b分析图,可以构成相同角度的东西:1,2,3。3.回答 c【分析】原因:1和5没有共同的边,不是【三线八角形】的边;错误的原因:4不在切口的内部,因此1和4不是内部五角形。4.回答 d两个角度是相同的,内部角度或内部角度不能有大小之间的关系。5.回答 a6.回答 c分析图(2)或图(4)中的1和2没有公共边,不属于“三线八角形”的角度。7.回答 d8.回答 d在选项d中,1和2没有公共边,并且不属于“三线八角形”的角度。二、填空9.2,5,3,4先看哪两条线被哪条线切断,然后判断这种关系。10.回答 (1)BD(或BC)、奇偶校验;(2)交流,内部错误;(3)AB、AC、BC、同一侧;(4)AB、AC、BC、奇偶校验;(5)AB,CE,BC,旁边。分析可以从复杂的图形中提取简单的图形进行分析。11.回答 85,85,95分析-3的等角和内部五角与-1互补,因此度数为180-95=85。并且3的相同内角是1的相反角度,因此3的相同内角的度数等于1的角度。12.l和b,4和b;2和5,3和4;2、4、3、5、3、b、b和5。13.回答 3,2,2分析图,和1是相同的角度。2,3,4;和1是内部五角形:5,6;内角,例如1,等于14.回答 6、12、6每个“三线八角形”都是四对等角、两对内部五角形、两对与同一点相交且不与同一点相交的三条直线都是三条“三线八角形”,因此同一边的内部角度为(右)、同一边的内部角度为(右)、同一边的偏转角度为(右)、同一边的偏转角度为(右)第三,解决问题15.分析解决方案:1和DAB是直线DE和BC修剪为直线AB的内部五角;1和BAC是线性BC和AC被线性AB切割的相同内部角度。1和2度相等的侧面内部角度;直线AB和AC被修剪为直线BC;1和BAE也是同一边的内部角度,直线DE和BC被修剪为直线AB;2和EAC是内部五角形,直线DE和BC被直线AC切割;2和BAC是相邻的内角,直线AB和BC被直线AC切割;2和1度相同的旁边内阁,直线AB和AC被直线BC切断;2和DAC也是同侧内部角度,直线DE和BC被直线AC切断。16.分析解决方案:图(1)可以分解为三个基本图形。BAD和b;图(2)中获得相同角度:图(3)所示的

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