人教版四年级上册语文期中试卷6

四年级汉语第一卷中等质量检查论文类别：名称：第一，拼写，看我有多好！(12分)博ln60xj-nyn() () () ()CHN di y！() () () ()ln d艏n m sh Hu rn pn() () () ()第二，我可以帮助他们找到合适的位置。(8点)1.奔腾沸腾天相接的地方出现了白线，群众又站起来了。霎时间潮水向西去了，但馀波仍然漫天涌来。2.鉴赏妈妈站在花坛旁，拿着盛开的牡丹。我们去了音乐厅音乐。3.沉着冷静上课铃响了，教室里突然()下来了。在称赞中，我们的心要保持()。夜深了，四周满是“”，我们的罗老师还坐在书桌前工作。掌声雷动，过了很久剧场才重新开始。第三，积累单词。1.写同义词(5分)()应根据允许应试()来()责备()2.反义词写作(8分)寒冷、温和、亲情、复合长、冷、吵、加。3.请写四个表示视图的单词。不能有“查看”一词。(4点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一个或两个都是我的长项。(6分)蓝莹灰色_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _欣喜若狂的心情很好_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、补充单词，填充人体器官。(4点)()环()巧()重()挠()狼狗()狗() ()树鸡()像()一样小四、更正原文中生病的句子(6分)1.他匆匆跑过来说：“老师叫你们快去。”赖宁的故事这本书被他迷住了。3.在月光下，奶奶讲了很多往事。阅读部分第一，填空。(5 6分)1.潮水来了。作者在遥远的地方_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 潮水向西退去后，河水仍然_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我知道游山西村这首诗是对诗人的事。诗篇有以下两句千古话。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 然后可以用我的话来写这两句话的意思。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二，阅读短文，回答问题。(4 1 6分)起初，周围很安静。突然有了鸟的声音。我们开枪的时候，看见一只大鸟飞来了。第二，第三。我们一直拍手，树就变得热闹起来，到处(ch 46ch)都是鸟声和四周的鸟影。又大又小，花又黑，站在树枝上叫，有的飞，有的拍翅膀。我仔细看了看，眼睛一定被压倒了，看得很清楚，又错过了它，又有一只飞了回来。一只画眉鸟飞来，被我们的掌声吓了一跳，又飞到叶子上，站在小树枝上助兴，那歌声真好听。小船划到塔下的乡间时，我回头看了看扔在后面的茂密的榕树。我感到有点迷恋。昨天我的眼睛欺骗了我，那个“鸟的乐园”真是鸟的天堂！1.在正文中粗体字的正确发音下面画“”。2.用句子“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _”画出表示“没有接触到”的句子。3.请按照文章内容填空。(1)“大小，小，花，黑”，这是写鸟的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。“什么样的.什么样的.有些“是写鸟的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)句子训练。“那首歌真好听。单击以更改为相反的问题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“我回头看了看扔在后面的茂密的榕树。单击收缩句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3)最后一句话的第一个“鸟的乐园”用引号引起来，是_ _ _ _ _ _ _ _ _；第二个没有引号的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请在水平线中填写序列号。)大榕树名这确实是鸟类栖息的好地方，是作者衷心的赞叹。第三，阅读短文，完成练习。(5 4 2 4分)这幅油画真漂亮！大房子行，蓝色瓷砖，蓝绿色墙壁，红色柱子，黄色的门。门前有一个开着华丽花的大花园。花园里有渔场，金鱼在池塘里放了尾巴。房子的右边是果园，树上结满了红美丽的果实。房子左边有一个菜园，花园里有蓝绿色的小菜，蓝绿色的香瓜。房子后面有一条小河，清澈的河水缓缓流淌，金色的阳光照耀着江面，闪闪发光。一个瀑布从山顶上垂下来，直达云层，古老的告示： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我想1.第一个自然段落是以“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这句话为中心写的。在这篇文章的周围写了插图中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等场景。2.第二段自然先写门前的景物，再写家_ _ _ _ _ _ _的景物，最后写家_ _ _ _ _ _的景物。按_ _ _ _ _ _ _顺序记录。3.自然港划线的地方，利用我们学过的古诗的句子，使表达的意义更加形象化。我能把文章写得更漂亮。花园里有渔场，金鱼在池塘里放了尾巴。使用拟人化_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _房子的右边是果园，树上结满了红美丽的果实。(使用比喻)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _