数学人教版九年级下册第28章锐角三角函数复习课.ppt_第1页
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28全章复习,义务教育课程标准实验教科书,九年级下册,人民教育出版社,锐角三角函数,特殊角的三角函数,解直角三角形,简单实际问题,知识结构,继续,特殊角的三角函数,3060=90,返回,解直角三角形,AB90,a2+b2=c2,三角函数关系式,计算器,由锐角求三角函数值,由三角函数值求锐角,返回,简单实际问题,数学模型,直角三角形,等腰梯形,组合图形,等腰三角形,构建,解,作高转化为直角三角形,解,返回,1如图所示，小华同学在距离某建筑物6米的点A处测得广告牌B点、C点的仰角分别为52和35，则广告牌的高度BC为_米(精确到0.1米)(sin350.57，cos350.82，tan350.70；sin520.79，cos520.62，tan521.28),自主检测,例题解析,2.如图，某天然气公司的主输气管道从A市的北偏北东60方向直线延伸，测绘员在A处测得要安装天然气的M小区在A市北偏东30方向，测绘员沿主输气管道步行2000米到达C处，测得小区M位于C的北偏西60方向，请你在主输气管道上寻找支管道连接点N，使到该小区铺设的管道最短，并求AN的长.,问题1如果题中给出的图形不是直角三角形而是一个综合图形，我们用什么方法进行处理，就能把它转化为可以解的直角三角形？,问题2你认为需要具备哪些知识、掌握哪些方法，就能较顺利地
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