八年级英语上册期末教学工作总结

八年级英语上册期末教育工作总结后寨中学：吴平【指南】:用八年级的英语总结了课程的工作。 发现这不是最重要的。 重要的是在下一学年如何提高自我，如何提高教育年级的英语水平。 所以无论多么辛苦，我都要继续努力，提问，思考，向前辈学习，希望在今后的英语教育工作中取得更好的成绩。 我相信有耕作一定有收获！时间一过，转眼这个学期就接近结束了。 有辛酸，有喜悦，有收获，在荆棘中凹凸不平。 在各级领导的关心下，在老师们的强烈支持下，我很好地完成了自己的本职工作。 为了在今后的工作中更好地发挥自己的优势立即总结经验，吸取教训。本学期我负责中学2(6)、(3)班的教育，根据本学期的教育计划和学生的实际情况，现在教育工作结束了。 本学期的教育工作总结为：一、学生的基本情况：据调查，两班的大部分学生基础都不好也不牢固，学习不自主，对英语的兴趣很少。 对于三班学生，六班学生上课不太积极，接受能力不强。 优生不多，中间的学生还不错，后面的学生有点多。 三班学生在教室里很积极，接受能力并不那么好。 但是优生多一点，中间的学生多，后生也多。 所以平均三班比六班好，但比所有年级基础差一点。二、所采取的措施：1、我结合学生的实际情况，通读和摘录教材，围绕最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、社交会话等进行教育，使学生对英语感兴趣，形成学习动机，培养学习兴趣。2、认真学习以素质教育为目标的新课程理念和学校工作计划，认真研究教材，与同学老师一起制定本学期的教育工作计划，加强执行、反馈、总结计划的执行情况。3 .在教育过程中，要注意普通教育，以学生为主体，组织全体学生的教育，培养学生的读写能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文。4、掌握词汇和句型进行学习，经常进行听写训练，提高学生记住单词和句型的能力，并从入学开始就背诵英语课本。5、在教室内外多听英语。 老师在课堂上尽量用英语讲课，学生就能接触更多的英语。 每节课要花一定的时间，用学生学的日常用语和上课用语以不同的形式对话。 根据实物和照片等用英语进行简单的描写，也能培养学生的语感。6 .抓住小测试，通过单元测试，重视复习。三、工作不足之处经过一学期的教育，在取得了一些经验的同时，发现了自己工作的不足之处：1、无法掌握课程的进步，复习时间很短。 因为是第一次接触教材，所以对教材整体的处理时间没有自信，新的课结束很匆忙。 学生不能马上反应，跟不上教育的节奏。2 .重视分数，无视感情、态度和价值观的培养。 在教材处理中，只关注知识目标和技能目标的确定，但是无视了感情、态度和价值观目标的设定和教育，比如“有礼貌的人”、“乐于助人”等。四、今后工作的想法：1、多开展英语活动，引起学生学习英语的兴趣。2 .在帮助学生掌握英语知识的同时，要加强对学生的感情、态度和价值观的培养。3 .继续实施“任务型”教育，提高学生分析问题、解决问题的能力。4、继续加强业务学习，提高自己的业务素质，不断更新思想观念，以新的形式适应教育发展的需要。以上是我教育工作的总结。 因为经验不足，很多地方都不够，将来的日子，我会继续学习和努力，取得更好的成绩。经过一个学期的努力，期末考试是考验，不管成绩高低，都体现了我在这个学年的教育成果。 发现这不是最重要的。 重要的是在下一学年如何提高自我，如何提高教育年