1.2 时间和位移.ppt

导入新课,在2004年8月27日的第二十八届希腊雅典奥运会，我国运动员刘翔以12秒91平了由英国选手科林杰克逊创造的世界纪录，勇夺男子110米栏金牌，创造了中国人在110米栏项目上的奇迹和神话，打破了此项目无亚洲人，无黄种人，无中国人的历史！,2006年7月12日，雅典奥运会冠军刘翔以12秒88的成绩获得瑞士洛桑田径超级大奖赛金牌，并打破沉睡13年之久由英国名将科林杰克逊创造的12秒91的世界纪录。这是亚洲男子110米栏的选手迄今为止唯一一次打破世界纪录，随后穿上了带有1288号的衣服。,1.2时间和位移,第一章运动的描述,知识与技能知道时间和时刻的区别和联系。理解位移的概念，了解路程与位移的区别。知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量。,教学目标,能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移。知道时刻与位置、时间与位移的对应关系。初步了解矢量与标量不同的运算法则。,过程与方法通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念，要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法。会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。会用矢量表示和计算质点的位移，用标量表示路程。,情感态度与价值观通过时间位移的学习，要让学生了解生活与物理的关系，同时学会用科学的思维看待事实。通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移（或路程）的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量。,养成良好的思考表述习惯和科学的价值观从知识是相互关联、相互补充的思想中，培养同学们建立事物是相互联系的唯物主义观点,重点时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。位移的概念以及它与路程的区别。,教学重难点,难点帮助学生正确认识生活中的时间与时刻。理解位移的概念，会用有向线段表示位移。,1、时刻和时间间隔2、路程和位移3、矢量和标量4、直线运动的位置和位移,本节导航,1、时刻和时间间隔,神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏成功完成了航天任务。,小资料,下列情形中涉及的是什么概念？,物理中经常出现的说法：第2秒初、第3秒末、开始运动时第2秒内、前3秒中、开始运动至静止时,讨论,描述不同事件发生的顺序，指某一瞬时,描述同一事件所发生过程的持续,点,好比一张照片,线段,好比一段录像,（1）时刻和时间间隔,上课,上课,下课,下课,45min,45min,10min,时间间隔（时间）,时刻,第一秒末,第三秒末,第一秒,第二秒,第三秒,第二秒末,第一秒初,1,2,3,0,时间间隔（时间）,时刻,前一秒,前二秒,前三秒,时间间隔（时间）,（2）时间的计量时间的符号：t国际单位：秒（符号：s）常用单位：年、月、日、分、时、秒、刻、周、季度,时间的测量工具：,漏壶（漏刻）,日晷,手表,秒表,2、路程和位移,北京重庆火车飞机先火车再乘船,相同点与不同点？,轨迹不相同,位置变化相同,（1）路程和位移,一根从初位置指向末位置的有向线段的长度表示位移的大小,有向线段的方向表示位移的方向,质点通过的实际运动轨迹的长度,质点的位置变化,与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置有关,不仅与质点的初末位置有关，还与路径有关,有大小,没有方向,区别,物体从A运动到B，不管沿什么轨迹，它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB表示。,位移,路程,路程,位移的大小一般小于路程，只有当质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程。在国际单位制中有相同的单位：米（m）,路程和位移,联系,体会“路程和位移”,3、矢量和标量,既有大小又有方向的物理量,位移、速度,只有大小没有方向的物理量,质量、温度,（1）矢量和标量,（2）矢量相加和标量相加,质量是20kg的大米,质量是10kg的大米,=30kg,标量相加,算术加法法则,合位移是多少？你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗？,讨论,向北走40m,向东走30m,A,C,矢量相加,平行四边形法则,4、直线运动的位置和位移,在同一直线中如何利用坐标表示质点的位移，如何进行计算？,质点沿直线由A运动到O的位移：xOxA=02=2m,质点沿直线由B运动到A的位移：xAxB=2（2）=4m,（位置）,物体的位移记为x，x=x2x1位移x的“”“”表示方向，不表示大小“”表示位移的方向与所选的正方向相同“”表示与所选的正方向相反,注意,1.时间:是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间，在时间坐标轴上对应于一段距离。2.时刻:时刻是指某一瞬时，在时间坐标轴上对应于一点。,课堂小结,3.位移:用初位置指向末位置的有向线段表示位移，描述物体位置的改变，是矢量，与运动路径无关，只由初末位置决定。4.路程:质点运动轨迹的长度，是标量，取决于物体运动路径。,5.矢量:矢量既有大小，又有方向。6.标量:只有大小，没有方向，标量相加遵从算术加法的法则。7.直线运动的位移与位置的关系：用位置坐标的变化量表示物体位移，x=x2x1。,矢量的理解（1）矢量可用带箭头的线段表示，线段的长短表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向。（2）同一直线上的矢量，可在数值前加上正负号表示矢量的方向，加上正负号后，同一直线上的矢量运算可简化为代数运算。x=x2x1（3）矢量前的正负号只表示方向，不表示大小，矢量大小的比较用矢量绝对值来比较。,注意,位移和路程的区别,是矢量需考虑方向,是标量不需考虑方向,位移的大小与路径无关；,一般情况下：路程位移的大小；,只有当物体做单向直线运动时，物体的位移大小才等于路程。,平行四边形法则,算术加法,注意,高考链接,（09广东理基）船在静水中的航速为v1，水流速度为v2。为使船行驶到河对岸的码头，则v1相对v2的方向应（）,A,B,C,D,C,1.物体在一条直线上运动，关于物体运动的以下描述正确的是（）A.只要每分钟的位移大小相等，物体一定是作匀速直线运动B.在不相等的时间里位移不相等，物体不可能作匀速直线运动C.在不相等的时间里位移相等，物体一定是作变速直线运动D.无论是匀速还是变速直线运动，物体的位移时间图象一定是倾斜的直线,课堂练习,B,2.如图所示的图象表示的是_图象：AB段表示物体处于_状态，BC段表示物体做_运动，其运动方向与选定的正方向_CD段表示物体做_运动，其运动方向与选定的正方向_。,s-t,匀速直线,相同,匀速直线,相反,静止,3.做匀加速直线运动的物体，速度从v增加到2v时的位移是s，则它的速度从2v增加到4v时经过的位移是_。4.质点从静止开始做匀加速直线运动，经5s后速度达到10m/s，然后匀速运动了20s，接着经2s匀减速运动后静止，则质点在加速阶段的加速度是_m/s2，在第26s末的速度大小是_m/s。,4,2,5,A、B二物体的运动方向相同A物体2s内发生的位移是10mB物体发生10m的位移的时间是2sA、B二物体同时运动A.B.C.D.,5.如图所示，A、B二物体从O点开始运动，从A、B二物体的st图象可知下述说法中正确的是（）,A,6.一质点在x轴上运动，各时刻质点位置如图：,x/m,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,t=3s,t=1s,t=2s,t=4s,t=0s,t=5s,l3=17m,s3=1m,s3=1m,s=3m,4,2,s4=7m,s=9m,答：A.8点42分是指时刻，8分钟时指时间。B.“早”指时刻，“等了很久”指一段时间。C.“前3秒”“最后