2020年玩具音乐会中班教案_第1页
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文档简介

玩具音乐会的班级教案1 .关注周围环境的声音，感受声音的多样性，萌生了探索声音的兴趣。2 .可以和伙伴一起玩玩具，探索音响玩具的秘密，讲述音响玩具的故事。3、发展合作探索用符号记录实验结果的能力。4 .在交流活动中可以倾听和尊重伙伴的话。幼儿有玩具车、玩具动物、玩具娃娃等会产生的玩具。1 .共享交流，引起兴趣。制作玩具展览会的剧本，请每个幼儿在集体面前展示并介绍自己的玩具。我们的小玩具展览会举办了，大家马上给我介绍一下自己的玩具吧！问题：玩具的名字是什么，能发出什么样的声音？ 是怎么发行的呢？2 .自由地玩玩具，感受声音的多样性。这么多玩具，和好朋友一起玩吧。幼儿自由相伴，把玩具换满教室，引导幼儿听声音的差异。交流玩玩具时听到的声音。问：你玩什么玩具？有什么声音？我可以学这个声音吗？3 .分组听语音编辑故事。幼儿团体选择玩具玩、听、编。 用玩具的声音创作有趣的故事。问题：你问了什么？ 是谁发出的声音？发生什么事了？ 你能用那个造成好的事故吗？4、集体交流：各组轮流讲自己创作的故事。请各组把自己创作的精彩故事告诉大家。这次活动带着幼儿感兴趣的发声玩具，能够大胆地在集体面前用比较完整的语言展示和介绍，锻炼了幼儿在集体面前说话的勇气。 通过几个简单的问题，知道玩具的名字，知道玩具的声音是怎么出来的，一起学习玩具的声音。 这些幼儿非常感兴趣，孩子们参加的热情很高。 在后来创作故事的部分，幼儿也根据玩具的声音丰富他们的想象力，创作各种有趣的故事和大家共享。小百科：所谓玩具，是指能玩的东西，玩玩具在人类社会中常常被教为一种娱乐。内容仅供参考t:150%
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