高一英语《定语从句》PP课件(关系代词)

语法，定语从句，定语从句一个（美丽的)国家一个美丽的祖国(2)一个非常美丽的国家(3)地震中受伤的人数超过8万(4)你知道男孩是谁吗？被定语从句修饰的词叫先行词（人，男孩)，谁和谁的叫关系代词。关系词在句中起的作用(1)连接主句与从句(2)指代先行词(3)在从句中作成分（一)关系代词那是(1)一所学校Wangistheteacherthatwealllike先生先生，作主语，指物，作宾语，指人那个作主语，宾语，指人，指物（二)关系代词他们给仍然年轻的树浇水(2)我们昨天想到的发电表你好。作主语，指物，作宾语，指物，指物，作主语或宾语、(三)谁(1)学生谁是从十一年级学校来的作主语，指人)，(四theyoungmantowhomesttalkedismyfriend .(2)去年在北京遇到的那个人你好。指人，做到的宾语，指人，作宾语，指人，作宾语（五)他的(1)doyouknowthemanhosehouseburneddown .(2)ilikethehousewhosewindowface south .指人，作定语，指物，作定语，Titanicishhip _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ sankafterthitinganiseberg .其中/那个，_，UseAttributivecLauseTodescriptionBethePicture .章国荣，2003年年3月谁/那个，使用属性描述描述真实。北京是2008年奥运会的主办城市。_，the city/getthechancetohost the 2008 olympicgames，which/that，useattributevecraustodescriptionbethetre .哪个孩子杰克？穿红裤子的婴儿是杰克。背景是杰克你好。背景是杰克whosetrousersarered，whosethreading red长裤杰克，学生_ _ _ _ _ _父工作在工厂中，坐在那里你好。谁的，学生_ _ _ _ _ _在工厂工作你好。谁，哪个房子？UseAttributiveCrausetodescriptionBethepicture .我的房子，房顶是棕色的房子是我的。侯赛明世界卫生组织，B，C，1 .那个人是工程师。你上周参观了工厂_ _ _ _ _吗？whoB在什么时候，例4:问题_我不懂语法，(那个/哪个)，指物：什么/哪个（宾语，可省略)，yexinisasurdiedinthefightAgainstSars .一个rse/dieinthefightAgainstSars，who/that，thedayshetalkedwithoweaman _ _ _ _ _ husbanddiedinthattreact .哪一个，哪一个，关系代词表示先行词的所属关系，指人和物时都用谁的，可理解为“的，1 .我们经历了一段时间的沟通困难重重(2008年.年年高考上海卷2 .所有的家庭都把他们的孩子当成了朋友。(2008年年年高考安徽卷)为什么，在哪里，那个，C，B，3 .女人每天喝两杯以上的咖啡比那些不喝的人有更多的机会(06 .北京谁；不填B.不填；谁whoD .不填；不填4.了望！你有什么要为你自己支付的吗？-是的，有一点我们必须知道不填6.一个小时之内，我们就可以到达某个地方(06 .上海为什么Whydoesshealwaysaskyouforhelp？-没有人_，是吗？whottoturtob。shecanturtoc。forhomtortoturd。对所有人来说，体验新题1.我们去找我们的老师_ _ _ _ _ _ _ _在地震中失去了生命。谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁谁！谁对谁错，B，D，3 .我非常感谢父母_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _已经去世whoB，whoC，whoseD，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，whosed，who sed，who sed，who sed，who谁是老师谁是老师谁是学生作弊考试谁。whosec。谁6。昨天是我的朋友_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我已经很多年没见了。a . whosebwhosec。哪个d代表hom 7？heisagerateacher _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名言对不同国家的任何人都有影响whoB。WhoC。谁说的。哪个8。helothishheattotoportygirl _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ turnedouttobaughter