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文档简介

.宁波行知中等职业学校10级国语月考试答案(基础模块)2010年第二学期学部:班级:名称:学号:一、选题(每个问题2分,共计20分)1、以下标点符号完全不同的组为()a、水流突然喘息的瑞雪愤b、顽固的崛起令人懊悔c .姿态抚摸着日暮羡慕d,静谧的猕猴在弥天闪耀2、以下各组语言中有错字的项目为()a、即使充满兴趣也不重要b、万劫已经遍体鳞伤闪耀着人口的兴隆c .奇想天开有条理的人才d .不能无视身体的潜在移动,看马花3 .按顺序填写以下各句横线后面的词语,最合适的句子是()(1)希拉里说,美国的伊拉克政策现在正处于十字路口,美国必须从不能快赢的战争开始。(2)面对严峻的治安形势,公安机关庄严地约定,他们过去、现在和将来都要履行取缔犯罪的责任,切实保护人民群众的生命财产。(3)刘国梁、孔令辉退役后,王激励勤是中国男子乒乓球队的队长。a .从头到尾马都站在前头b .移徙继续c .逃走不能像往常一样d .撤退长顽强地第一个冲锋4 .在以下句子中,没有语气的句子是()a、雅典奥运会上,7名力士被命令服用兴奋剂回国不能参加比赛。b .我们负责尽快把中国建设成富强的民主主义现代化国家。c、之后家电产品的价格又下降了12倍。d,三年前,电脑互联网可能不为人们所知,但对今天的学生却很熟悉。5、以下文学常识的说法错误的项目是()a,荷花淀的作者是孙犁,原名孙树勋,现代小说家、散文家是“白洋淀派”作家的代表人物。b,卖白菜的作者是莫言、原名管谟业、现代作家。c、荀子是我国儒家的最后一位大家,主张“性恶论”。d,我们学的我的母亲,卖白菜,合欢树三篇文章,后面两篇与“母亲”无关。6、以下各句的修辞手法判断正确的是()(1)山如眉黛,小屋如眉尖的痣。装饰小屋的是什么?那是树!(3)这棵树给小屋留下另一种印象,包括小屋显得很有风格。(4)门外有一幅名为自然的巨大画。a、明喻反问拟人化明喻b,暗喻反问拟人化明喻bc、明喻询问拟人化比喻d,隐语询问拟人化比喻d7、以下各句加下划线的虚词使用正确的词()a .改革开放后,产品质量提高,设计新颖。 更何况包装也变得漂亮了,所以很受大众欢迎。b .发展需要空间,个性发展需要广阔的空间,这取决于个性的多样性、丰富性。c .只有通过哲学对宇宙得到一些理解,才能到达天地的境界。d他不仅是社会的一员,也是宇宙的一员。8、下面的句子中,添加的词使用正确的句子是a、先请李校长发言,扔砖头拉玉石,然后大家都一致吧。b .在学生会干部精选会上,他野心勃勃地提出了改革学生会的构想。c .田家英来看书的消息不飞,找他工作的人也来到了书店。d他的这些想法令人不解。9 .从语言的正确性来看,使用正确的语言是a .请明天在家等我。 准时来。b .你们的服务质量很好。 下次一定给您照顾。c .星期天我去拜访你。 请在家里等待。d我们一定提供优质的服务,欢迎大家的光临。10、在下一段的空白中依次填写一系列句子,正确的项目是() (两点)在人生的旅途中,能够从四面八方拥有各种各样的注意,是多么高兴啊。 请注意。 即使是温和的雨,即使只说很少的话,也可以直接和认识的朋友见面,可以是面对面的激烈争论,也可以是这样。(1)素颜陌生人(2)离开了火的雷击(3)安静无声的暗示眼神(4)不停地唠叨a,2,4,1,3,b,1,2,3,4c,3,2,1,4,d,1,3,4,2二、按要求做问题(一共11分)11 .按照例句的句式拼写两个词。 要求句式一致,语义一致。 (3分)离别在即,老师,我们该怎么报答你呢? 我们本想收获春风,但你给了我整个春天的我们本来就在想.12、名文填空栏(每个空格1分,共6分)(1)我整天沉思。我看趋势。登高招募,胳膊不长也顺利叫喊,声音不生病。(战国末赵荀子劝学 )(2)天空苍茫,原野辽阔。 (敕勒歌 )(3)落红不是无情物。 (清龚自珍已亥杂诗 )13 .接下来是陈毅为鲁迅先生的逝去而写的挽连,而且连的顺序乱了,请重新排列。 (2分)上联:懂得进退攻守号炮落水狗不仅仅是文坛的大将死也不原谅上联:空虚文学家人生中最讨厌的是勇敢地笑,不愧是思想权威前面提到的正确顺序是。三、分段阅读(共计29分)(1)读下面的文字,完成14-16题。 (合计10分)幸好这些青年女性,白洋淀长大了,她们把小船摇得很快。 小船就像一条离开水皮的跳鱼。 她们从小就和这艘小船交往,织布往来,跑得像缝纫针一样快。如果敌人赶上了,就跳进水里死吧!后面的大船飞驰而来。 那显然是鬼子。 这几位青年女性咬紧牙关,停止心跳,摇橹的手不慌不忙,水在两边大声,哗哗地,哗哗地!“摇到荷花淀里去! 那里水很浅,大船通过不了。 ”“好的。”她们不知道有好几亩大的荷花淀就跑去了,那一望无际密集层的大荷叶向太阳展开,像铁壁一样。 粉色荷花的箭高高地突出的应该是监视白洋淀的哨兵吧(乙)她们轻轻地坐船,船两边的水,哗啦哗啦。 顺便从水里舀出了菱形角。 菱角还很小,是乳白色的,顺便掉在水里。 那菱角又平稳地浮在水面上长大了。14 .请摘录两篇描写甲文女性优秀水手能力的比喻文。 (2分)(1)。(2)。15 .比较阅读甲文和丙文划声的摹写,完成以下填空。 (6分)丙段在女性不见丈夫的回归途中,轻轻地划着船,划着桥,停下声音,写水声,节奏的这种水声传达了女性们的心情。甲文写道,女性们在回家的路上被日本鬼子追赶的时候,发出划船的声音,一个接一个地传来水声好好表现节奏、女性们的品格。16 .关于甲文写景段和乙文写景段,以下说法错误的项目是() (2分)a .甲文的场面描写为故事的展开打下了基础:暗示了激烈的战斗在这里展开。b .甲文的风物描写形象很传说,充满了寓意:这里是全国民兵,连荷花都在严戒的状态下等着,充满了必胜的信心。c .乙文风景描写创造了温和诗意的气氛。d乙文风景描写激发了这些女人没有见到丈夫的失意和无聊的心情。(2)读下列文字,完成1719题(11分)有一年,人们终于提到了母亲“去了小院子,妈妈种的合欢树今年又开了”。 我颤抖了一会儿,说手推车很难进出,大家都不再说了。 说别的话,我们住的房子里现在住着两个年轻人,女孩刚生了儿子,孩子不哭,只是睁开眼睛看着窗户的树荫没想到那棵树还活着。 那一年,妈妈去劳动局找工作了。 回来的时候,挖了路边刚发现的“害羞”,以为很害羞,就种在花盘里的,竟然是合欢树。 妈妈喜欢那些东西,但是当时心在哪里。 第二年,合欢树没有发芽,母亲叹了口气,没能扔掉,依然在河里长大。 第三年,喝了欢乐树,叶子就出来了,长得很茂盛。 妈妈高兴了好几天,觉得那是个好兆头,总是摆弄它,不要再大意了。 又过了一年,她把合欢树从盆里搬走,种在窗前的地上,有时喃喃自语,不知道这树有几年了。 再过一年,我们就像家一样,悲痛的我们忘了那棵树。我觉得与其在街上闲逛,还不如去看那棵树。 我还想看妈妈曾经住过的那个房间。 我一直记得。 那里还有刚到这个世界的孩子,不哭,睁着眼睛看着树的影子。 那合欢树的影子吗?小院子里只有那棵树。院子里的奶奶们还欢迎我,东屋倒了茶,西屋点了烟,送到我面前。 大家都不知道我获奖了。 也许知道,但我不认为那很重要还是问了我的脚,问我是否有正式的工作。 这次,想摇着车进小院子真的不行。 家门前的小厨房也扩大了,通道一个人推着自行车出入都要躺着。 我问了那棵合欢树。 大家都说每年都开花,长到了房间的高度。 这么一说,就看不见了。 我请人背着我看,反而不行。 我后悔两年前没有自己摇着车进来。我摇着车在街上慢慢走,不会着急回家。 人有时想一个人安静。 悲伤也是一种期待。有一天,那个孩子长大了,想起了童年,想起了摇晃的树的影子,想起了自己的母亲。 他跑去看那棵树。 但是,他不知道那棵树是谁种的,是怎么种的。17 .本文作者史铁生、北京人、他的代表作品是,的双曲馀弦值。 (3分)18 .作者在文章中提到了自己的年龄三次。 你觉得他在二十岁以后和三十岁以后对母亲的爱有什么感觉?(4分)的双曲馀弦值。19 .关于“合欢树”,以下分析理解不正确的项目是() (4分)a、在儿子的作文比赛中得了第一名。 母亲说她小时候作文写得很好。 她这么说是为了鼓励孩子成为作家。b、妈妈本来就喜欢花木,“当时心在其他地方”。 这个“外地”的意思是为儿子治病,找工作。c、妈妈认为合欢树第三年复活是个好兆头。 作者写的暗示,母亲担心儿子的病,变得迷信了。d .在朴素的老邻居眼里,生活、健康、工作显然比获奖更重要。(3)读下面的文言文,完成20-23题。 (合计8分)君子说。 取蓝、蓝和蓝的冰,水因此比水冷。 木直中纲,轻轻地以为是轮,那首曲子中规。 即使有暴力,再也无法忍受的人,有时也会轻视它。 故木受绳直,金砺磨利,君子博学,日参反省自己,明行无过。我一整天都在吃,想男人,那还不仅仅是学习的部分,我比起尝尝趋势看人,还不如登上高的博览会。 登高招募,手臂不长,看的人在远处顺风呼喊,声音不是病,而是听众表彰。 假舟揖者,非水也断河,假舆论马,非利足也,千里也。 君子是生不变的,善是假的。土成山,风雨兴扬的积水成渊,蛟龙生焉积善成德,神满足,圣心备。 所以,不走几千英里,不积小流,就成不了河海。 骏侬一跳,十步也走不动,包马十运行,功不可惜。 锲而不舍,朽木不折不折,金石可雕。 虫无爪利,筋骨强,吃土,喝黄泉,同心。 蟹六跪下螯合二,不是蛇鳗鱼洞的人,性子急。20 .下文中的词语解释错误的项目是() (2分)无法学习了: b .我含蓄地望着:抬起脚后跟c .另一方面,记者彰: d .很清楚,不要迈出一步。21 .在下文中添加的词不是词性活用的项目() (2分)a .君子博学,日参省自己的b .我整天都在想c .假舟揖者,非能水也吃d .埃及,喝黄泉22 .下列句子中的标点不是假字的项目是() (2分)a .木直中纲,轻轻地以为是轮b的话,很清楚也是理所当然的c .君子是生也不变的d .剪刀和扔掉23 .以下选文理解和分析不正确的项目是() (2分)a .第一段以“取蓝、取蓝”说明客观事物可以经过一定的变化过程发展,实现超越。b .在第一段,作者用了两个比喻“树一接绳子就直,金一砺就有利”,人通过学习和“反省自己”来推论

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