2017-2018学年度幼儿园家长开放日半日活动计划

2017-2018学年幼儿园家长开放日半天活动计划家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特点和教学过程的好渠道。它是教师教育教学的缩影，为家长深入了解幼儿园教育教学打开了一扇大门。以下是编者就2017-2018年幼儿园家长开放日半天活动计划汇编的相关信息，供您参考。2017-2018年幼儿园家长开放日半天活动计划(1)一、花园里的活动1、热情接待孩子和家长，鼓励孩子向老师问好，了解孩子的情感状况，并引导孩子积极参与区域性活动。2.组织并指导儿童开展区域性活动：建筑区、银行、食品街、海鲜店等。3.评价活动：鼓励和表扬在活动中取得进步的儿童，并对活动中出现的问题及时发表意见。第二，晨练1.节奏活动。2.集体游戏：伍登哈德(围棋)3.分散游戏：扔接球、踩高跷、跳绳、流星球、飞盘、跳格子等。4.早操(大班儿童广播体操)。三、教学活动(1) (2)附后四.自主游戏游戏内容：医院、手机商店、海鲜商店、美食广场、有趣的餐馆等。观察和指导：1.注重观察儿童与同伴的交流以及游戏中礼貌用语的使用；2.在活动结束时，引导儿童整理游戏材料并形成良好的习惯；综合活动：日常生活活动目标：1.通过讨论了解符号在生活中的作用。2.能够大胆地传递理解各种标志和设计的经验。活动准备：1.在这次活动之前，孩子们已经对交通标志有了一定的了解。2.儿童收集的各种与生活相关的符号的图形、照片、绘画和物品。一些水彩笔和白纸。在活动室的墙上挂一个交流标志；活动流程：首先，分享收集的生命迹象。我们在生活中发现了许多迹象。请与我们分享您发现的迹象。1、请孩子互相交流。然后请向每个人展示每个孩子2.生命迹象展示给每个人看。(收集到的标志：警示条、警示电击、请将垃圾放入箱子、公用电话、静电等。)教师作为引导和倾听者走进孩子，和孩子分享他们的发现，让孩子有足够的时间交流和分享。第二，关于生命迹象作用的讨论。这么多标志有什么用？讨论结束后，让孩子们单独回答。让孩子们知道这些标志具有警告、提醒和提示的功能。符号是无声的语言。鼓励孩子们自己去发现生命迹象的作用，老师可以对具体的迹象给予指导。第三，讨论幼儿园生活的各个环节，找出需要提示和提醒的地方。我们生活中有些地方需要提醒。例如，洗手的时候？请讨论后回答。老师会问一些关于饮食、饮水、排便和睡眠之间的联系的问题。讨论后让孩子们一起回答问题。教师应该提前思考。只有当孩子们谈论链接中需要的特定标志设计时，他们才能被有意识地引导。第四，设计标志。老师：你会设计什么样的标志来提醒人们洗手时应该注意的问题？警告标志是什么？禁止的标志是什么？(红色圆圈，斜线)提示的符号是什么？(正方形，蓝色边缘)现在让我们开始设计。儿童设计和教师导游。在理解了孩子们的设计意图后，老师鼓励孩子们大胆想象，设计出与众不同的标志。V.交流和分享。画完后，让孩子们互相交流，然后把设计好的标志贴在教室里的相应位置。贴上儿童设计的标志后，鼓励儿童根据标志改变自己的行为，并及时发表意见。活动扩展：鼓励孩子在家庭生活中与父母一起设计相关标志，并督促家庭成员实施。2017-2018半天幼儿园家长开放日计划(2)一、活动目的：1.加强与家长的沟通，向家长宣传新的教育理念和儿童观，让家长了解孩子在园中的生活和学习；了解幼儿园教育工作，能主动配合，做好家庭互动。2.增强父母和孩子之间的感情，激发孩子和父母参与娱乐活动的兴趣和热情，感受节日的气氛，体验节日的快乐。3.训练幼儿在成人面前大胆展示自己活动1名称：艺术设计活动新年贺卡目标：1 .探索设计和制作新年贺卡的方法，体验成功的喜悦。2.体验节日的快乐气氛，增强孩子和父母的情感。3.培养孩子的观察和操作能力。准备：教师制作的大贺卡、勾线笔油画棒、彩纸、剪刀和胶棒条目：1.激发兴趣新年到了，老师给孩子们做了一张贺卡，祝大家新年快乐，天天进步。2.探索方法欣赏老师制作的贺卡：贺卡上有什么？它是如何做到的？3、展示儿童手术作品儿童制作，老师指导，请家长或老师帮忙写祝福的话。4.展示和欣赏作品。5.给父母或好朋友寄贺卡。活动2名称：展览活动目的：1.通过艺术体操和集体舞发展儿童的基本动作，以提高动作的协调性和灵活性。2.培养孩子坚强、勇敢、无畏的意志力和主动、乐观、合作的精神。3.培养幼儿在成人面前大胆展示自己。活动流程：1、儿童表演艺术体