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文档简介

.,1,28课观潮周密,导入:杭州在南宋时称临安,是国都。观潮地点当时在临安城南(今由于江水改道已移到浙江海宁),每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分狂热。,.,2,.,3,钱塘江潮是由天体引力和地球自转的离心力作用加上杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年农历八月十八前后,潮势达到极盛,如万马奔腾,蔚为壮观。前来观潮的人也是络绎不绝,人山人海。,.,4,钱塘江大潮,.,5,钱塘江观潮,.,6,仅如银线,摄影家观潮,.,7,交叉潮,摄影家观潮,.,8,横贯江面,摄影家观潮,.,9,玉城雪岭,.,10,玉城雪岭,.,11,钱江潮,惊涛拍岸,.,12,吞天沃日,.,13,.,14,雄伟壮观,紧张激烈,精彩热烈,繁华热闹,江潮图,演习图,弄潮图,观潮图,观潮,.,15,请朗读自己喜欢的语句,并说说喜欢的理由。,自由赏析,江潮图,.,16,赏读:,1方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。,明确:写涨潮,由远而近,顺势而下,挽狂澜于笔端。用比喻和夸张的手法,写尽了大海的威仪和气派。对潮水从形、色、声、势四个角度进行描绘,如:“仅如银线”写其形;“玉城雪岭”状其色;“大声如雷霆”描其声;“际天而来”“震撼激射”“吞天沃日”绘其势。,.,17,银,翻江倒海图,玉,线,城,雷霆,吞天沃日,势极雄豪,色,形,声,势,.,18,演习图,请以“我看到一场的水军演习图”的句式品味此段。(请在文中寻找到信息),自由赏析,.,19,赏读:,2艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。,写参演船舱之多的句子是:_写阵势变化多端的句子是:_写演练技艺之高的句子是:_写双方习战之激烈的句子是:写“静”的句子是:写“动”的句子是:,.,20,水军操练图,艨艟数百分列两岸,奔腾分合乘弄标舞声如崩山,烟消波静一舸无迹,静,动,静,.,21,自由赏析,你能用自己的语言说说这幅“画面”的哪些地方吸引了你?,弄潮图,.,22,吴儿弄潮图,.,23,观潮盛况图,车马塞途,倍穹常时,席地不间,.,24,江潮图,色,形,声,势,雄豪之美,仅如银线,玉城雪岭,声如雷霆,吞天沃日,比喻、夸张、引用,远-近,视听结合,动静结合,演习图,演习船只众多,阵势变化多样,水兵技艺娴熟,演习中战斗激烈,演习后撤退迅速,宏大之美,弄潮图,正面描写,侧面描写,吴儿善泅者数百腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能,精神之美,路途长,人数多,物品贵,观潮图,潮水之美,正面描写,侧面,风俗之美,.,25,亮点探究:,1观潮第一句说:“浙江之潮,天下之伟观也。”这句话在文中有什么作用?,点拨:用渲染的手法揭示了描写对象,点明了题旨,揭示了中心,可以说集全文要义于首句。,.,26,2作者在观潮这篇散文中,绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上,作者是从哪些方面写“观潮”的?,点拨:作者从四个方面写观潮:潮来之状,演兵之威,弄潮之技,观潮之盛。作者由远而近写“潮来之状”,“演兵之威”是散文精彩的一笔,作者生动地描写了南宋水军演习的情景。“弄潮之技”更让观众大开眼界。“披发文身”写弄潮儿的外形,“溯迎而上”写弄潮儿的猛勇,“出没于鲸波万仞”写弄潮儿的矫健;“腾身百变,而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。最能表现“观潮之盛”的语句是“江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途。”作者以“十余里”的路途之长表现观潮场面之大,盛况空前;以“车马塞途”写看客之多;以“虽席地不容间也”写观潮人拥挤之极。,.,27,3渲染,烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作方法,请各找出一个例句,说说它的作用。,点拨:“大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势机雄豪。”是渲染钱塘江大潮的“伟观”,增强了艺术效果。烘托又称“衬托”,“映衬”,如“饮食百物皆倍穹于常时”是烘托观潮人极多和观潮盛况。“出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿”是对比,突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。,.,28,4试从课文中找出一些精彩恰当的词语,说说它们的妙处。,点拨:“吞天沃日”动词“吞”“沃”极有气势。“倏尔”一词表现了水军动作神速。动词“披”“文”“持”“争”“鼓”“迎”“上”“出”“没”“腾”“变”“沾“的连用,写出了弄潮儿生龙活虎般的形象特点,表现了动态美。“虽席地不容间也”的“也”是用来加强肯定语气的助词,强调观潮的人特别多。,.,29,酒泉子潘阆长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。,诗人观潮,.,31,酒泉子(潘阆)自制曲长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。,上阕写观潮,下阕写弄潮儿的表演.观潮写到了人群涌动的盛况和潮水汹涌的气势;写弄潮儿的表演,写到了他们高超的技艺和观潮人的感受.改写建议:选取第一人称的视角,抓住观潮人,潮水,弄潮儿,自己的感受四点来写.,拓展延伸,改写,记叙文,.,32,作业,熟读课文,完成同步训练练习题,.,33,钱塘江,农历十六日(十五日叫望),当时,不一会儿,用水淋洗,是也:就是这样的景象,浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。,解释加红色的词语,抢答,指潮,发、起,几乎、将近,连接着天,.,34,每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏忽黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。,长官,战船,马,舞动,树立、举,忽然,一点儿,去,往,船,然后,解释加红色的词语,抢答,.,35,吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。,用作动词、画着文彩,逆流而上,八尺,岸,租用,许,使,高,解释加红色的词语,抢答,一席之地,既而尽奔腾分合五阵之势,乘骑弄旗标枪舞刀于水面,然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。,在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀,玉城雪岭际天而来,震撼激射,吞天沃日,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,震撼天地,激扬喷射,吞没宇宙,冲荡太阳。,翻译,.,37,作者写“观潮”,为什么要写“教阅水军”和“吴中健儿弄潮图”?,合作探究,苏轼八月十八潮,壮观天下无。宋代书画家米芾(f)天排云阵千雷震,地卷银山万马奔。,诗人观潮,.,39,潮唐白居易早潮才落晚潮来,一月周流六十回。不独光阴朝复暮,杭州老去被潮催。,诗人观潮,浪淘沙刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。,诗人观潮,观潮毛泽东千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回。一九五七年九月,诗人观潮,横江词李白海神东过恶风回,浪打天门石壁开。浙江八月何如此,涛如连山喷雪来。,诗人观潮,观浙江涛徐凝浙江悠悠海西绿,惊涛日夜两翻覆。钱塘郭里看潮人,直至白头看不足。,诗人观潮,徐邦达钱塘观潮图(国画),蒋孝游奇观海宁潮(国画),画家观潮,唐雪根创作的巨幅油画金水潮,画家观潮,.,46,仅如银线,摄影家观潮,.,47,仅如银线,摄影家观潮,仅如银线,摄影家观潮,潮来时,.,50,仅如银线,摄影家观潮,.,51,仅如银线,摄影家观潮,回头潮,一线潮,仅如银线,摄影家观潮,远去的一线潮,交叉潮,摄影家观潮,交叉潮,摄影家观潮,交叉潮,摄影家观潮,横贯江面,摄影家观潮,横贯江面,摄影家观潮,横贯江面,摄影家观潮,横贯江面,摄影家观潮,横贯江面,摄影家观潮,横贯江面,玉城雪岭,玉城雪岭,玉城雪岭,惊涛拍岸,钱江潮,惊涛拍岸,玉城雪岭,玉城雪岭,玉城雪岭,玉城雪岭,吞天沃日,.,78,自由论坛,“观潮”后,你是否有想说点什么的冲动呢?说说看,.,79,据说近几年,有不少人因看钱江涌潮而不幸遇难,生活链接,.,86,这是否说明只有古代的人才有如此胆识,敢于弄潮争标与大自然搏斗,现代的人就缺乏这种斗志了?,现代人用摩托车与大潮赛跑,在大潮中架船张帆,还有更多的挑战极限,征服自然的冒险活动:,生活链接,万里长江第一漂,飞越黄河,登顶珠峰,挑战太空,.,91,1.,推荐网站,潘阆词集,.,92,再见,.,94,潘阆词集,酒泉子原词共十首,都是对杭州名胜的回忆。它们和唐五代词人所填的酒泉子不同,是潘阆的自制曲。他用酒泉子这词牌写过十首词,其

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