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六年级第十二卷整理和复习，六年级数学执行：周云兰，1.(1)首先在下表中写下比例知识，举例说明。除了两个个数，表示两个比相等的式子，即使将9:6=1.5，前项、比号、后项、比，9:6=3:2，内件，外件，比的前件和后件同时相乘或除(除0 )，比也不变。 在比率上，两个外项的积等于两个内项的积。 1.(2)简比化和求比化有什么区别？在比的意义上，用前项分割后件。 根据比的基本性质，比的前件和后件同时相乘，或除以相同的数(除0 )是一个数，即整数、小数或分数。 前项和后项是素数。 2 .比和分数、除法有什么关系？ 首先填写下表，谈谈他们的差异。 被除数、前项、除号、比信号、除数、后件、商、比、58、53336508、差异：比是两个个数的关系的除法是运算。 分数是数，3 .比的基本性质，分数的基本性质，和商不变法则之间有什么关系？ 4 .你是如何判断两个关联的量成比例还是成反比的？ 请举出生活中的例子来说明。 正比的意思：两个关联的量，一个量变化，另一个量也变化，如果这两个量中对应的两个数的比一定，就把这两个量称为比例的量，把它们的关系称为比例关系。 用文字表示：反比例的意思：两个相关的量，一个量变化，另一个量也变化，这两个量中对应的两个数的积一定的话，就把这两个量称为反比例的量，它们的关系称为反比例的关系。 用字母表示：例如木材总量，家具材料和制作家具的零件数量三个量。 ()为一定时，()和()呈正比关系。 ()为一定时，()和()呈正比关系。 ()一定时，()和()呈反比关系。 每件家具的材料、木材总量、做家具的件数、家具的件数、木材的件数、每件家具的件数、木材的总量、每件家具的件数、加强练习，(1)6年级男性80人，女性84人，男子与女性的比例()。 (2)小明身高160cm，他的库长也160cm，两者之比()。 (3)小丽的脚长23厘米。 她的身高是161厘米，她的腿长和身高的比是() 如果(3a=5b(a，b0 )，则确定a:b=()，1:7，53336303，20333021，1:1，练习，2 .判断以下各问题的两个是否处于比例关系或反比关系。 (1)全班人数一定，上班人数和缺勤人数。 () (2)x和y.()(3)三角形的面积一定，知道其底和高度。 () (4)立方体的表面积及其一面的面积。 () (xy=1，y和x.()(6)油率一定，已知花生油的质量和花生的质量。 ()、不成比例，反比例关系，比例关系，反比例关系，比例关系，比例关系，坚固的练习，3，水以氢和氧为1:8的质量比化合。 5.4公斤的水含有多少氢和氧？4
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