2020年二(2)班主任工作计划_第1页
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文档简介

二(2)班主任工作计划我们班现有学生29人，我们班大多数学生天真活泼，好奇心强，劳动能力强，对班级工作比较热情。但是，有些孩子自制力不足，无法控制自己。另外，有些同学学习习惯不好，特别是动作好或懒惰，精力不集中。在不少同学思想中，集体主义观念薄弱，不知道是否应该为课程和其他人着想。这是为了把2班(2班)培养成团结力强、积极的班团体，使学生的一切自觉。为此，我特别提出了以下设想。二、优先事项和目标：1.继续做好学生的正规教育，加强小学生日常行为规范的实施，培养学生良好的行为习惯。2、教师和学生之间的感恩教育，教师评价学生，让学生学会感谢自己，感谢别人。3.积极配合学校、少先队的各种活动，丰富多彩地开展“五小市民”活动，培养学生的责任感、自我约束和自我管理能力。4、开展不同类型的课程活动，充分利用课程设计课，为学生设置展示才能的小舞台，给学生自由发展的空间。三、具体措施1、做好学生的正规教育工作。根据小学生日常行为规范制定了可以引导班级学生学习的班级规则，采取了一定的等级和比赛等措施，使班级规则落到实际位置，有效地培养学生的良好行为习惯。特别是开学初期，班主任抓住并深入学生，掌握苗头，解决事后倾向问题。班级要实行自评、批评、师团平等，从制度上限制学生的言行。2、提高学生的集体荣誉和凝聚力。这是本学期我们班最重要的课程目标之一。在工作中持续获得的团体荣誉和性激励学生，形成团结的相反，在班级中形成向上的反风，在教育学生方面热爱班级，思考班级利益，在思想意识中形成，我为班级着想，为班级着想，为我的思想不断改善集体建设。另外，反组正在进行集体团结，培养名誉的活动。3.让学生明确学习的目的，端正学习态度，在学习上树立自信心。从学习、学习、匆忙、帮助、超高潮开始，建立“手牵手”、“一群、一对红”，通过相互学习，使学生在原来的情况下提高成就度，对学习的兴趣进一步加深。让学生享受成功的喜悦。4.培养好反干部，充分发挥反干部的作用。给他们运动的机会，培养工作能力，支持各种工作，协助全班的工作。引入竞争体制，让班级干部展开竞争，让每位同学公平地展示自己的舞台。5、重视家庭学校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，对情况进行个别教育指导，取得了良好效果。6、提高自己的质量。做好班主任的工作，努力学习有关教育的资料，不断改进教学方法。认真备课，在课堂上特别注意学生的智力开发，善于引导他们勤奋的头脑，使他们分析问题，解决问题的能力不断提高，下课后要及时总结经验，吸取教训。7.卫生工作交给人，大家有事，有人工作。良好的
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