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文档简介

PartB第二课时LetslearnLetsplay成县化垭小学陈张芦,UnitThree,Weather,1.100%的学生能够听、说、认、读以及在语境中正确运用5个描述天气的单词:rainy,snowy,cloudy,sunny,windy。2.80%的学生能看懂和听懂天气预报中关于气候特点语句的报道.3.80%的学生能在实际情景中灵活运用以下句型来问答天气:Whatstheweatherlikein.?Its.4.50%的学生能够随意匹配城市名与天气词语,运用句型Itsandin.做表述;同伴则根据实际情况予以确认或进行纠正Yes,itis.No,itsinnow.,Learninggoals,ThunderThereisthunder.Thereisthunder.Itsroaring.Itsroaring.Pitter,patter,raindrops.Pitter,patter,raindrops.Imallwet.Imallwet.,Letssing,WhatstheweatherlikeinBeijing(Harbin/HongKong/Lhasa)?Itswarm(cold/hot/cool).,Warmup,Weatherreport:,ThisisBeijing,thecapital(首都)ofChina.,ThisisMoscow,thecapital(首都)ofRussia(俄罗斯).,presentation,ThisisLondon,thecapitalofBritain(英国).,HereisSydney,acityinAustralia.,HereisSingapore,thecityisasmallcountry.,单击播放视频,ListenagainandanswerthequestionsIsitcloudyinSydney?No,itisnt.ItssunnyinSydney.IsitwindyinBeijing?Yes,itis.IsitrainyinMoscow?No,itisnt.ItssnowyinMoscow.IsitsnowyinSingapore?No,itisnt.ItscloudyinSingapore.,Whatstheweatherlike?Its,rainy,windy,snowy,sunny,cloudy,ItscoldandsnowyinKunming.,No,itswarminKunmingnow.,coldandwindy,hotandsunny,cloudy,coldandsnowy,rainy,Kunming,Harbin,Shanghai,Qingdao,Guiyang,Constitution,1.完成Letsplay部分的练习,操练句型:Itsin2.看看谁的反应快:将全班分为若干小组,每次比赛各组派出一名代表教师说城市(In),学生说出相应的天气形容词(Its)哪个学生先说出来可为本组赢得一分,若干轮比赛后,评出先进组,教师应进行适当奖励,表示天气的单词巧记:天气词,真简单,名词后面把y添,除了sun要双写n,描述时前加its,巧妙牢记细分辨。,sunnysunnywindywindycloudycloudysnowysnowyrainyrainy,Summary,将今天所学五个世界城市的天气用英语描述给家长听,住校生描述给MissC

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