三年级下册语文试题课件期中测试卷A卷苏教28.ppt

饥饿是在一瞬间，教师。 喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓。 (5分)班级的提拔()奇异岭变()手一次捕获()千里有()可图()笔生花风华正()在上述词语中，能够用来写景色的是对人物的赞赏和赞赏山峰、峰、幻、束、潟、利、梦、茂、奇峰异岭、变幻无常、一泻千里、出类拔萃，梦笔生花、四、语言乐园。 (完全补充语言进行分类) (7分)事先推测，也意味着事先推测。 ()像星星一样排列，像棋子一样分布，表现多而密集。 ()沉迷于玩忘了回去。 ()原本指着竹子的时候，心里有竹子的形象。 比喻在工作前已经考虑过了。 ()形容姿势多种多样。 写文章的构想像泉水一样涌出。 ()，文思如泉或：文思泉涌，预想，星罗棋布，流连忘却，胸成竹，千姿百态，五，按意思写话。 (3分)听：听新闻用鼻子闻。 一进房间就闻到清香。 不知道春眠，到处都是鸟叫。 ()父亲每天晚上都看新闻广播。 ()，六，句子上加的字要选择正确的解释。 (填写号码) (3分钟)，()的眼睛回到()的波浪里，()的清香放在()的巨石上)，慈爱，纯白，安静，性急，清洁，整齐，阵，块，7 .填写适当的词语。 (4点)，1 .补充句子。 (1)春天的校园好像 (2)大风把大树刮倒了.大风把大树刮倒了。 (用适当的关联词把以下句子组合成一个句子)。 他讲故事。 他的话很生动。 不仅是故事，他还活泼地说话。 五彩缤纷的庭院，鲜艳的，飞舞的，高高的，大风把大树刮倒了。 八.文大舞台。 (7分)，4 .要坚持早晚刷牙，注意保护牙齿。 (用修正符号修正病文)5.微风吹拂，荷花摇动。 (更改为伪人文)此信鸽的翅膀受伤，为什么能在蓝天上飞翔(更改为叙述文) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 阅读保护，庐山的云雾，我们联想到庐山云雾相关的旧诗。 主题是“祖国的巨大”，而南沙则是“祖国的巨大”。 她拥有海洋生物，蕴藏着矿物资源，还储藏着海洋动力。 你所知道的海洋生物是水母、千姿百态、望庐山瀑布、飞流直下三千尺、天河落九日、蓝色宝库、非常丰富、用不尽、不可数的宝贵，例如鲸鱼、鲨鱼、九、文本直通。(10分钟)，3 .这半学期， 我们是一个人，一个人，一个人，一个人，一个人，一个人神秘，例：弯弯曲曲，银光灿烂，资源丰富，云复雾，像菩萨一样，神勇，才华横溢，云复雾的庐山，我觉得这是谁丢的，真不卫生()他看到地上有白色的东西。 靠近一看，原来是废纸。 ()突然，他看到几个小学生打扫操场，想做好事。 放学后，小庆在操场上玩。 ()他很快就回来，不好意思捡起刚才看到的废纸。 想了想，他什么也没做就走了。 四，三，二，五，一，六，十，我摆了句子。 (3分)，1 .星期天，我想邀请我的好朋友莉莉到你家来，这样对她说。 你要怎么跟妈妈商量，让妈妈看完动画后再做作业呢？请告诉我，你是怎么做的，孩子？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”“好的。” /莉莉，星期天有空吗？我想你来我家做客。 我们一家人欢迎你来玩. 11、口语交际。 (4点)、(1)垂柳是北方的广阔地区，感受到春天的意思最早的高木是垂柳。 看，那冰雪消失的时候，暗地里青葱的柳芽不是第一个给人带来了春天的意思吗？大部分的树都睡了很长时间，但垂柳已经把粒柳芽变成了万根柳丝，给人们带来了春天的气息，“春色先用柳芽回来”“春风” ()柳枝强韧，耐水湿，不怕刮风下雨，()是非常理想的防波堤树种。 12，读书乐园。 (26分钟)因此，柳树柔软，通常木纹笔直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。 柳树还有其他用途。 因为那个在医学家手中，所以可以作为接骨板的材料。 柳枝很细，()很强韧，如果是农村灵巧的手，就会变成柳笼、柳箱、簸箕等日用品。 柳芽、柳叶的用途也很广泛。 可以像柳絮一样做枕芯，也可以做鞋垫。 柳树潮湿，适应能力强。 在我国的南方，无论是塘边河岸还是丘陵山地，一被扦插，它就扎根成长。 通常长成十年左右、十几米、胸径一米左右的大树。 据说是“无心的插队柳成荫”。 有意栽培的话，它会长得更快，对人的报恩也会多。 但是，1 .在原文括号中填写适当的关联词。 (2点)2.把文章中画横线的句子变成叙述句，不要改变。 (1分)4.在本论文中，您可以选择： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2点)适应能力强，雪和冰消失时，暗中碧绿的柳芽首先给人带来了春天的意义。 初春的使者，用途广泛，经济价值高，5 .垂柳的用途广泛，请简单列举那四种不同的用途。四点，一点，四点，四点，四点，四点，四点理想的防波堤树种有农具，家具和农家的小型建筑的优良木材成为接骨板的材料柳枝有柳笼、柳箱、簸箕等日用品(5)柳絮可以用作枕芯、鞋垫用途5个方面(选择4个即可)，6 (2点)通过记述柳树的特征和用途，赞美柳树是最初春天的使者，具有旺盛的生命力。 赞美柳树是第一个春天的使者，具有奉献精神和旺盛的生命力。 () c .赞美柳树的经济价值和旺盛的生命力。 (二)雕凤凰以前，有名的木匠在树上雕凤凰。 人们听了，哇的一声跑了过去。 木匠首先在树上画出粗略的轮廓，不慌不忙地雕刻出来。 凤头、凤尾还没有雕刻，羽毛也没有刻的时候，观众议论纷纷。 看到凤凰头的人歪着嘴说：“那是什么凤凰，就像公鸡一样。” 看到凤凰身体的人斜着眼睛说：“雕的不是凤凰，而是丑陋的傻鸭。” 别人也指着他说：“真是有名的木匠啊，好害羞啊。看到那个笨拙的样子，想雕刻凤凰！ ”听了这个，木匠不介意，还专心地雕刻着。 从 几天后，凤凰被雕刻，还涂上了鲜艳的颜色，人们又从四面八方来看。 凤凰的绿冠巍然耸立，鲜红的指甲闪闪发光，鲜艳的身体特别闪耀，鲜艳美丽的翅膀欲飞。 木匠用雕刻刀在凤凰上开着明亮的眼睛的凤凰，很快就拍打着翅膀在屋梁上翱翔，很长时间没着陆了，这时，观看的人一齐称赞，佩服凤凰的美丽，木匠的技术很优秀。、那个白胡子老人听了，转过身，说：“别忘了，最初是怎么讨论的？”一句话，人们羞愧地低下了头。 1 .在文章中画“”的段落上加标点。 (3点)2.对加在句子上的词语选择适当的说明，在后面的括号上加“”。 (2分) (1) (观众)夸奖木匠技艺高超。 我觉得充分地超过极() b .一般() c .比较好() (2)参观的人不怎么有趣。 a .思想内容() b .意见() c .趣味() d .心情()、，3 .在文章第自然节中没有雕刻凤凰时，很多人不屑一顾。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 弯曲嘴，倾斜眼睛，指向指点点、指甲、身体、羽毛、眼睛，5 .雕刻的凤凰变得栩栩如生。 面对那些知道木匠是木匠的人的嘲笑，木匠还在工作，他从这个故事中得到了什么样的启示？ 两点，点，点，点，点，点，点。雕塑技术高超，一心一意，主题：那时我在生活中一定会有很多事，流泪，笑，感动请把主题完全补充起来写文章。 把事情说清楚，注意强调重点。 构想导航：这是一篇半命题作文。 半命题是命题者只出主题的一半，另一半是作者能弥补的。 一般最知道要加什么，补充最感兴趣的内容。 从提示来看，向作者寻求故事，选择最值得回忆的东西。 讲故事时，注意人物的表情描写、心理描写。 十三、习作天地。 (20分钟)、例句：那时我哭的时候，真的哭了。 我不是被老师骂哭，也不是被爸爸妈妈打哭，而是为了在作文比赛中获得第二名而哭。 对一些同学来说，在作文比赛中成为第二名可能很容易，但对我来说很难。 我一直害怕写作文，我一看到作文就发麻，老师说要写作文就头疼，有机会就偷偷向西瓜皮踩大吉。 1有作文比赛，我们班主任王老师