二00四年XX中学工作计划

二十中学2004年工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十六大和党的十六届三中全会精神，解放思想、更新观念、求真务实、开拓创新，积极推进学校各项改革，加强学校内部管理，全面提高教育教学质量，积极打造学校品牌，坚持“巩固、提高、发展”的方针，建设真正的XX重点高中，为争创省级示范打下良好基础。2.工作目标1。树立现代教育理念，深化各项学校改革，拓宽办学途径，提高办学效益，加强管理，塑造形象，努力把我校建设成为XX市真正的重点中学。2.加强思想政治工作和师资队伍建设，搞好教育、科研和继续教育，采取有效措施，创造良好的升级平台，不断提高教师政治素质和业务能力，努力培养优秀中青年骨干教师。3.坚持“一个中心”，强化“四个意识”，加强教学过程管理，搞好课程改革，坚持“三抓三落实”，树立良好的教学作风和学风，圆满完成高考和中考的目标任务。4、狠抓德育和综合治理，搞好学校德育，加强学生管理，高度重视学校安全工作，消除一切不安全隐患，杜绝重大事故。教育学生遵纪守法，团结勤奋，文明进取，养成良好的行为习惯。进一步整顿校风校纪，树立良好校风。5.进一步深化学校后勤和产业服务机制改革，搞好学校基础设施建设，努力改善办学条件，促进学校跨越式发展。积极争取资金，搞好青少年活动中心建设，采取积极措施，顺利完成校办印刷厂的改制。三、突出教学中心的主要工作措施，加强教学管理，提高教学质量。1.转变传统教育观念，树立现代宏观教育观念。一是为全体学生树立“以人为本，以学生为中心”的教育主体观；二是树立“学生是顾客，教育是服务”的服务理念；三是树立新型的平等和谐的师生观，即“伙伴和朋友”、“让师生喜欢、帮助学生发展人才”。四是树立“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”的责任观。第五是建立终身学习，以便终生成为一名好老师。2.强化教学中心意识，加强制度建设，严格遵守XX中学教学教研工作规程，按照四川省XX中学教育改革和发展规划开展工作。教务处应加强教学过程管理，实现“三抓三落实”，促进教学风格的根本改善和教学质量的进一步提高。3、重视教学和科研工作，坚持研究型学校。一是教学部门要组织教师积极参与教育研究和教学改革实验，充分发挥教学研究、指导和服务的作用，注意借鉴著名大学在教学研究方面的先进经验。同时，鼓励和支持教师将教学与科研、创新相结合；二是引导教师加强学习，转变观念，用新的教育理念、新的教育理念、新的教学方法和手段从事教育教学，提高教育教学质量。第三，在做好日常教学和科研工作的同时，要进一步做好课题实验，通过课题实验推进教学和科研改革。在做好阅读时事文章的课题实验的同时，我们将努力建立省级课题实验。4、积极参与基础教育6.加强师资队伍建设，努力建设一支高素质、高水平、团结协作的教师队伍。为优秀人才脱颖而出创造平台，促进教师素质全面提高，为学校提供人才保障。一是加强师德建设，坚持教书育人，树立良好的教学风格和教师形象。二是关闭优秀教师的大门，坚持“一群一群”的原则，促进青年教师尽快成为骨干教师。加强继续教育和继续学习，努力创建学习型组织，全面提高教师整体素质；第三，注重教师科研、创新和表达能力的培养和提高。第四，要做好骨干教师和学科带头人的培养工作，逐步实行名师和首席教师制度。第五是加强对外联系和交流，开阔视野，更新观念，明确目标。第六，积极推进人事制度改革，优化资源配置。7、重视加强实验、艺术教学，积极改善学校实验、体育、艺术和劳动技术等教育设施。丰富物理、化学、生物实验设备，提高教学仪器设备的使用效率。认真落实全国学校艺术教育发展规划、学校体育卫生工作条例、中学生体育合格标准、国家体育锻炼标准、公民道德实施纲要，办好业余体校，办好艺术周活动。注重学生实践能力的培养，不断提高学生的综合素质。8、积极开展教育教学改革。在关注基础知识和技能教学的同时，我们也应该关注学生情感和态度的培养。充分利用各种课程资源，培养学生收集、处理和利用信息的能力；开展研究性学习，培养学生的探究能力，培养学生提出问题、研究问题和解决问题的能力；促进合作学习，促进学生之间的交流和师生之间的相互学习。在教学过程中，应注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的整合，以促进学生的和谐发展。9、加强对教师的考核，改革和完善考核机制。建立以教师自我评价为基础的激励机制，校长、教师、学生和家长共同参与促进教师持续改进，完善学生素质全面发展的评价体系。关注学生在语言和数理逻辑方面的发展，了解学生发展的需要，在多方面发现和开发学生的潜能。10、坚持领导深入教学第一线，实行分级目标责任制。校长、副校长、教务处主任、教务处主任不定期到教室听课，检查教师备课和批改作业的情况，了解学生对学校和教师的意见和建议，对教学工作的各个方面实施教学管理。同时，要了解各年级教师工作、学习和生活的具体情况，帮助他们解决具体问题，调动教师教书育人的积极性。11、狠抓毕业班工作，确保完成升学目标和任务。一是坚持过程管理与目标管理相结合，达到目标任务下的等级，并将其分解为若干个等级。二是坚持有明确目标、举一反三的原则，有计划、有系统地组织教学和复习。三是坚持说得仔细，练得多，以考促学，以考促教，重视培养学生良好的心理素质和应试能力。四是充分调动毕业班教师的积极性，努力圆满完成2004年高考和中考的目标任务。12.加强提高依法治校、依法育人的意识，严格遵守工作纪律和法律法规。依法保护学校、教师和学生的合法权益。继续做好“四五”普法工作。同时，我们要把依法治校、依法治校和以德治校结合起来。继续加强教职工职业道德建设，教书育人、管理育人、服务育人。3、加强学校安全工作和综合管理。以高度负责的态度对待师生，牢固树立“安全第一”、“安全不分大小，责任重于泰山”的意识。要建立健全各项规章制度，确保师生安全，严格管理，狠抓落实，积极防范。要重点防范危及师生安全的危房倒塌、食物中毒、交通事故、溺水等事故。重视和加强对全体师生的安全教育，增强防范意识和自我保护能力。建立健全安全责任制，同时，加强警校合作，维护学校周边良好秩序，净化教育环境，以保证学校正常工作。4.加强校园精神文明建设。一是认真学习贯彻党的十六大精神和党的十六届三中全会精神，努力落实“三个代表”重要思想，增强育人服务意识，不断提高政策理论水平和教职工思想境界。二是认真贯彻中学德育大纲，注重对学生日常行为规范的教育，从制度化、规范化入手，加强学生管理，强化校纪校规，培养学生高尚的道德情操，养成良好的行为习惯；第三，政治教育处和团委要充分利用五四、六一、七一、国庆、十二月九日等重大节日，组织丰富多彩的活动，丰富校园文化生活。四是做好校外和校外教育的统筹协调工作，充分发挥学校的主导作用，积极争取家庭和社会的合作，实现学校、社会和家庭教育的结合，形成合力，创造良好的教育环境，使学校成为社区精神文明建设的窗口。5.认真落实爱国主义教育实施纲要和明天文学，把“教育促进和培育民族精神”放在德育的首位。我们应该采取课堂教学、德育课、校内外德育基地、升旗仪式等方式。作为载体，从增强学生的爱国情怀入手，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导广大青少年了解我们民族的历史和传统。德育工作的管理应该有新的思路和措施。工作要实事求是，德育要渗透到学校教育的各个方面，形成系统化、网络化的德育工作。6、加强德育队伍建设。一是选拔思想品德好、工作认真负责、有一定德育工作经验和能力的教师担任班主任和管理人员；二是定期组织班主任和管理人员学习教育理论、时事、政治和规章制度，不断提高思想觉悟和管理水平。三是坚持月报制度、六到位制度、量化考核制度、末位淘汰制和学生干部岗位责任制。工作到位，任务到人，严格考核，赏罚分明，创造良好的思想素质，s一是抓好青少年活动中心建设，确保其按期投入使用。二是物流产业服务中心要做好服务工作，做好教学设施的维护和教材的供应，加强校产管理，确保其功能得到充分发挥。三是做好校园绿化、美化和净化工作，使校园干净、美观、有教育意义。3.积极争取资金，吸引外资。寻求校企合作、银校合作，做好校园一卡通建设。4、学校医疗室要配合学校后勤部门加