高一班主任计划

一年级班主任计划高一刚开学，高一班班主任做了什么样的教案？以下是一年级班主任关于计划的资料，由小编收集整理，希望大家喜欢。一年级班主任策划文章一篇班主任是学校教育工作的组织者、实施者、教学工作的协调者、高一年级对学生来说是重要的年级，这关系到他们中小学的连接问题，肩上的责任很大。根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况和自己的条件，我制定了高一班一学期的工作计划：I .指导思想：自信、耐心和爱在道德教育中，班主任要尊重和相信学生的力量，相信学生都有积极的一面。如果班主任怨恨、指责或惩罚不负责任的学生，那就是对他人格的极度尊敬和不信任。这样的结果改变了学生对你的不公正和理解。结果是班主任的工作很困难。以理解为基础，有充分的尊重和信任，才能最大限度地发挥学生的潜能。照顾学生是班主任工作执行的前提，只有关心学生，才能理解学生，有效地进行道德教育。二.工作目标：学会学习生活。三.具体措施1.加强校规和学校史教育让学生全面理解学校的各种规定和制度，行为准则的各个方面都符合我们学校学生行为准则的要求，尽快完成从一个中学生到高中生的转换，成为真正的高中生。同时，学生需要进行学校历史教育，了解市场的全部情况，了解其中的发展历史，以自己成为市场的儿子为荣。2.加强反干部队伍建设成立工作能力强、工作经验丰富的商务干部队伍。(2)每月召开一次反干部工作会议。不是对班干部定期进行工作能力训练。为了让更多的学生锻炼，实行值班班干部责任制。3.加强凝聚力，形成团结、互助、互爱的反群体通过反会、团结活动、学校团体活动等，使这项新的集体工程持续成为一个团团结进取的队伍，创造了“一倍共助”、“共同进步”、“反映、反耻辱制”的思想，使各同学都努力为班级争光，最终让全体学生有了对班级的归属感和光荣感。4.搞好学生的学习在班上树立积极积极的学习模式，起到模范作用。每个学生每月都要制定自己的学习计划和学习目标。各学区对班级排名靠前，排名前4名，表彰进步学生，按照课程规定给予加分奖励。与各科目的教师、学习委员、课程代表多交流意见，及时发现问题，解决问题。加强学法指导，解决学生刚从中学到高中对新课程的不适应感。调整各科目的学习。整体上调整学生各科目的学习时间，帮助各科目协调发展。关注每个学生的各科学习情况，对个别学生的篇和现象，耐心交流，找出学习中的缺陷，努力在所有学科之间均衡发展。5.加强教师和学生之间的对话，与父母一起改善对儿童的教育通过一对一的学习和心理咨询，一学期每个学生上2次以上的课。建立师生之间的配对活动，引导学生接近教师，理解老师，激发热爱老师的热情，让老师接近学生，树立更远大的理想，提供更科学的学习方法，培养更好的生活态度。因为学生除了学校以外，最直接的教育来自家庭。教师需要通过家长了解学生校外的学习和生活条件，家长也需要通过教师了解孩子在家庭外表达的反面。只有学校和家庭共同努力，才能为孩子提供更完善、更成功的教育。班级纪律一个班，要有好的班风，必须有好的纪律。所以，从以下几点开始。课堂纪律。首先，教师和学生共同制定班级纪律，制定相应的奖惩方法，学生既有趣又有动机，又不知不觉地遵守纪律。因为学生自己做的，所以这样被动的各种要求是积极的行为，有助于学生将文章转化为行动。2课之间的纪律。休息时间是学生们休息的时间，良好的纪律给整个校园带来了活跃舒适的气氛。学生们建议在课堂之间不要进行激烈的运动，让学生们走出教室，亲近自然，放松自己。宿舍纪律。为了使学生适应良好的卫生、生活习惯、集体生活，制定对宿舍就寝纪律的要求和相应的奖惩制度，各宿舍采用总经理负责制，总经理每天按时向班主任报告宿舍就寝、卫生等情况，及时监督，及时管理。7.加强学生的心理教育，促进健康成长对全体学生进行心理咨询、教育，指导学生心理健康成长，给心理问题严重的学生更多的关注和指导，更好地促进学习。采用多种方法与学生沟通，帮助他们尽快摆脱心理阴影，过上更好的学习和生活。四。具体计划1.3月：理解我们班学生的具体情况，对教学情况有全面的把握。民主选举，组成和声援我们班正规反委员会；召集主题班，促进学生之间的相互理解和相互理解；制定定量管理的班级日常规章制度。5.指导学生设计学习计划，每天写具体的时间制。2.4月：举办“庆松守节”主题的班级，培养学生的民族情绪，促进民族团结。3.5月：(1)召集“敬颂节”这个主题班(2)举行班级座谈会，师生共同讨论班级管理问题。举行以学生“心理健康”为主题的专题班会议；4.6月：教师和学生，家长交流会的组织(班主任/班级负责人/教师/家长，学生代表参与)；召集“一年一班”主题的班级，增进学生班级的荣誉感。组织学生目标开始总复习，积极准备考试。5.7月：总结本学期课程的各项工作，提交学期摘要。3准备学期结束工作，进行期末考试工作；安排和指导假期工作，帮助学生充实寒假。V.结论这是一年级(69)班全体工作计划。当然，任何计划或倡议在实施过程中都会产生意想不到的结果，因此，为了顺利进行班级管理，完成我的教育道路上第一个伟大的亮点，我特别要求您及时进行指导。本人坚信，以自己的自信、忍耐和爱心带领班级，学生会朝着“与众不同、完美美丽”的健康成长，实现了班级的既定目标。一年级班主任企划文章2第一，引导意识形态：在学校指导下学习海岸中学的先进经验。坚决贯彻“三大纪律，八项注意”，以强调学生主体为中心，加强学生干部建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，搞好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，培养学生具有人格、美丽心灵、创新精神和实践能力的新人。在学校学生处的指导下，以新课程改革精神为指导，按照中小学德育大纲实施，以强调学生主体为中心，加强对学生的行为规范教育，提高学生的自我教育、自主管理能力，提高学生的健康人格，具有奋斗进取精神，为高考做好准备。二、课程目标：工作的目标是一个班级的动力，是一个班级的力量源泉，适当工作的目标和任务将为班级的前进提供优质的力量。本学期工作中，一年级(4)主要制定了以下工作目标。1、要求学生严格遵守学校规定制度，纠正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。班上的一些学生基础差，可以解决对自己的要求，所以我会要求这部分学生提高学习积极性，更端正学习态度，多问，多看，多鼓励，多讲，及时掌握其学习动态，使优秀学生均匀，为全面学习打下良好的基础。2、加强对学习方法的指导，提高学习效率，是班主任定期工作和差生