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文档简介
2020春季国家开设本科马克思主义基本原理概论是基于互联网终结性考试的答案党的十八大以来,我国摆脱贫困取得决定性成果,减少贫困的方案受到国际社会的高度赞扬。 联合国秘书长古特雷斯表示,这是正确援助贫困人口,实现2030年可持续议程设置的唯一方法。 中国的经验可以为其他发展中国家提供有益的参考。 在共同建设“一带一路”的国际合作中,许多发展中国家想分享中国的减贫经验。 当我遇到许多国家领导人和国际组织的主要负责人时,他们确信中国的扶贫成果。 据葛雷斯说,结合工作和生活中的实际,谈到了矛盾及其对普遍性和特殊性的认识。 (100分)参考回答:人的成长是以现实的社会关系为起点,个人和社会的矛盾关系是社会关系的基本矛盾关系,对人生观的形成有重要的影响。 人是所有社会关系的总和,马克思主义人学思想的显着特征之一是着眼于社会关系来考察人的发展。 唯物辩证法认为,矛盾总是存在的,无处不在,矛盾运动的变化是事物发生、发展、变化的根本因素。 个人与社会的矛盾关系是社会关系的基本矛盾关系,人们不断认识和改造客观世界和主观世界的过程必然在个人与社会的矛盾关系中展开,个人与社会的关系是人生理论形成的逻辑主线,揭示了人生活动的一般特征, 还阐明了人生运动的基本矛盾:第一,个人和社会矛盾是规定人生发展全过程的基本矛盾,是人生存在和发展的基础,离开了这个基础,人生已经不存在;第二,个人和社会矛盾,贯彻人生发展过程,是人生发展的根本动力。 另一方面,个人活动必须依赖社会,创造社会。 个人只有创造社会,才能在社会中生存和发展。 另一方面,社会是个人活动的总和,个人必须不断改造和创造社会,社会在不断满足个人需求的过程中进步的第三,人生的各种矛盾始终是个人和社会矛盾的不同方面的表现。 如何解决基本矛盾决定了解决具体矛盾的基本态度的结果。人生的基本矛盾关系可以表现为理想和现实的矛盾、社会要求和个人愿望的矛盾、正确和错误的矛盾、真善美和错误的矛盾、书的知识和实践经验的矛盾、别人的认识和自己的认识的矛盾、成功和失败的矛盾等。 对个人来说,这些矛盾关系在现实生活中具体表现为成功与挫折、幸福与痛苦、生与死、义与利、荣与耻、美与丑、善与恶、爱与恨、公与我、得失与失、顺与逆、乐与苦等矛盾关系,它们来自人生实践的体验。 现实人往往从自己的人生实践中中长期积累的成功等快乐体验和失败等苦难体验的矛盾运动中总结、总结和总结人生理论。 这是个人独特的人生实践特征在人生观形成中的表现。第一,面对喜悦和苦难,一个人从自己的喜悦到人民、民族的喜悦,从自己的苦难到人民、民族的苦难,他以积极正确的心理思想状态,用“先天的担心和忧虑,后天的喜悦和喜悦”的崇高思想指导和变化社会生活, 认为人生对为人民创造幸福有意义,并且在人生的学习、工作、实践中用顽强的精神毅力克服一切困难,在不断努力超越自己,成为为人民、社会贡献的人的基础上,逐渐确立为人民服务的人生观,最终全心全意地为人民建立人生观和社会主义的理想人要超越人生的矛盾,面对人生的困惑和挫折,意志坚定,在黑暗,逆境中奋斗,经得起考验,不想随波逐流,他的人生目标高尚,其人生态度积极,能以积极的乐观主义精神处理人生道路的困难和曲折。第二,面对喜悦和苦难,认为人生的喜悦是理所当然的(这也是人类心理思考的定性作用的结果),他所经历的只是痛苦,尤其是在社会条件的制约和人生发展中受挫的情况下,更是人人都有失败的人生经验。 总结其原因,是因为人的欲望太多,满足了人的欲望,互相争斗。 问题变成了如何应对超越人的欲望。 另一方面,认为现实人都有高尚的面具,结果走上了利己主义、极端的个人主义、快乐主义等下降的道路。 另一方面,现实生活中的人为了处理欲望有各种各样的方法,虽然有合理的成分,如有宗教和非宗教的淡淡、节制、忍耐的心情调节等,但存在很多不合理的成分,特别是只要抛弃、消除人的欲望,人就可以摆脱世俗的烦恼,上天堂,上上层正如西方哲人所说,我们能像天使一样,直到感情和欲望全部消失。 如果进一步补助它做荒唐的指导的话,结果人会以消极悲观的心情渡过人,渡过自己,走上邪恶的不归路。一个人发怒,引起攻击性的行为或抱怨,用骂人或简陋的行为来应对周围的环境,用冷眼看着世界或不现实的想象来缓和消极的感情,追求世界外的桃源或个人用正确的理论来教江山, 说东道西或者以冷漠的态度指导人生,使别人的善事奇怪,不顾别人的安危,对不义之恶缺乏正义感和义务感,同情别人的困难,暗自高兴,嘲笑反唇等,人生的挫折,隐藏在社会的背后,自己看透了红尘,人生成熟第三,这两者之间有很多不同的人生观。 有的是对的,有的是错的,对一个人有时是积极的,有时是消极的,而且各种各样的人生“理论”能从现实生活中找到实证。 究其原因,一是中国是小生产者湾洋海的国家。 小生产者是工人,也是私有者。 作为工人,他们必须养家糊口,为了个人和家人要吃穿。 作为私有者,他们想成为有钱人,他们不在乎社会和别人的利益。 他们的人生观不稳定,受到积极的影响时,如果受到能指导科学人生观的负面影响,就有可能去另一面。 其次,社会主义建设期不长,制度不完全牢固,其优势不充分表现。 三是在建立社会主义市场经济体制的过程中,社会变革时社会关系的复杂性、社会发展的困难、经济对发展杠杆的驱动作用、利益分配的再调整等影响动摇了人们的人生理论。
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