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文档简介

SectionB(1a-1d),Unit1Whatsthematter?,初中英语人教版8年级下册,学习目标,一、掌握重点单词:press,knee,sick,bandage,nosebleed。二、能听懂1b的材料,并完成练习。三、能利用1a中的信息编练对话。四、掌握重点句型的用法:HehurthimselfinP.E.class.Youshouldrunitunderwater.,Review,Whatsthematterwithhim/her?Whatshouldhe/shedo?,Askandanswer,Problemshaveacoldgettiredbestressedouthaveatoothachehaveasorethroathaveaheadache,Giveadvicetakesomemedicinesleephaveagoodrestseeadentistdrinkhotwaterseeadoctor,Pairwork:Makedialogues,bandagen.绷带v.用绷带包扎,Learnsomenewwords,Presentation,kneen.膝盖,nosebleedn.鼻出血,Thelittlegirlisverysick.这个小女孩病得很厉害。,sickadj.生病的;有病的,Didtheseaccidentshappentoyou?Whentheyhappen,whatshouldyoudo?,gethitonthehead,cutherfinger,Discussion,falldown,haveanosebleed,Whentheseaccidentshappen,whatshouldyoudo?Puttheactionsinorder.,_Putabandageonit._Runitunderwater._Putsomemedicineonit.,2,3,1,1a,_Gotothehospital._GetanX-ray._Restforafewdays.,1,2,3,_Cleanyourface._Putyourheadback._PutonacleanT-shirt.,1,3,2,Listentotheschoolnurse.Check()theproblemsyouhear.,1b,Listenagain.Writetheletterofeachtreatmentnexttotheproblemsyoucheckedinthechartabove.,a.putabandageonitb.tookhistemperaturec.toldhimtorestd.putsomemedicineonite.tookhimtothehospitaltogetanX-rayf.toldhertoputherheadback.,1c,d,a,b,c,f,e,Role-playaconversationbetweenthenurseandtheteacher.Usetheinformationin1band1c.,Whocametoyourofficetoday?,First,aboycamin.HehurthimselfinP.E.class.,Whathappened?,Hehasanosebleed.,1d,Summary,1.本节课学会了哪些表示能力的词汇?,2.询问能力的句型有哪些?询问彼此加入俱乐部的意愿是应该用什么句型?,press,knee,sick,bandage,nosebleedgethitonthehead,hurtoneself,haveanosebleed,重点单词和短语:,重点句型:,HehurthimselfinP.E.class.Youshouldrunitunderwater.,Exercise,一、根据句意及汉语提示完成句子。1Ayoungboyfellfromatreeand_(受伤)hislegs.2Thecar_(撞)atreeandstopped.3Themothercaredforthe_(生病的)childdayandnight.4Shefelldownandcuther_(膝盖)5Youneedntgothere.Haveagood_(休息)athome.,hurt,hit,sick,knees,rest,二、根据句意用方框中的词填空。6What_tohim?HehurthimselfinP.E.class.7Whenyoucutyourself,youmustputa_onit.8Look!Thecaris_thetree.9Hismotherhithimonthenoseandhehada_.10Be

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