语文人教版七年级下册《口技》.ppt

口技、临时焕、口技、研究主体、一、骑士结构、口技、第一部分(一自然港)、演出前准备、演出刚开始的情况。第二部分(24号自然港)，写演员精彩的演出和听众的反应。第3部分(5号自然港)，写演出结束时的剧本。第一，文章结构，(第三自然段)，第一部分，第二部分，(第三部分)，第一，(第二自然段)，一个家庭深夜醒来的情况，第二，(第三自然段)，说明这个家庭再次入睡的情况。3，(4号自然港)，再现突如其来的大型火灾的惊险场面，(1号自然港)，(24号自然港)，(5号自然港)，演出前的准备，编写演出刚开始的情况。写演员精彩的演出和听众的反应。写演出结束时的剧本。有轻重口技师。在大厅东北角举行宾客宴会，诗八尺障，口技者坐在屏障、桌子、椅子、一个、爱抚脚。中宾团坐下。一时，但闻氏屏障统治者，坐得沉默，不敢哇。第一段说明口技演员和演出时间、地点、设施、道具、观众的情况以及演出时的气氛。这段创作了渲染和垫板，继续下面精彩的演出。第二，读了课文，听到远处深巷狗吠声，妇人吓得丈夫胡言乱语，伸了伸。既然醒了，大哭一场。丈夫也醒了。女孩奶，孩子奶哭，女孩拍后呜。又一次醒来，叽叽喳喳地说。时，妇人的手，口呜，孩子乳哭，大孩子初醒，丈夫叱大孩子，有时拍齐头，一切妙备。客人们都伸长脖子，侧目，笑，默然，觉得奇怪。第二段，“瞬间，所有精彩的完成”:到达口技的第一个高潮。顺序：靠近远处，外部，小和大的点。声音类型：狗叫，伸展，睡觉，孩子哭，女人呜，丈夫叱。不久，丈夫声音，女性摄影也逐渐停止。微闻索，锅倾侧，有老鼠如梦咳嗽。客人少舒意，稍坐。第三段，这一段是四个人醒过来闹事的余波，是深夜火灾、火灾的序曲。强调深夜寂寞的气氛，顺序：大，小，稠密，稀疏，微音。第一种抑制，声音的种类：声音，女人逐渐停止，老鼠牛，倾盆而下，咳嗽，突然，人们喊开始开火，女人大声喊。两个孩子一齐哭。五千人叫，一百人哭，一百个人叫。中程力崩溃的声音。热声，呼风，无不千奇；又有数千求救声，拖家徐声，抢夺声，倒水声。凡是都有。人有一百只手，手有一百只手指，但不能指一端；人有白嘴，嘴是白雪，一个地方也不能叫。于是客人们都变色垫子，胳膊伸出钢笔袖子，两战，几想先走。第四段，少，多等，顺序：这一段是口技表演的第二次高潮，是全文的高潮。突然大声，声音类型：大声，齐鸣，1000人打电话，孩子叫，狗叫，力量拉崩声，热风，帮助声，恒温声，抢夺声，突然爱抚统治者一个人，一张桌子，一把椅子，一个人，一个人，一个人。第五段，从结构上看，从头到尾呼应，使句子浑然一体。终端再现道具就是强调刚才所有的声音都出自一口，进一步突出出演者技艺的优秀，起到了器物的作用。重点，第三，总结全文的要点，从一开始就响应，一张桌子椅子一个爱抚者，三个场景，梦醒了，火醒了，(一家人)，文章开头的什么词能引出全文，找它，指出单词的意思？好的，是的，探究问题，最复杂的演出内容，最温暖的观众反应，最简单的道具，正面说明，侧面说明，整合：将“来宾反应”用纵坐标表示，将“声音的变化”用横坐标表示，绘制情节展开的坐标图。，颈部扩张侧微笑，默叹，意思少舒，笔袖两战，脱变色，想先走几条，正说明口技表演声音的变化，侧说明客人的反应，紧，慢，急，情节发展情况，平，开始客人，主体铸造，不属于上帝，上，下，死生命，所有十个美国，五，文本摘要，六，扩展扩展，口技是民间技术。 除此之外，你喜欢的民间技艺还有什么？剪纸艺术，针端微雕，微雕圆明园，皮影戏，7，作业布置，1，课后练