朗读技能训练PPT课件

朗读是一种将书面语言转换成标准口语的娱乐活动。三，朗读的四个要素，朗读的内容(读什么)，朗读的目的(为什么要读)，朗读的对象(为谁读)，表达技巧(如何读)，4，朗读技能训练(1)，-内部技能训练，5、形象感内心的视觉、感觉，即“感觉是外在的，由心产生的”。理解是基础，感觉是关键。斯坦尼斯拉夫斯基曾经这样解释“视觉图像”:当你告诉别人你看过的电影时，电影的一些画面会突然出现在你的脑海中。虽然这些图片不是连续的或非常清晰的，但它们的反映会让你立即唤起相关的情绪。这种不是真正看到的，而是在想象和记忆中重新反映出来的图像，叫做内心视觉图像，或“视觉图像”。大声朗读不能止于大声朗读。读者必须被语言符号唤醒，通过文字感受真实的生活，这样作品中的人物、事件和风景才能活在他的脑海里，活在电影中。掌握“真言”。视觉感受：鸟语花香，听觉感受：嗅觉感受：触觉感受：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉：感觉如何获得形象的感觉，加深对作品的理解，深刻体验作品丰富的想象，期待，期待，期待一切看起来像是它刚刚醒来，开心地睁开了眼睛。山是潮湿的，水是上升的，太阳是脸红的。草地悄悄地从地里长了出来，又嫩又绿。在花园里，在田野里，看，一个大的充满了是的。坐着，躺着，打两圈，踢几个球，跑几次，抓几个球迷。风很轻，很安静，草也很柔软。桃树，杏树，梨树，你不让我，我也不让你，都长满了花。红色像火，粉色像霞，白色像雪。这些花很甜。闭上眼睛，树上似乎全是桃子、杏儿、梨。数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响，不同大小的蝴蝶四处飞舞。野花到处都是：杂七杂八的，有名字的，没有名字的，像星星一样散落在草地上，眨着眼睛。10，阅读技能训练(2)，-外部技能训练，11，停顿：生理需求(通气)心理需求(表达意义)，没有鱼，没有鸡，没有鸭，蔬菜和芜菁都不是没有工资，“饭食有益，甚至于美容。”暂停，暂停，暂停，暂停，暂停，暂停，暂停，暂停，暂停，暂停，暂停，暂停，暂停。一直微笑的刘和珍君已经死了。；在独立的寒冷的秋天，湘江向北流向奥兰治岛。看看红色的山脉和染了色的森林。河水清澈，河水清澈；所有的船都在为这条河而战。鹰撞击天空，鱼在浅底翱翔，各种霜自由竞争。在茫茫的世界里，谁负责沉浮？我和数百对夫妇一起旅行，回忆过去多事的岁月。正如学生们年轻一样，他们正处于全盛时期。这位学者很冲动，训斥了方遒。指出国家，鼓励的话，穆克是万户侯。你可曾记得，当你在河中碰到水时，海浪会阻止船只的飞行？有些人活着，有些人死了。有些人死了，他还活着。15，重读阅读形式，重读重音：一种通过比较声音强度来突出重音的方法。让暴风雨来得更猛烈些！他扑向羔羊。他是一个不能在别人活着的时候生存的人，他的命运是可以预见的。他为大多数生活得更好的人而活，大众把他捧得很高，很高。在蓝色的波浪上，人们在一个绘画的世界里旅行。漓江的水是如此的安静！注意：单位时间内不应该有太多的刺激，也就是说，不应该有太多的强调。北京是一个美丽的城市，有许多美丽的故事。钟楼的钟声非常感人。(沁园春长沙)胡锦涛强调：台湾是中国的一部分。公园里有红牡丹、黄牡丹、蓝牡丹和黑牡丹。金钟姑娘的歌词没有花香，没有树高。我是一棵无人知晓的小草。永远不要孤独，永远不要担心，你会在世界各地看到我的伙伴。春风把我吹绿了，阳光照耀着我，河流和山脉滋养着我成长，大地母亲紧紧地拥抱着我。在我的童年，后来，乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一个低矮的坟墓，我在