中国古代史第十五讲风花雪月or脸谱——文学成就和京剧等剧种的产生和发展.ppt

中国古代史第十五讲：文学成就与京剧和其他戏曲的产生和发展，历史讲师李老十，1。考点透视，1。考试地点的详细说明，1。诗经: 1的内容。从西周初年到春秋中期大约500年的诗歌被保存了下来。2.各诸侯国的民歌。(2)楚辞观念：屈原等人吸收了战国时期南方民歌的精华，采用楚语创造了新的诗歌风格。特点：灵活的句型。代表人：屈原 离骚。(4)唐诗产生的原因：1。这个国家统一而强大；2.中国与外国和各民族之间的频繁交流；3.开明和兼容的文化政策；4.科举制度的建立。(5)宋词产生的原因：1 .商业的繁荣和城市生活的丰富使词适应了城市生活的需要；2.山河的破碎和人民的苦难丰富了人们的感情。3.“长短句”比诗歌能更灵活地表达情感。(6)元曲的含义：散曲起源于宋代民间，进入元代创作的鼎盛阶段，因此与元杂剧并称元曲。社会背景：(7)明清小说唐传奇：标志着中国小说的成熟。宋体：反映了城市经济的繁荣和市民阶层的崛起。成就：1 .四大奇书:三国演义 水浒传 西游记 金瓶梅；2.“三个字”和“两拍”:商人第一次作为被赞美的对象进入文坛。3.批判现实的作品：红楼梦(将古典现实主义文学推向顶峰)；聊斋志异 儒林外史 .(2013年国家新课程标准第二卷第27页)清代有学者说：“儒、释、道是古代的三大宗教。从明朝开始，就有了另一种说法，那就是小说士大夫、农民、工人和商人都学过，也听过。即使是不识字的儿童和妇女也能听到。它的教学比儒教、佛教和道教更广泛。”这表明(1)小说已经成为宗教传播的新载体，(2)小说的兴起冲击了封建等级制度，(3)市民阶层的扩大促进了世俗文化的发展。“小说结合了材料.文人、农民、工人、商人，都学会倾听”，大众阶层的文化心理需求，呼唤出中国古典小说的黄金时代，正确判断C项。第一项“宗教传播的载体”和第二项“社会价值的整合”是对材料的误解。b项材料无法反映。(2013年国家新课程标准第28卷)“蓝脸窦尔敦偷御马，红脸关羽斗长沙，黄脸典韦白脸曹操，黑脸张飞叫扎扎。”京剧人物的脸谱是唱脸谱的歌词。“蓝脸窦尔敦”，蓝色象征着勇气和勇气的面部化妆，显示的人物大多是格林伍德英雄和勇敢的将军。京剧脸谱与人物性格密切相关，其图案风格化，B项判断正确。脸谱源于生活，是现实生活的放大和夸张，不包括交流项目。D项不符合历史事实，如“曹操白脸”。白色意味着背叛和自负，否认曹操的历史贡献。在能力上的突破(1)学习方法，通过图示法展示如何掌握中国古代文学形式的发展，先秦、汉、隋唐、宋元、明清、诗歌、汉赋、诗歌、歌词、小说等。(2)延伸和拓展影响中国古代戏曲艺术产生和发展的因素。备考指金命题预测。(2)对备考策略的分析和理解中国古代文学艺术体现了鲜明的时代特征：1。春秋战国时期，中国社会处于变革时代，思想领域出现了百家争鸣的局面，产生了离骚等文学作品。2.秦汉时期形成了统一的局面。汉赋用华丽的语言描绘了一个伟大的时代。一课一招赢得高考。巧用排除法华盛顿在1787年3月给麦迪逊的一封信中说：“任何有判断力的人都不会否认对现行体制进行彻底改革的必要性。我真诚希望这个问题能够在全体会议上讨论。”这里提到的“根本变化”是指()，分析结合“1787年3月”的物质资料，当时1787年宪法尚未颁