高中政治 经济生活第二单元生产、劳动与经营

南京未来打造三名城三都市一乡村,“三名城”：中国人才与科技创新名城、软件与新兴产业名城、航运（空）与综合枢纽名城；“三都市”：把南京都市区建成独具魅力的人文都市、绿色都市、幸福都市；“一乡村”：把农村地区建成独具魅力的美丽乡村,京沪高铁南京南站长三角最大铁路枢纽,云计算时代,奇妙的物联网,物联网将使我们的世界更加智能化。通过物联网，主人在路上能够遥控家中的电器做家务；顾客在超市能够了解商品的生产和流通过程的主要信息，假冒伪劣商品将无从遁形；企业信息监控中心能够自动协调生产过程；农作物会“主动”发出该浇水、该施肥的各种信息。物联网还将促进新技术的研发，加快相关产业的成长，推动国民经济又好又快发展,正如水、电、交通、电信都已经实现了社会化、专业化，因此并不需要人人都去挖井，家家都发电，也不需要各个部门铺设自己专门的航线、铁道和公路，而成为全社会的公共基础设施一样，在信息时代、网络时代，云计算是软件社会化大生产，让信息技术和信息服务社会化、专业化，而不需要家家买计算机基础设施、不需要人人当软件工程师、也不需要各部门都建自己专门的信息系统，而让信息服务成为全社会的公共基础设施。人们开始买计算不买计算机、买存储不买存储器、买带宽不买交换机,云计算,生产发展为市民消费带来的便捷与实惠,发展生产满足消费,生产,宏观生产,微观生产,生产与消费,基本经济制度,大力发展生产力,公司与企业,劳动与就业,投资与融资,第二单元生产、劳动与经营,主线：生产（财富创造）,场所,主体参与经济生活的身份：经营者、劳动者、投资理财者、融资者,主体,资金,辨证关系,辨证关系,有开发商制造了游戏软件，越来越多的人玩网络游戏,尝试用QQ聊天交友,生产决定消费的对象,非常想学习如何建立个人微博,生产决定消费的方式,生产为消费创造动力,网络使生活更加智能化,生产决定消费的水平和质量,2、在讲消费反作用于生产这部分知识时，可以设计这样的探究题。（1）当前油价飞涨，使许多买车者望车止步,对此,汽车公司会发愁吗？为什么？（2）如果现在你准备去买一辆车，在车的性能、款式等方面，你有什么要求？如果你是一位汽车生产商，面对新的市场需求，你准备采取什么策略？为什么？（3）随着汽车产业的发展，还带动了包括汽车美容等一些相关产业的发展，这说明了什么呢？由此引导学生得出这样的结论：消费是生产的目的，消费对生产的调整和升级起着导向作用，消费是生产的动力。因此，消费反作用于生产。,在博客上投放广告，会带动广告业及其代理的房地产、电子商务、汽车、通讯技术等多个行业的发展，使其成为拉动网络经济增长新的“火车头”,消费对生产具有反作用，消费的发展促进生产的发展。消费是生产的目的；消费形成新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造新的劳动力。,一、生产和消费总：生产决定消费；消费对生产具有反作用1生产决定消费（物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础）(1)生产决定消费的对象。(2)生产决定消费的方式。(3)生产决定消费的质量和水平。(4)生产为消费创造动力。2消费对生产起着重要的反作用，消费的发展会促进生产发展：(1)消费是生产的目的。社会主义生产的目的就是满足人民群众日益增长的物质文化需要。(2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。(3)消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。(4)消费为生产创造出新的劳动力。,（2011高考天津卷10）京与武汉之间的高速动车组投入运营后，原来几十个小时的车程缩短为3小时；加之高速动车二等票的价格仅为180元，而乘飞机的最低费用一般也要400以上，致使以往乘坐的人大多改成动车。于是，2011年夏秋季航班计划取消了武汉-南京的所有航班。这种现象说明生产决定消费水平生产决定消费方式消费促进产业结构升级消费对生产具有导向作用AB.C.D.,B,理解：生产与消费的关系,（1）“生产为消费创造动力”是指：生产的发展，一方面推动人们收入的增长，扩大消费；另一方面增加消费品数量和降低消费品价格，从而使人们的购买力得以提高。（2）“消费是生产的动力”是指：一个新的消费点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。（3）扩大内需与生产、消费的关系。扩大内需包括扩大国内投资和消费两个方面，扩大国内投资直接促进生产的发展。生产决定消费。发展生产会扩大就业，增加居民收入，进而带动消费需求的扩大。消费反作用于生产。消费需求扩大，会拉动生产发展，在消费疲软的情况下，国家采取一系列宏观调控措施，扩大了有效需求，促进了经济增长。,面对物联网和云计算强大的功能和潜在价值，你认为搞好我国的物联网产业有何重大意义？,二、大力发展生产力1我国必须大力发展生产力的原因、意义2如何大力发展生产力,辨证关系,中学生是否应该使用手机?,课堂主题讨论,正方理由：方便联系，利于学习“有了手机，我可以和父母联系，而且有什么问题也能请教老师、同学。老师的课件、资料我也可以在手机上温习。”某学生说，“现在社会进步了，用现代化的通讯手段有什么不好？”反方理由：影响健康，不利学习有的学生上课时忘了关机，就会影响别人，也影响了课堂秩序。有的学生一个月用了几百块钱手机费，家长一查，原来其用手机上游戏网站，就把他的手机没收了。没想到他省下伙食费又买了一部手机，家长发现后第二次没收；他又跟同学借钱买了第三部，导致学习成绩直线下降。谈谈你支持正方的观点还是反方的观点，并用经济生活中消费的相关知识论证你的观点。,请运用经济生活中消费的相关知识，谈谈你支持正方的观点还是反方的观点。支持正方观点：理由：生产决定消费的方式。随着手机制造业的迅速发展，人们的生活消费方式必然要随之变化，中学生使用手机这是社会进步的表现。消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。中学生使用手机有利于促进生产发展和经济持续发展。中学生使用手机应该坚持量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，这样才能有利于自己的身心健康发展和家庭和谐，有利于经济社会发展。,请运用经济生活中消费的相关知识，谈谈你支持正方的观点还是反方的观点。支持反方观点：理由：收入是消费的前提和基础。中学生没有收入，花的是家长的钱，因此没有理由高消费。中学生使用手机主要是从众心理和攀比心理引发的消费，表现为跟风随大流和向名牌、流行、成人看齐。盲目从众是不可取的，攀比心理是极不健康的。中学生消费应该坚持量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，特别是要注重物质消费与精神消费相协调，这样才能有利于自己的身心健康发展和家庭和谐，有利于经济社会的发展。,10(2010年高考北京卷)你熟悉互联网，但你了解物联网吗？下面，让我们一起来认识和感受奇妙的物联网世界吧,物联网将使我们的世界更加智能化。通过物联网，主人在路上能够遥控家中的电器做家务；顾客在超市能够了解商品的生产和流通过程的主要信息，假冒伪劣商品将无从遁形；企业信息监控中心能够自动协调生产过程；农作物会“主动”发出该浇水、该施肥的各种信息。物联网还将促进新技术的研发，加快相关产业的成长，推动国民经济又好又快发展。结合上述材料，运用经济生活中的相关知识，分析物联网对个人消费、企业经营和国民经济发展可能带来哪些方面的影响。,解析：回答此题应注意以下两点：第一注意答题的知识范围限定为经济生活；第二注意从个人消费、企业经营和国民经济发展三个角度组织答案。从个人消费角度看，主要影响消费方式、质量和水平；从企业经营角度看，主要影响经营理念、管理模式等；从国民经济发展角度看，主要影响市场建设、创新能力、产业结构、就业规模等内容。答案：(1)对个人消费的影响：将改变人们的消费方式，提高消费的质量和水平。(2)对企业经营的影响：使生产管理更加科学，降低生产成本，促进诚信经营，有助于树立良好的信誉和形象。(3)对国民经济的影响：有助于规范市场秩序，提高市场配置资源的效率；有助于提高国家的整体技术水平和创新能力，优化产业结构，促进就业。,3大力发展社会生产力,（1）为什么生产力是推动人类社会发展的根本动力，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。（根本原因）解决社会主义初级阶段的主要矛盾，实现社会主义本质的客观要求。三个才能生产决定消费，实现社会主义生产目的的需要。（2）措施坚持党的基本路线不动摇，贯彻落实科学发展观，坚持以经济建设为中心科技是第一生产力，坚持科教兴国战略,大力推进科技进步与创新坚持人才强国战略,全面提高劳动者素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身心素质。通过改革，调整生产关系与生产力不相适应的部分，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分；通过改革，完善社会主义各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。（生产力：基本路线、人才、科技生产关系：改革）,价格变动对生产经营的影响（生产者/企业）【联系：第二单元企业经营成功的因素】A、遵循价值规律，调节生产，制定正确的经营战略，以市场为导向，调整产品结构。B、提高自主创新能力，改进技术，改善管理，提高劳动生产率，形成竞争优势。C、诚信经营，树立良好的信誉和形象，生产适销对路的高质量产品，树立品牌意识，重视新产品开发。,倡导绿色消费是因为人类社会越来越需要提倡生态文明,生产与消费（热点：金融危机、扩内需调结构、低碳经济）（1）生产决定消费（2）消费对生产具有反作用，消费的发展会促进生产的发展：消费是生产的目的消费是生产的动力，消费对生产的调整和升级起导向作用；新的消费热点的出现，往往能带动新兴产业的出现和成长；促进资源的合理配置消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动者的积极性（3）从生产与消费的关系得到什么启发？（建议：从不同侧重点提出相应的要求与措施）4、企业（以营利为目的）-企业经营成功的主要因素：制定正确的经营战略，以市场为导向生产适销对路的高质量产品。提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理，转变经济发展方式，提高劳动生产率，形成自己的竞争优势。诚信经营，树立良好的信誉和形象，树立品牌意识。坚持科学发展观，以人为本，走新型工业化道路，实现经济效益、社会效益与生态效益相结合。积极参与国际竞争与合作，借鉴国外先进经验，提升竞争力。,观察生活,汇率是两种货币之间的兑换比率，人民币汇率升高，也就是人民币升值。人民币升值，有利于进口，不利于出口；有利于对外投资，不利于吸引外资；有利于增强企业的自主创新能力。,学后反思（知识运用、思维方式）,（2011一轮复习）专题二生产、劳动与经营,材料二：某校高三（8）班在主题班会课上就中学生是否应该使用手机进行辩论。正方理由：方便联系，利于学习“有了手机，我可以和父母联系，而且有什么问题也能请教老师、同学。老师的课件、资料我也可以在手机上温习。”某学生说，“现在社会进步了，用现代化的通讯手段有什么不好？”反方理由：影响健康，不利学习例如：有的学生上课时忘了关机，就会影响别人，也影响了课堂秩序。有的学生一个月用了几百块钱手机费，家长一查，原来其用手机上淫秽色情网站，就把他的手机没收了。没想到他省下伙食费又买了一部手机，家长发现后第二次没收；他又跟同学借钱买了第三部，导致学习成绩直线下降。问题1：结合材料一、二，谈谈你支持正方的观点还是反方的观点，并用经济生活中消费的相关知识论证你的观点。9分,能否用经济学的语言来描述一下现在的课堂情景？,消费,回忆影响消费的因素,（2011高考新课标全国卷14）月饼是中国传统的节日食品，随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费（）A、取决于月饼消费观念的多样B、导致了月饼消费结构升级C、促进了月饼生产的多样化D、促进了月饼质量的提高,C,当前，娱乐、休闲已成为人们