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文档简介

人民教育出版社四年级下册,一、新课导入,请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。,怎么排列呢？,一、新课导入,小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。,这些数据太乱了，怎么比呢？,改成相同计量单位的数。,二、探究新知,把上面的数据改成以米作单位的数。,80cmm（）m,1m=100cm80cm=（80100）m,80100，可以直接利用小数点移动的规律。,0.8,这些都属于把低级单位的数改写成高级单位的数。,0.80,低高进率,你是怎样想的？你喜欢哪种方法？,怎样把低级单位的数改成高级单位的数？,小数点向左移动,想一想：1m45cm是多少米？,1.45m,把下面的数据改成用厘米作单位的数。,0.95m（）cm,1.32m（）cm,先自己独立完成，然后在小组内交流改写的方法。,0.95m（）cm,1.32m（）cm,95,132,这是把高级单位的数改成低级单位的数。,例如：0.95100，把0.95的小数点向右移动两位，得到95。,三、巩固练习,24dm（）m1450g（）kg6km350m（）km8t40kg（）t,2.4,1.45,6.35,8.04,1.,三、巩固练习,0.3kg（）g0.86m2（）dm22.63km（）m3.7t（）kg,300,86,2630,3700,2.,三、巩固练习,（1）你能把它们按照体重由大到小排排队吗？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？,3.,1.35t0.75t0.35t228kg35kg,三、巩固练习,4.声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？,3326019920（m）19.92（km）答：每分钟能传播19.92千米。,解决问题时，一定要注意数据的单位是否一致。,四、课堂小结,小数与单位换算：,低级单位的名数改写成高级单位的名数的方法：除以两个单位间的进率，两个单位间的进率是10、100、1000的可以直接把小数点向左移动相应的位数。,高级单位的名数改写成低级单位的名数的方法：乘两个单位间
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